小学学案资源
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呼风唤雨的世纪精品教案教学目标(第2课时)1.能借助筛选出来的问题，理解课文内容，感受科学技术给人类生活带来的巨大变化。2.能联系生活实际，理解课文最后一句话的含义。教学内容教学重难点：1.对筛选出来.
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圆的认识教案内容分析在教学中我主要通过“画一画”“折一折”等具体活动，让学生知道圆心特征，认识了圆的各部分名称，理解了在同一个圆内直径与半径的关系，了解、掌握了画圆的方法，初步学会了用圆规画圆，进而完.
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圆的周长精品教案内容分析在学生认识了圆的周长的意义、圆周率的意义，掌握了圆的周长与直径的关系、圆的周长计算公式的基础上，学习用圆的知识解决稍复杂的与圆相关的组合图形的周长问题。教学时主要采用合作、探究.
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首先，我要对各种各样的叶这一课表示由衷的赞赏。这是一堂充满探索与发现的科学课，不仅让学生了解了叶子的多样性，还培养了他们的观察能力、分类能力以及科学探究精神。从教学目标来看，本课明确而具体。教师引导学.
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（首师大版）三年级科学上册教案保护植物一、教学目标：1 .通过本课的学习，使学生进一步了解人类与植物的关系，体会人与植物和谐相处的重要性，2 .知道我国的珍稀动物，应该怎么去保护植物，并且在教学中培养.
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首师大版科学四年级上册各种各样的叶教学设计（一）年级：四年级版本：首师大版教学目标：1.通过观察和比较，让学生认识不同植物的叶在形状、大小、结构、叶汁等方面的差异，形成对多彩植物世界的初步感知。2,培.
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四季精品教案教学目标1 .认识“尖、说、春、青、蛙、夏、冬”7个生字，认识言字旁、虫字旁、折文3个偏旁，会写“四”这个字。2 .能借助汉语拼音用普通话正确朗读课文，背诵课文第一、第二小节。3 .初步了.
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同分母分数比较大小教案内容分析本节课主要是比较几分之几的大小，让学生借助直观的图示观察、比较，通过直观地数一数有几个几分之一比较出分数的大小，加深了学生对分数的理解。同时本课时还涉及到了分子和分母相同.
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首师大版科学四年级上册叶的组成教学反思（一）在完成了首师大版科学四年级上册叶的组成这一课程后，我深感收获良多，同时也发现了一些值得反思和改进的地方。首先，我认为我在课前准备方面做得比较充分。我提前搜集.
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首师大版科学保护水资源说课稿（一）尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：大家好！今天我将为大家说课的内容是首师大版科学教材中的保护水资源一课。水资源作为人类生存和发展的基础资源，其重要性不言而喻。然而，.
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首师大版科学四年级上册茎的组成说课稿一、说教材茎的组成是首师大版小学科学四年级上册第三单元“植物的叶和茎”中的一课。本课是在学生已经对植物的叶有了一定认识的基础上,进一步探究茎的组成及其特点。教材通过.
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（首师大版）四年级科学上册教案叶的组成3一、本课教学目标1、感受和体会植物的多样性，发展研究植物的兴趣。2、具有对叶的组成的观察能力以及归纳和概括叶的组成的思维能力。3、知道一个完整的植物的叶主要是由.
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首师大版科学四年级上册学做科学（二）教学设计（一）一、教学目标1 .知识与理解：使学生了解温度的基本概念，明白温度是用来描述物体冷热程度的物理量。2 .技能与方法：教会学生如何正确使用温度计测量水和人.
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首师大版科学四年级上册茎的组成说课稿（一）一、说教材茎的组成是首师大版科学四年级上册中的一个重要课题,属于“植物世界”这一主题下的核心内容。本节课通过引导学生观察和探究茎的组成及特征，旨在培养学生的观.
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（首师大版）三年级科学下册教案水的污染和保护一、教学目标：1 .使学生了解水被污染的特征、途径和危害。以及保护水不受污染的重要意义。2 .培养学生的分析综合能力（根据已有的资料进行分析）。3 .启发学.
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首师大版科学四年级上册叶的组成评课稿（一）本次评课，我将对首师大版科学四年级上册叶的组成一课进行整体评析，并结合教学过程中的片段展示、特色突出以及探索研讨等角度，对这节课进行深入剖析。首先，从整体上看.
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口语交际：有趣的动物教案【教学目标】1 .联系生活经验，清楚地介绍一种动物，能讲出有趣之处。2 .能认真听别人介绍有趣的动物，有不明白的地方，有礼貌地提问或补充。【教学重难点】1 .联系生活经验，清楚.
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圆的周长教案内容分析让学生在实践活动中知道圆的周长和圆周率的含义，掌握圆的周长的计算公式，并能运用公式解决简单的实际问题，完成了教学任务。此外，课堂上加强启发性和探究性教育，注重动手操作，让学生通过思.
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（首师大版）三年级科学上册教案动物世界一、教学目标：1 .在学习中，使学生初步认识自然界的动物是多种多样的，知道根据不同的标准，可以将动物分为许多类别，2 .让学生初步具有搜集动物资料、对资料进行分类.
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当打目标1 .认识10个生字，3个偏旁，1个多音字；会写“四”“是”“天”3个字。2 .认真朗读课文，背诵课文，认真倾听课文，感受四季的不同特点和美丽。3 .通过观察、朗读、想象，链接生活，抓住季节特.
