小学学案资源
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五年级上册美术全册教案（江西版）江西版五年级美术教案课崇敬的人教学目标：通过对感人的形象作品的欣赏，提高学生的欣赏能力，培养学生去观察生活、关心生活，进而热爱生活。初步了解感人的形象的表现方法，提高学.
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一家乡特产家乡特产大搜寻学习要求：说出自己家乡的特产。知道什么才算特产。教学过程：一、分小组说说白己家乡有什么特产？1、小组沟通2、小组代表上讲台说说白己家乡的特产。二、说说你对家乡特产的相以三、动手.
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雪花带来冬天的梦1教学目标(一)“情感看法与价值观”目标在歌曲唱奏中体验音乐的自然美，用谐和的竖笛音色引导学生有意境的演唱。(一)“过程与方法”目标I、通过节奏体会弱起节奏和附点节奏在音乐中的作用，体.
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20182019学年度第一学期教学支配科目：综合实践任课老师：班级：5时间：2018.9教材分析内容分析本册教材包括六个活动内容：劳动技术类，人与环境类，人与社会类，社区服务类，人与自然类，自我发展类.
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五年双上册s乐全哥敬宴第一课朝夕教学目标：1 .在音乐中描绘自然界周而复始朝夕情景的作品不少。本课就用这一题材为主题编选了四个作品，以体现“音乐及自然”的人文性，激发学生对生活的酷爱。2 .把图形谱、.
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五年皴H第三单元小费除法商的改变蝮习1、不变的“)在除法里，被除数与除数同时于大或缩小相同的倍数，商的大小不变.2、两个数相除，被除数扩大或缩小，除数不变，商也扩大或缩小相同的倍数。3、两个数扣除，破.
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类型一（皆泊的一步方程）1、学校开展绿色校内活动，六年级各班之间竞赛收集易拉维，六一班收集了60个，六二班比六一班多收集15个，六二班收集了几个？2、学校开展绿色校内活动，六年级各班之间竞赛收集易拉罐.
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第三单元物质的改变第28课牛奶变塑料教学目标I1 .能提出探究活动的大致思路：能利用简洁的表格、能选择H己擅长的方式，表述探讨过程和结果。2 .情愿合作与沟通，关切口常生活与科学有关的社会问题。3 .
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五年级上册美术全册教案（湘教版）第1课哆来咪教学目标 造就学生敏锐的感受实力，提高艺术综合素养； 相识色调、形体渐变的规律，感受色调、形体的秩序美； 学会恰当调配颜色和较匀整地着色的方法； 驾驭立体造.
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问遨提出作品传达了怎样的主意？教学目的1、鲂利用置换的方法，创作出新的视觉形象。2.学生经骐图片猊贪、分析、同JS异构”的竞赛活动,发展创建力：形成设计的最识,并进行表现创作.3、在美术的创意活动中发.
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14、传热竞骞勺柄冷热的改变一、活动目标：1、能选择一种或几种方法进行热传导的忒验.2、能通过分析试验现象得出结论。3、能理解热传导的特点。4、能举诞生活中更多的热传导的例子。二、活动打能：水杯、铝勺.
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统编版（2024新版）道德与法治七年级上册7.1集体生活成就我教学设计第七读卷集体中成长第一榷集体生活成就赛【教学目标】：核心素养：道他修养：培养自己的贡任感，激发对集体生活的正确认识。健全人格：提高.
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课时内容小盒子大舞台课型新授课特性修改一课时目标1.以。纸盒为基本制作材料，通过绘画、剪贴、捏塑等综合方法，制作一个微型舞台。2 .从学生平日顺手可得的材料入F,通过合理的想象、艺术的再现，给予作品新.
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五年级上册第八单元大单元整体教学设计一、本单元的内容：古人谈读书(论谙、朱嶷.曹国藩)忆读书S(冰心)C我的“长生果”?(叶文玲)口语交际:我地中欢的人物形象(文学人物)习作:推样一本H.二、语文要素.
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五年级上册第六单元统计与可能性一、设计内容小学数学（新课标人教版）五年级上册第六单元统计与可能性p1.01-p1.01o二、设计理念本节课的学习内容主要是体验事务发生的等可能性以及游戏规那么的公允性，.
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7.河流对土地的作用教学设计【教学内容】教科版科学五年级上册河流对十.地的作用。【教学目标】科学概念：1 .河流是流水侵蚀土地而形成的。2 .河流会侵蚀河床和两岸，并带走泥土，在水流比较缓慢的地方，这.
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第六单元快乐游乐场1走进游乐场备课设想：课程标准要求：能通过对身边自然事物的.视察、发觉和提出问题，能将所得的结论应用于实践，并验证其正确性。教学目标：1 .通过活动，相识生活中的几种力。2 .通过沟.
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第一课、悠悠老街一、教学目标：1 .探访老街的历史和文化2 .学习用不I川的美术形式对老街进行记录或描绘3 .在感受和表现老街的传统风俗文化和历史建筑的艺术创作体验中，增进对地方传统文化的关注、敬重及.
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2.3光是怎样传播的一、教学目标1、有依据地推想光的传播路径2、设计验证光是直线传播的试验3、通过试验中的现象分析推理得出光是直线传播的4、利用光的传播规律说明为什么会有影子情感、看法、价值观1、培育.
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14木材教学设计一.教学目标I1 .学问目标；（I）知道木材是自然材料，了解木材的性能及用途.（2）能针对探咒木材的特点提出视察试验的大致思路,并能依据自己的设计进行视察试验.（3）知道探究不同的问题.
