幼儿/小学教育资源
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幼儿园班级管理是指班级教师通过幼儿园班级管理是指班级教师通过组织、计划、实施、调整等环节，把组织、计划、实施、调整等环节，把幼儿园的人、财、物、空间、时间和幼儿园的人、财、物、空间、时间和信息等资源.
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是认识幼儿的重要途径是认识幼儿的重要途径1 是开展游戏指导的前提是开展游戏指导的前提2 是提高教师专业素质的重要途径是提高教师专业素质的重要途径3探寻一探寻一 为什么要观察幼儿的游戏活动为什么要观察.
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什么是手偶什么是手偶 手偶是一种起源于手偶是一种起源于1717世纪中国世纪中国福建福建泉州泉州或或漳州漳州；主要在福建主要在福建泉州、漳州、泉州、漳州、广东广东潮汕地区与台湾等潮汕地区与台湾等地流传的.
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（一）自然角（一）自然角 1.这些摆放在自然角中的鲜花和小动物，十分受幼儿的欢迎，他们主动提出要给小花浇水，给小金鱼和小乌龟喂食，自然角总围着一大群幼儿，他们在与自然的互动中积累经验，获得满足。自然角.
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幼儿园内训系列保育员必修课幼儿园内训系列保育员必修课 做好活动室和寝室的卫生工作，是保育员的重要做好活动室和寝室的卫生工作，是保育员的重要任务之一，其卫生状况直接影响婴幼儿的健康，任务之一，其卫生状况.
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游戏、观察与幼儿的发展游戏、观察与幼儿的发展为什么是游戏？为什么是游戏？学前儿童的主导性活动就是游戏。幼小儿童游戏就是学习，是“认识世界的途径”（高尔基）。“游戏不仅能使学生存在的有关的本能行为付诸实.
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【知识目标】【知识目标】1.了解表演游戏的价值和生成了解表演游戏的价值和生成2.理解表演游戏的特点和类型理解表演游戏的特点和类型3.掌握表演游戏的组织和指导要点掌握表演游戏的组织和指导要点【技能目标】.
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有益的学习经验：1.参加民俗活动，感受元宵节的快乐。2.体验分享和心中有他人的快乐感受。 汤圆（也叫“汤团”）象征团聚。它是一种美味的点心，除了自家吃外，还常常用来款待客人。汤圆的皮子是用细腻的水磨糯.
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幼儿园游戏集体游戏活动（教师）自由游戏活动（幼儿）认知分类创造性分类社会性分类（三）我国常用的游戏分类（三）我国常用的游戏分类
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日期日期有无进区有无进区（娃娃家）（娃娃家）扮演角色扮演角色日期日期有无进区有无进区（娃娃家）（娃娃家）扮演角色扮演角色3月1日妈妈3月11日护士3月2日妈妈3月12日3月3日护士3月15日3月4日.
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蝴蝶的演变过程蝴蝶的演变过程 原本是毛毛虫毛毛虫脱皮变成蛹蛹后,穿破蛹壳就成蝴蝶了.毛毛虫变蝴蝶小朋友们，我是从哪里来的？你们知道吗？我原本是一条毛毛虫！它们都说我难看，不跟我“玩”呀！我用树皮把自己.
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durian榴莲榴莲mangosteen山竹山竹pitaya火龙果火龙果rambutan红毛丹红毛丹 jackfruit菠萝蜜菠萝蜜coconut椰青椰青litchi荔枝荔枝longan龙眼龙眼app.
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扬州市地方海事局扬州市地方海事局扬州市地方海事局扬州市地方海事局扬州市地方海事局扬州市地方海事局目前，我们日常接触到的船舶有两种：目前，我们日常接触到的船舶有两种：目前，我们日常接触到的船舶有两种：目.
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教学目标：1、引导学生用太空泥来表现生活中的事物。2、在创作过程中强调发扬团结合作的精神。3、培养学生的动手动脑能力。准备工具：准备工具：齐声朗读：鱼儿鱼儿水中戏，千姿百态形各异；五颜六色真美丽，海底.
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一、什么是民间游戏。一、什么是民间游戏。民间游戏是从民间流传下来的、具有浓郁民间游戏是从民间流传下来的、具有浓郁地方特色的游戏。地方特色的游戏。它有随地可取的游戏材料，它有随地可取的游戏材料，如树枝木.
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分析内容分析内容民间体育游戏的概念。民间体育游戏的特征。幼儿园体育和民间体育游戏。各年龄段幼儿的运动特点。幼儿园民间体育游戏课程的教学组织与实施原则。民间体育游戏的概念民间体育游戏的概念 民间体育游戏.
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Fruit 在一个阳光明媚的早晨，小鹿deer来到一棵果树下，这棵果树特别神奇，一棵果树结了许多不同的水果，小鹿deer看着满树的水果馋得直流口水。可是，它左蹦右跳，怎么都摘不下来。后来，它仔细一看.
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当教师难，当21世纪的教师更难，那么21世纪，我们怎么作教师？近几年,大家由衷地感到，教师责任重大，当教师难，当21世纪的教师更难。一头挑着民族的希望和未来，一头挑着千百万家庭的幸福和前途,民族振兴的.
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大家都喜欢哪些动物?有哪些小朋友养过小动物的，说一说 我喜欢小兔子、小猫和小狗。其中我最喜欢小兔子，记得上二年级的时候，妈给我买了一只可爱的白兔子。他有着红宝石的眼睛，长长的耳朵，小小的三瓣嘴，我非常.
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蝴蝶的演变过程蝴蝶的演变过程 原本是毛毛虫毛毛虫脱皮变成蛹蛹后,穿破蛹壳就成蝴蝶了.毛毛虫变蝴蝶小朋友们，我是从哪里来的？你们知道吗？我原本是一条毛毛虫！它们都说我难看，不跟我“玩”呀！我用树皮把自己.
