幼儿/小学教育资源
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食品安全工作有关数据统计表学校“师生同餐”中小学校“师生同餐”幼儿园“负责人陪餐”中小学“负责人陪餐”幼儿园数建立家长委员会参与监督机制的中小学建立家长委员会参与监督机制幼儿园学校食堂“明厨亮灶”永寿.
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描写黄山的诗句占诗1、游黄山宋朱彦三十六峰高插天,瑶台琼宇贮神仙。常阳若与黄山并,犹欠灵砂道泉。2、送温处士归黄山白鹅峰唐李白黄山四千仞,三十二莲峰。丹崖夹石柱,苗茵金芙蓉。伊昔升绝顶,俯窥天目松。仙.
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XXXX小学教师个性化培养制度与措施为全面推进我校教育教学改革,进一步确立教学的中心地位,全面提高我校教师的师德修养、课堂教学水平,造就一支在教育教学实践中发挥示范带动作用的教师队伍,进一步加大教师培.
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打洋检查表店铺名林:检杳人:检查日期:年月日序号部门必杳鹏目检查标准检查情况打“打X备注I银位迎宾部K整理候餐区域,是否做好区域内清沽卫生22、做好等位区的物资盘点(确保数据准确,无误)33、整理好呼.
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岐山县凤鸣镇孝子陵小学教学点实施“双高双普”创建国家级义务教育均衡发展合格区县工作汇报一、基本情况岐山县凤鸣镇孝子陵小学教学点位于凤鸣镇孝子陵村。学区内有孝子陵村、庵里村共8个村民小组,服务人口410.
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形容不愿意多讨论此事的成语避而不谈,意思是躲避开而不肯说。是指有意回避事实。出H于徐迟一九五六年序言:“尖锐的矛盾,避而不谈,或加水冲淡了。”
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夜间作业许可证项目名肮天工程皆开延化60/80项H申一单位中石化也安装作业负货人及电话:安全管理人及电话作业内容作业区域视间值班电工联乘电话作业人一俄工设品钛作业许可期果年月日时分至年月日时分如果作业.
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幼儿园语言故事屈原故事教案1活动目标I1.看懂画面内容,尝试讲述故事大致内容。2,了解传统节日端午节的由来及相关习俗。3 .感受传说故事的魅力。4 .培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。5 .能安静地.
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幼儿园语言故事小猪野餐教案设计思路I小班年龄段的孩子,独占意识较强,有好吃的东西或好玩的玩具总是喜欢自己独砺,不愿意和别人分享。最近我们班争抢玩具的现象屡禁不止,虽然老师也引导孩子好玩的玩具要大家一起.
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幼儿园语言故事小猪盖房子教案活动目标(I)通过多种形式理解故事内容。(2)寓教于乐,激发幼儿对童话的兴趣,体验表演的快乐!(3)教育幼儿勤劳勇敢,做事不要图省事,不怕苦不怕累。(4)通过多媒体教学,初.
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幼儿园语言故事大象救兔子教案1【活动目标】1、喜欢看图讲述活动,体验帮助别人的快乐情绪。2、学习有序的观察图片的方法,尝试简单地描述任务间的对话。3、能大胆地讲述故事情节,愿意在集体面前大胆、连贯地讲.
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幼儿园语言故事龟兔赛跑教案活动目标1、通过倾听故事,注意观察故事图画来寻找故事发展的原因。2、明白成功过与失败之间的关系及含义,能够初步总结成功所需要的简单条件。3、引导结合自身问题,尝试改正坏行为习.
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幼儿园语言故事三只羊教案活动目标II、感知理解故事,了解主要角色与情节。2、感受不同角色语言的变化,理解大、中、小,恶狠狠等词的意思。3、享受听故事的乐趣,知道团结起来力量大的道理。活动准备I小、中、.
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幼儿园语言丑小鸭的故事教案活动目标1、通过集体活动帮助幼儿掌握在阅读时抓住故事主要线索的方法,欣赏并喜爱故事中I1.小鸭的角色形象;2、让幼儿在倾听故事的同时能按线索理解故事内容,发展幼儿记忆故事主要.
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幼儿园语言故事蚂蚁搬豆教案一、活动目标:1、能尝试学习用简单、完整地语句大胆地在同伴面前讲述图片内容及想法。2、在蚂蚁合作搬豆的游戏中获得美好的情感体验,懂得团结就是力量。3、在感知故事内容的基础上,.
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幼儿园通话故事小红帽教案活动目标1、了解故事内容,能够根据图谱的提示夏述故事情节。2、理解故事中的人物特点,并与音乐与配对。3、尝试运用声音、动作和表情来表演人物,加深对故事寓意的记忆,懂得不能轻信陌.
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幼儿园看图讲述小蚂蚁和蒲公英教案活动目标I1 .能仔细观察画面,从画面中人物表情的变化感知、理解画面的内容。2 .学会倾听同伴的讲述,并大胆想象故事情节。3 .懂得在别人困难的时候应帮助别人。活动准备.
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幼儿园语言故事系鞋带教案教学方法I活动竞赛法故事启迪法活动目标:1、让幼儿学会系鞋带的正确方法。2、培养幼儿美的仪表。核心要素I穿鞋子选大小不宽大不夹脚带系好鞋不掉做运动不摔倒活动准备I相关挂图基本过.
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幼儿园玩教具设计与制作幼儿园玩教具设计与制作摘果子二、适用年龄段34岁(小班)三、发展目标(对标指南)1.锻炼幼儿反应速度与肢体控制能力2.帮助幼儿识别常见颜色四、制作材料(文字说明或配图)纸壳、超轻.
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幼儿园语言故事鼻子的故事教案【活动目标】:1 .感知和发现鼻子的形状、构造和功用,懂得如何保护自己的鼻子。2 .能积极参与活动,大胆表达闩己的认识。【活动准备】:香水一瓶:鼻子的故事课件:摸摸鼻子拍拍.