幼儿/小学教育资源
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冀教版三年级下册LeSSOn12学习重点、难点及练习-S学习重点（一）词汇1重点单词：需要熟练掌握“Clever（聪明的）”“bad（坏的）”“nice（友好的；好的）”“wolf（狼）”“sheep.
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六年级下册习作：心愿学习要点一、学习重点（一）明确心愿的多样性1 .心愿的范畴：心、愿不仅仅局限于个人对物质的追求，它涵盖了个人成长（如学会弹钢琴、提高学习成绩）、家庭生活（家人健康、家庭和睦）、他人.
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冀教版八年级上册Lesson46MyDream学习重点、难点及练习-S学习重点（一）词汇1 microphonemakrfunn.麦克风2 .programprsugraemn.节目，计戈IJ;程序短.
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冀教版九年级全一册Lesson19AStoryoraPoem?课后作业一、词汇运用1 .根据英文释义及首字母提示，写出本课时所学单词。c: ashortpieceofwritinginwhichwor.
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冀教版七年级下册Lesson6Jenny,sDiary随堂练习-S词汇运用(一)根据汉语提示写单词1 .Pleasereadthethree(SB)fromPeter.2 Thisismy(最后的)l.
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六年级上册口语交际：意见不同怎么办学习指导-S学习重点(一)明确沟通原则1尊重不同意见：认识到每个人由于生活环境、教育背景等因素，对同一问题会有不同看法，要从心底尊重他人观点。比如在讨论“春节该不该燃.
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冀教版七年级上册Lesson20课后作业一、词汇运用（八）根据句意及汉语提示写出单词1 Wouldyoulikesome(饼干)，Mary?Imadethembymyself.2 .Comehere!.
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八年级下册统编版第20课活动课：生活环境的巨大变化分层练习基础巩固一、选择题1 .新中国成立后，人们的衣着服饰发生了很大变化。下列服装中，在20世纪50-70年代最具代表性的是（）A.西装B.旗袍C.
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六年级下册习作：插上科学的翅膀飞分层练习基础巩固1 .科学词汇积累：写出三个你在科幻作品中常见的科学术语，并简单解释其含义。2 .科幻情节联想：假如你拥有一台时光机，你最想穿越到过去或未来的哪个时刻？.
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六年级上册习作：变形记学习要点与练习-S学习重点（一）丰富且合理的想象1 .拓展想象边界：可以突破常规，将自己想象成世间万物，大到宇宙中的星球，如地球、火星；小到微观世界的一粒沙子、一只蚂蚁，甚至是抽.
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市直部门深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案为深入贯彻落实中央八项规定精神，进一步加强体育系统作风建设，营造风清气正的教育生态，根据上级有关要求，结合我市体育系统实际，制定本实施方案。一、指导思想.
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六年级上册统编版习作例文：小站分层练习一、基础巩固1.给加点字选择正确的读音喷(penpen)泉山坳(aoyou)着(ZhU6zhao)陆转(zhuanzhuan)瞬间1看拼音，写词语Jingsai(.
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六年级下册快乐读书吧学习重点、难点与练习-S学习重点（一）了解作品基本信息1 .清楚鲁滨逊漂流记尼尔斯骑鹅旅行记汤姆索亚历险记爱丽丝漫游奇境这四部名著的作者、国籍、创作背景等。例如，鲁滨逊漂流记的作者.
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六年级上册习作:我的拿手好戏学习重点、难点及练习一、学习重点（一）明确写作对象与内容1 .理解“拿手好戏”的含义，即自己擅长并弓I以为豪的、有一定门槛的本领，如具备某方面的经验、知识或能力，懂得某种操.
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关于国学的国旗下讲话稿诵读经典诗文传承中华文化敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我在国旗下讲话的主题是：“诵读经典诗文传承中华文化”。我们生活在一个诗的国度。从牙牙学语时爸爸妈妈就教我们背诵唐.
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六年级科学期末复习计划多媒体支持每当学期末临近，我总会感受到一种既紧张又期待的氛围。作为六年级的学生，科学这门课程不仅有趣，更充满了探索的乐趣。可是，面对即将到来的期末考试，如何高效复习，如何让知识点.
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六年级下册习作：让真情自然流露学习资料-S学习重点1 .选材真实典型：选择自己亲身经历的事情，这些事情能触动自己的内心，引发真实的情感。比如考试失利后的难过、和朋友重归于好的喜悦、看到父母辛苦工作时的.
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六年级上册习作：围绕中心意思写学习指导-S学习重点（一）精准确定中心意思1 .深入理解汉字内涵：本次习作要求选择一个感受最深的汉字来写。每个汉字都具有丰富的文化内涵，比如“甜”，它的本义是指像糖或蜜的.
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人形机器人市场调研及行业前景预测报告目录一、行业背景2二、原则6三、基本要求9四、关键节点H五、调研团队和分工13六、调研范围和方法16七、数据收集的途径19八、质量控制和评估21九、成果输出和推广2.
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五年级下册统编版综合性学习：遨游汉字王国分层练习基础巩固一、猜字谜1 .一咬掉牛尾巴。（）2 .山上还有山，不作出字猜。（）3 .十张口，一颗心。（）4 .说它小，下边大，说它大，上边小。（）5 .一.
