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活动目标：1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日。 一位专门为好孩子在圣诞节前夜送上礼物的神秘人物。传说每到1.
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客厅卧室厨房餐厅
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期期末末总总ZONGQIMO结结JIE班务总结班务总结德育总结德育总结班级情况班级情况分析分析安全总结安全总结目 录Directory个案总结个案总结家园共育家园共育总结总结班级情况班级情况分析分析D.
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教学目标：1、在有趣的故事情境中，用短句说说、唱唱变出的怪汽车。2、知道汽车的主要特征，体验音乐游戏的快乐。小猫准备住在南瓜做的房子里，小兔准备住在萝卜做的房子里，小猴准备住在西瓜做的房子里。新房子太.
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小鸭子过桥呷呷呷小花猫过桥喵喵喵小螃蟹过桥爬爬爬小白兔过桥蹦蹦跳小鸭子过桥呷呷呷小花猫过桥喵喵喵小螃蟹过桥爬爬爬小白兔过桥蹦蹦跳
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教学目标：(1)通过观察夏天的景色和各种树叶、小草的变化，初步知道夏天到了。(2)了解夏天的特征，萌发幼儿对大自然的热爱之情。
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CONTENT复活节的由来复活节习俗复活节彩蛋复活节相关英语内容 复活节是是西方世界一年一度的重大节日,其重要性要远超著名的圣诞节。这是因为这一天是耶稣基督在十字架上受刑死后三天复活的日子。为了纪念耶.
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那小朋友知道这些车要去干吗？又是怎么唱歌的呢？
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119 消防器材 勇敢的消防员
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吃粽子各种口味的粽子划龙舟划龙舟屈原屈原投江投江悼念悼念传承传承祝老师和小朋友们端午节快乐，记得回家吃粽子哦
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拓宽马路拓宽马路立交桥立交桥轻轨轻轨磁悬浮磁悬浮地铁地铁大桥大桥隧道隧道
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一匹穿着条条衣服的小斑马，总嫌自己的衣服不一匹穿着条条衣服的小斑马，总嫌自己的衣服不好看，想换一件更漂亮的。好看，想换一件更漂亮的。一天小斑马遇到一匹身穿雪白衣服的小白马，一天小斑马遇到一匹身穿雪白衣.
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雨，下起来了。雨，下起来了。小雨点，亮晶晶像一粒粒小雨点，亮晶晶像一粒粒透明的珠子，叮咚叮咚，透明的珠子，叮咚叮咚，叮咚叮咚，敲打着地面。叮咚叮咚，敲打着地面。娃娃说，这是一场彩色的雨。娃娃说，这是一.
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a1嫦嫦娥娥奔奔月月a2 相传相传,远古时候有一年，天上出现远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活下去。干，老百姓眼看无法.
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小熊请小兔来做客，准备了小兔爱吃的萝卜，看看小熊准备的萝卜够吗？小猪和小猫起买东西，他们买的东西都是一套的，请你们看看买的一样多吗？怎样变得一样多呢？
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活动内容：音乐课活动内容：音乐课 表情歌表情歌活动目标：1、要求幼儿有表情地演唱歌曲。2、用身体动作和脸部表情体验、表达各种情绪。3、尝试创编歌词并设计相应的动作表现这些情绪。练声活动练声活动 1 2.
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1 在一棵大树的树洞里，住着小灰兔和小白兔，他俩是好朋友，常常在一起劳动，一起锻炼身体，一起做游戏。45小灰，冬天也要锻炼身体，我们出去跑步好吗？小灰兔说：“不，我不去，外面那么冷，还是在屋子里暖和。.
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一、设计意图一、设计意图 音乐是表现情绪、情感的最好方式。想让 幼儿 喜欢参加艺术活动，大胆表现自己的情感和体验，寻找合适的歌曲教材是至关重要的。歌曲迷路的小花鸭旋律优美、内容生动，在简短的的几句歌词.
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一、设计意图一、设计意图内容1234二、目标定位二、目标定位三、教法学法三、教法学法四、教学过程四、教学过程1设计意图设计意图幼儿园音乐教育的目标音乐的感受力，表现力和创造力；满足幼儿的心理需求；陶冶.
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谢谢大家！
