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v v 狗熊听了不高兴的反驳着，他取笑大象的尾巴短小，鼻子长，耳朵大 大象生气地辩驳着，他取笑蚂蚁长得小 蚂蚁不服气地辩驳，他取笑猴子的红屁股，还有全身的毛 小动物们都夸奖了自己，取笑了别人，谁也不服.
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有一天，猴子、狗熊、大象、蚂蚁聚在一起，它们都在夸自己。猴子说：“我可棒了，我长得和人很像，和人一样聪明，还比人多了一条漂亮的长尾巴，我还会爬树，还会荡秋千。你们瞧狗熊，他真难看，长得肥肥胖胖，又蠢又.
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活动目标：1.知道3月8日是国际妇女节，是妈妈的节日。2.能用响亮的声音、连贯的语言夸奖自己的妈妈。3.能想办法表达对妈妈的爱，如学会关心妈妈，做让妈妈高兴的事、更加懂事。森林幼儿园的小动物们，森林幼.
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活动目标：1、欣赏故事，理解故事内容，感受到友谊的温暖。2、学会原谅，宽容，懂得珍惜友谊。清晨，大熊早早就出了门。今天是森林城一年一度的拥抱节，和谁拥抱就表示愿意和谁做朋友。大熊给自己定了一个目标，要.
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幼幼 儿儿 园园 大大 班班 语语 言言地球是我家，清洁全靠大家。地球是我家，清洁全靠大家。地球是我家地球是我家，人人爱护它。大地披绿装，地面少风沙。空气保洁净，江河多鱼虾。百鸟齐欢唱，大地美如画。地.
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（连词成句）小熊 水果车 推 在 小熊在推水果车。小熊 吹泡泡 草地上 在小熊在草地上吹泡泡。小兔 一个 萝卜 拔了小兔拔了一个萝卜。小狗在狗屋玩球。玩球 狗屋 小狗 在奶酪 小老鼠 吃 在小老鼠在吃.
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大猩猩开了一家动物职业介绍所，他在电视上做了个广告：尊敬的各位动物朋友，你有合适的工作吗？你想充分发挥自己的特长吗？请到大猩猩动物职业介 绍所，它能让你如愿以偿！广告登出不久，就有动物报名了。第一位是.
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教学目标1、根据画面内容，尝试用恰当的语词、语音、语调为动画片中人物配音。2、引导幼儿大胆想象不同人物特点、大胆表述人物语言，提高语言的组织能力和表现力。3、感受配音活动的乐趣。更多幼儿园PPT课件请.
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如果妈妈是天空 我就是白云如果妈妈是太阳 我就是小草如果妈妈是森林 我就是小鸟如果妈妈是土地 我就是花朵如果妈妈是海洋 我就是一条小船如果妈妈是高山 我就是山上的小树如果妈妈是小河 我就是一条小鱼永远.
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老师的眼睛真美，老师的眼睛真美，走路时，我摔倒了，走路时，我摔倒了，老师的眼睛对我一笑，老师的眼睛对我一笑，我就不疼了。我就不疼了。老师的眼睛真亮，老师的眼睛真亮，睡觉时，我害怕了，睡觉时，我害怕了，.
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春天是一本彩色的书，黄的迎春花，红的桃花，绿的柳叶，白的梨花；春天是一本会笑的书，小池塘笑了，酒窝圆又大，小朋友笑了，咧开小嘴巴；春天是一本会唱的书，春雷轰隆隆，春雨滴滴答，燕子唧唧唧，青蛙呱呱呱。
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活动目标：1初步理解散文的内容，感知散文温情的基调，并用语言较清楚地表达出来。2感知、探究、表演散文的内容，加深对散文的理解。3感受小树叶和大树妈妈相互关爱的情感。落 叶秋风起了秋风起了,天气凉了天气.
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活动目标：学习象声词“哗哗”、“嘎嘎”、“哈哈”、“霹雳啪啦”；会朗诵诗歌并进行表演夏天的大雨，哗哗、哗哗塘里的鸭儿，嘎嘎、嘎嘎路边的小弟弟，冒雨走回家我忙跑过去，轻轻拉住他。哈哈！荷叶下，躲着两只.
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舞龙的起源早在几千年前，中国民间即对龙非常崇拜。尤其早年的农业社会時期，中国祖先以玉石雕成龙來祭天求雨，但为什么要雕龙呢？据说龙是天上主宰雨水的神，人們以玉龙作为媒介，来感应天上的龙神，布施甘霖。在这.
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教学目标教学目标1、通过查找资料通过查找资料,培养学生的自主培养学生的自主学习能力学习能力;欣赏有关桥的美术作品欣赏有关桥的美术作品,提高学提高学生的鉴赏能力。生的鉴赏能力。2、引导学生了解桥的结构和.
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变脸（中班 美术）活动目标：1、在与同伴玩变脸游戏的基础上，仔细观察并描述同伴的面部变化特点。2、尝试用夸张、变形的手法，创造面部的五官及轮廓。3、能根据要求与同伴玩变脸游戏，感受脸型、五官变化的乐趣.
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“星月夜”1889年5月8日，梵高来到离阿尔25公里的圣雷米，在精神病院治疗。他是自愿的，那时，医生允许他白天外出写生。这幅画中的村庄就是圣雷米。6月，也就是他住院一个月后，画了这幅画，据说这幅画是梵.
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呐喊呐喊是挪威是挪威印象印象派派画家画家 爱德华爱德华蒙克蒙克（Edvard MunchEdvard Munch）的代表作之一。画面的代表作之一。画面的主体是在血红色映的主体是在血红色映衬下一个极其.
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活动目标：1.欣赏各种不同造型和色彩的石拱桥，了解中国石拱桥的基本结构。2.想象并设计现代的石拱桥。3.尝试表现物体的前后关系，愿意添加一些与主体有关的背景。
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了解斑马了解斑马 在非洲的大草原上，生活着一种很特殊的马：一身漂亮的黑白条纹“衣服”，尾巴跟驴的尾巴类似。它们就是斑马，是珍奇的观赏动物。斑马奔跑如飞，比马都要快。漂亮的迷彩服：漂亮的迷彩服：士兵士兵.
