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确定起跑线教案1.情境创设，揭示课题出示校运会100米比赛和400米比赛的场面。师：看了两个比骞，在超跑线上你发现了什么情况？(学生交流预设1：100米跑运动员站在同一条起跑线上，而400米胞运动员站.
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用小说要素解读小说教案教学过程时间教学环节主要师生活动1分钟导入同学们好！木单元我们已经系统地学习了如何借助小说要素来阅读小说.今天让我们运用本单元学习到的阅读小说的方法,迁移阅读一篇清新俊逸的小说名.
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沁园春雪的意象与情感教案教学目标教学目标：1 .把俎这首词的意象，学习通过解诩意象分析作者情憎的堪木方法。2 .了解这首词写景、抒情和议论相结合的特点，学习通过理斛议论抒情句，分析作者思想情集的方法.
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用方向和距离描述某个点的位置教案1.情境引入,阅读思考师：每到发李，咱们浙江沿海带就进入台风多发季节，台风过境时常会给人们的生产、生活造成一些影响.三.今早气象专家发现：在A市东南沿海方向已形成一股较.
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浏览指导小结教案教学目标及教学重点、难点教学目标：1 .回顾阅读过的课文和名著，重温浏览的目的、要求和方法.2 .总结按需浏览的基本方法，差试将浏览的基本方法运用到日例问读中.教学重点：回顾读过的课文.
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海燕精品教案教学目标1.Zf-!fJri识海燕形$并结介时代YY送理挈其您缄意义.工学;J象征、11iir-。万财产/f11,f1/的游言.教学内容教学重点:教学雁点:教学过程-X新课导入同学们，今天.
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河中石兽教案教学目标1 .了解故事情节，把握作者的观点。2 .积累文言词汇，训练阅读浅近文言文的能力。3 .培养独立思考的习惯，训练质疑思辨的能力。教学课时2课时教学准备布置学生完成状元大课堂第24课.
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济南的冬天教案教学目标教学目标：1.品徒景物描写中的修辞手法和本文的潘古风格，读出本文独特的交流感.2,E简单的朗读脚本，提升对朗读的认识.教学正点：品读景物描写中的修辞手法对本文的语言网格，写简单的.
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求一个数的几倍是多少教案情境创设.揭示课期教师引导学生先摆出一行8张圆片,然后第二行摆2张圆片。师：请同学们根据IBI片数立提出问题.（第一行的画片数是第二行的4倍，也就是说8是2的4倍）肺：这节课我.
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求一个数是另一个数的几倍教案一.情境创设，揭示裸题1.引导学生玩摆小榛游戏.1个三角形用3根小格，2个三角形用6根小体，2 .师：你们能发现什么呢？（发现3的2倍是6）3 .揭示课题：今天我们就来学习.
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比的应用教案1.情境引入，初步感知（）自主探索1 .H1/K：六（2）班一共有48人，女生与男生的人数比是5:7.师：根据这两条信息，你能求出什么？男生、女生各有多少人呢？你会算吗？2 .学生独立尝试.
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比多少幅品教宗OT语1 .使学生初步知道“同样多”、“多”、”少”的含义，会用一一对应的方法比较物体的多少.2 .初步培养学生的动手操作能力.3 .培养学生互相合作的精神以及用数学的意识(优频)三bh.
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比的基本性质教案1.复习引入，初步感知1.师：同学们先来回忆一下，关于比已经学习了什么知识？预设：比的.演义,比各部分的名称，比与分数以及除法之间的关系等。2 .师：你能直接说出7OO25的商吗？你是.
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植物趣谈一等奖说课稿嵬植物趣谈B一等奖说课稿这是优秀的说课稿文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！1、植物趣谈等奖说课稿一、从教材方面说植物趣谈是浙江摄影出版社出版的小学信息技术教材三年级卜册第三单.
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植物趣谈一等奖说课稿嵬植物趣谈B一等奖说课稿这是优秀的说课稿文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！1、植物趣谈等奖说课稿一、从教材方面说植物趣谈是浙江摄影出版社出版的小学信息技术教材三年级卜册第三单.
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河中石兽教案教学目标及教学重点、难点教学目标：1.了解故事情节，把握作者观点。2,枳累文言词汇，提升阅读法近文言文的能力。3.质疑思辨，培养独立思考能力。4,熟读背诵，培养文言语感，教学重点：浏览文章.
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求一个数的百分之几教案1.情境创设，揭示课题1 .课件出示题目。春旅小学的一项调杳表明，有牙病的学生人数占全校人数的1.春箝小学共有750名学生,有牙病的学生有多少人？师：同学们思考一下，应该怎样做？.
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智取生辰纲h于“智”的角逐中品人物风采教案教学目标教学目标：1 .品味4朝取生辰纲中杨志与晁盖等人的风泥，感受水浒传人物塑造的艺术。2 .探究杨志丢失生辰纲的主客观原因，了解小说主叫.教学重点：用历史.
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春夜洛城闻笛教案一、导入新课师：大诗人李白二十多岁时就离开四川老家在外游历，足迹遍布全国各地。个春夜，不知何人吹笛，悠扬的笛声乘着春风散落全城。伤感惜别的g折杨柳曲调，勾起r李白无尽的乡思下面，我们就.
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比多少精品教案一-情境创设，羯示课题I.“一班要去春游,小明、小红、小刚、小花都带了很多水果打算分给班里的同学，小明有10颗苹果，小红有8颗梨子，小刚有5个橘子，小梅有10个香蕉.有那么多水果每个小朋.
