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三字经教学教案设计课强三字经第十二徽寸教时45分钟主备人丁老师敕学内容古,今改制称行省，三十五日土农，日工商.此四民，国之良.SfZJZ,礼智信.此五常，不容紊.教学目标1.理解.古九州，今改制称行省.
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千字文教学教案设计课题千字文第十三课时教时45分钟主备人丁老师教学内容宫殿盘郁，楼观飞惊图写离兽,画彩仙灵丙舍傍后,甲帐对楹集筵设席，鼓瑟吹笙升阶纳陛，弁转疑星教学目标1.识记宫殿盘郁中生僻的字，特别.
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三字经教学教案设计课题三字经第十五课时教时45分钟主备人丁老师敕学内容日喜怒,日哀慎.爱恶欲，七情具.菖赤黄，及黑白.此五色，目所识.敕学目标1 .理解日再怒，日哀惧.爱恶欲，七情具.有赤黄，及黑白.
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三字经教学教案设计课题三字经第十课时教时45分钟主备人丁老师敕学内容日黄道，日所SJ.日赤道，当中权.赤道下，温暖极.我中华，在东北.敕学目标1 .理解日黄道，日所St日赤道，当中权.赤道下，温暖极.
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文言文阅读训练：资治通鉴宣帝诛杨悻（附答案解析与译文）阅读卜.面的文言文，完成卜.面小题。光况财平通侯扬辉与太仆太长乐和关人有上书告长乐罪长乐疑.教人告之亦上书吉悻扉日:“惮上书讼小延赤，郎中丘常谓t.
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文言文多文本阅读：君犹器也（附答案解析与译文）阅读卜.面的文言文，完成10-14题。材料一：贞现二年，木本谓侍臣日：“古人云：君犹器也，人犹水也，方圆在于器，不在于水。故尧、癖率天下以仁，而人从之：桀.
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文言文阅读训练：新唐书徐申传（阳答案解析与译文）阅读下面的文言文，完成IO-14题。材料一：徐中，字维降，京把人。擢进士弟，累迂洪州长史。嗣曾王皋讨李希烈，微中以长史行刺史事，任职办，皋表其能，迂韶州.
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文言文多文本阅读：子贡为信阳宰（附答案解析与译文）阅读卜.面的文言文，完成IO-14题。材料一：然则笑以为治法而可？故曰：英若法天。夭之行广而无为其施厚而不偿其明久而不褒故圣王法之。既以大为法，动作有.
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文言文双文本阅读：襄公如楚（附答案解析与译文）阅读卜.面的文言文，完成卜.面小题。材料一：黑公如是，及汉，闻康王卒，欲还.叔仲咽伯日：“君之来也，非为一人也，为其名与其众也。今王死，其名未敌,其众未败.
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悲情女子散文悲情女子散文：愿你今后路途，深情不再枉付最近热史于电视剧最好的我们.看到路星河对耿耿的感情，突然想到r一句话，深情都是拿来被辜负的。自古多情总被无情恼，有些人，离去之后真的只能望着背影微笑.
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徐渭楷书录苏轼黠鼠赋赏析徐渭行楷书楷书业苏轼黠鼠赋轴，纸本110.5X30.5Cnb北京故宫博物院藏。塞按上不疑NM刊A而J1.y1.v.JIiN;-丽京+女“7蒙：疥*去彳T,N.H*加上隋系?费加.
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I知人论世张养浩:(1270-1329)字布冠.元曲家.曾任参议中书省事和礼部尚书.监察御史等职.元英宗至治元年(1321)因上疏谀元夕放灯，H获罪辞官，他的敬曲大部份作品,都是作于归I之后。元文宗天.
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小升初文学常识古代著名文人+代表作1、王之涣边塞诗人，歌咏边塞的诗歌最著名。代表作有凉州词、登鹳鹊楼。2、王维盛唐时期著名诗人，以山水诗成就为最，代表作有山居秋暝送别使至塞上。3、孟浩然擅长山水田园诗.
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学开“四窗”，内外贯通文学家、翻译家施蛰存的治学之道学人小传施蛰存（19052003年），原名施德普，浙江杭州人，文学家、翻译家和教育家，曾任华东师范大学中文系教授。在文学创作、古典文学研究、金石碑刻.
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孟浩然的春晓全文（最新5篇）背景：篇一这首诗是唐代诗人孟浩然的作品.孟浩然早年隐居鹿门山，后入长安谋求官职,考进士不中，还归故乡。春晓即是他隐居鹿门山时所作。赏析：篇二春晓A是唐代诗人孟浩然隐居在鹿门.
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&hiZm始诛W11hz1.证iIGsikksbxi1191i6119三hirux1.三6xhy6uVMJrSyu*n孔子为鲁词寇，摄行相事，有喜色。仲由问曰：“由闻jn21.hu6zhMj。fuZh.
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VnnH问礼iH19m11ydk11Hx!yu6doI1.b6rdx1.zh1.ynHh6q1.znyd哀公问于孔子曰：“大礼何如？子之言礼，何其尊也？”kgZ1.du)诃qiQ2b1.,6nhzy1.
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孔子读书笔记孔子读书箔记1最近，我学习rd孔子游春这篇文章。这篇文章讲了孔子带着弟子到泗水洒畔观赏迷人的春景，并借水论人和弟子们各谈其志。从这篇课文，我觉得孔了把大自然都做他的讲堂，在什么地方都能讲课.
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n1.X1.ngJiA儒行解WnyN1.xi*irnqidydnydjsnyu0u6ysh*119rnGrbneyiHyuy1.孔子在卫，冉求言于季孙日：“国有圣人而不能用，欲以qxh1.求治,hty.
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定能击败千里之外的敌人；对外征伐，也一定能得胜还朝。因此说，在内实行七教，国君就不会因政事而烦劳；对外实行三至，就不至于劳民伤财。这就是所说的古代明王的治国之道。”曾参问道：“不为政事烦劳、不劳民伤财.
