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古代文学资料资源 (共3781 份)

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  • 廉颇蔺相如列传重要文词句释义廉颇者,赵之良将也。赵惠文王十六年,廉颇为赵将,伐齐,大破(使动,使破)之,取阳晋,序(用一定的礼节授予某种名位或官职)为上卿,以(凭借)勇气闻于诸侯。蔺相如者,赵人也。为.
    上传时间:2024-01-18
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  • 屈原列传理解性默写1 .在屈原列传中,司马迁认为屈原离骚的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外,还有“,,一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。2 .在屈原列传中,司马.
    上传时间:2024-01-18
    页数: 1
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  • 屈原列传理解性默写20题1.屈原引发忧思创作的离骚是痛心于朝内政治黑暗的四个方面是:平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也2、在屈原列传中,司马迁认为屈原离骚的创作背景除了楚怀王听.
    上传时间:2024-01-18
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  • 季氏将伐顺臾论语季氏将伐颛臾1。冉有、季路见于孔子日2:“季氏将有事于颛臾3。”孔子日:“求!无乃尔是过与4?夫颛臾,昔者先王以为东蒙主s,且在邦域之中矣,是社稷之臣也6。何以伐为7?”冉有日:“夫子.
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  • 史记礼书与礼记礼运对比阅读(附答案解析与译文)阅读下面的文言文,完成1014题。材料一人生有欲,欲而不得则不能无忿,忿而无度量则争,争则乱。先王恶其乱,故制礼义以养人之欲,给人之求,使欲不穷于物,物不.
    上传时间:2024-01-18
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  • 千字文原文及译文作者:周兴嗣朝代:南北朝原文内容:天地玄黄,宇宙洪荒。闰余成岁,律吕调阳。剑号巨阙,珠称夜光。龙师火帝,鸟官人皇。吊民伐罪,周发殷汤。遐迩一体,率宾归王。盖此身发,四大五常。知过必改,.
    上传时间:2024-01-18
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  • 后汉书宦者传序论与五代史宦者传序对比阅读(附答案解析与译文)阅读下面的文言文,完成1014题。材料一:自明帝以后,迄乎延平,委用渐大,而其员稍增。中常侍至有十人,小黄门二十人,改以金玲右貂,兼领卿署之.
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  • 六国论名句默写训练1、苏洵在六国论中分析道,秦国战争以外所得土地远远多于战争所得,因此“,本来就不在于战争。(2020年新高考卷11)2、文章开篇即摆明观点,通过“先破后立”的方式直入主题,点出了六国.
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  • 三国演义读后感今天,我读了三国演义这本书。这本书主要讲了公元三世纪以曹操,刘备,孙权为首的魏,蜀,吴三个国家之间的矛盾和斗争。在广阔的社会历史背景下,展示出那个时代尖锐复杂的政治军事斗争。书中惊险的场.
    上传时间:2024-01-18
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  • (以下节目包含成人内容请自行斟酌观赏)我的手下碰到他都兵败如山倒Noneofmymenhaveeverheldtheirownwithhimlikethat.你的表现比我预期得还好Youdidbett.
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  • (以下节目包含成人内容请自行斟酌观赏)(漫威聚光灯)跟我来Followme.第一个查克托族人的名字ThefirstChoctawsname叫巧法wasChafa.她把家人从洞窟里救了出来Shesave.
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  • 东北石油大学团委通报团字2015-2016上第28号团委办公室2015年9月1日关于“东北石油大学新学期迎新”的通报以下同学在本次新学期迎新工作中认真负责,积极劳动,特此通报表扬。(13级加综合分10.
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  • 2024小说阅读笔记(小说校(小说语言(小说标题、主曹俊、交遣/S突出、.ki三要素及主题的关系小说常见主题GT“通过报”把人公的性格特点、施搐风敢、HBa竺J一乩格等,糊示人性中的K善美和假延11I.
    上传时间:2024-01-18
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  • “一”型测试题1.我国第一部诗歌总集是。2 .我国第一位伟大的爱国诗人是()。3 .我国第一部纪传体通史是()的。4 .我国第一部文学理论和评论专著是()的。5 .“天下第一行书指()的。6 .”天下.
    上传时间:2024-01-18
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  • 律诗尾韵声调“仄T平”模式考释中国古诗,从诗经到魏晋诗歌,格律都尚欠谨严,到了南朝永明年间,经过长时间的酝酿、探索,周颛、沈约等人对此进行了系统梳理和总结,充分考辨音乐与诗歌的相互关系,并生成一种新的.
    上传时间:2024-01-16
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  • 小学必会文言实词汇编L比并列,挨着比较,相比及,等到2 .兵兵器,武器军队军事,战争3 .病疾病,生病疲劳,困苦不堪弊端辱,耻辱4 .乘坐、驾(车)趁着,凭借,引申为“冒着”量词5 .从跟从,跟随顺从.
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  • 1 .子日:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?【译文】孔子说:学习并且不断温习与实习,不也很舒畅吗?有朋友从远方来,不也很快乐吗?人家不了解我,我却不怨恨,不也是.
    上传时间:2024-01-16
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  • 孔子和老子对话的时代意义中国文明发展的历史长河中,孔子与老子的相会“孔老对话”无疑具备着特殊意义。可以说,孔子与老子共同继承了殷周以来人文主义的思想跃动,并进行了创造性地转化,激发了后来各家人文思想的.
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  • 孔子四大弟子大弟子一颜回,优点:学习认真,好学不缀,尊师重道,考虑问题全面;缺点:创新不足。孔子评价:斯人难再得二弟子一子路,优点:知错就改,武艺高强,胆色过人,是孔子的贴身保镖;缺点:有匹夫之勇,无.
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