古代文学资料资源
(共3749
份)
用时:24ms
-
水浒传读后感IooO字心在山东身在吴，飘蓬江海漫嗟吁。他是若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。这首豪气凌云的诗词，让我仿佛来到了那个动乱的年代，那个古老的王朝。在施耐庵的笔下，天魁星宋江，天孤星鲁智深，天伤星.
-
晚晴一一唐代.李商隐深居俯夹城，春去夏犹清。天意怜幽草，人间重晚晴。并添高阁迥，微注小窗明。越鸟巢干后，归飞体更轻。译文一个人深居简出过着清幽的日子，俯瞰夹城，春天己去，正值清和气爽的初夏。老天爷怜惜.
-
前第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第S一二一二三四三一二三四四一二三五一二三四六一二三四七一二三八一二三九一二三章章节节节节章节节节节章节节节章节节节节章节节节.
-
二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成1014题。韩、齐为与国。张仪以秦、魏伐韩。齐王曰：“韩，吾与国也。秦伐之，吾将救之。”田臣思曰：“王之谋过矣不.
-
己亥杂诗解读己亥杂诗（其五）是清代诗人龚自珍的诗作。原文：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。译文：浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸,离开北京，马鞭向东一挥，感觉就.
-
小学生必背古诗129首部编版 1.江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 2.长歌行汉乐府青青园中葵(ku。，朝露待日晞(xl)。阳春布德泽，万.
-
小学语文中高年级文化专题学习声律启蒙一东学习单一、古画导入知吟诵1.你了解吟诵吗？2.你会吟诵古诗吗？自古汉诗皆吟诵，从百年以前上溯到三千年前，所有的中国人都是吟诵的。我们积累的那么多古诗，都是诗人吟.
-
古人谈读书教案第一课时一、单元导入，引出课题。1 .诵读经典，引入主题。课件出示：（生接读诗文的后半句）书山有路勤为径，（）o书读百遍，（）o读万卷书，（）o发奋识遍天下字，（）o（指名读，说意思。师.
-
儒林外史读后感儒林外史是清代作家吴敬梓所著的一部长篇小说，以描写明朝末年土人阶层的生活为主线，展现了当时社会道德的沦丧和土人阶层的腐朽。在阅读这部作品之后，我对作品中所揭示的社会和人性的丑陋有了更加深.
-
儒林外史读后感儒林外史是清代作家吴敬梓所著的一部长篇小说，以描写明朝末年士大夫阶层的社会生活为背景，通过刻画各种人物的形象和命运，揭示了当时社会的黑暗和腐败。在阅读这部作品之后，我深受启发，以下是我的.
-
使至塞上记承天寺夜游阅读练习及答案三阅读练习（16分）使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。（甲）大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二.
-
三国演义与教材的连接点一、三国演义与课标的连接点：1、三国演义与核心素养的链接：(I)文化自信。文化自信是指学生认同中华文化，对中华文化的生命力有坚定信心。三国演义是中国古典小说的代表，中国第一部长篇.
-
万寿曲是元曲作家冯子振创作的一首散曲，与赵孟无关。原文如下：福荫遍寰海，寿称国同臻。德备三朝，光延五福。且说献寿的排场浩大，寿筵盛设，寿果满盘，寿桃初熟，寿面长新。寿香缭绕，寿烛辉煌，寿杯频举，寿酒盈.
-
课题:5古诗两首课型：新授主备人：张燕授课口期：教学目标1、借助字典弄请词句的意思：2、在明白古诗意思的基础上理解诗中所含的哲理：观察角度不同，观察效果不同；理解诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”.
-
“破釜沉舟”典故漫说一、典故及其出处典故：破釜沉舟。语义：打破饭锅，凿沉渡船，不吃回头饭，不走回头路，英勇无畏，果敢决断，不惜一切代价，誓死打败秦军。比喻下定决心，有进无退，拼死去争取胜利。（霸王项羽.
-
“考古中国”又出新成果北城村墓地出土的陶铠甲骑马俑国家文物局供图下站遗址出土的兽面形玉饰件国家文物局供图12月21日，国家文物局召开第四季度例行新闻发布会，聚焦于东周至隋唐时期的重要考古发现和最新科研.
-
商誉的前世今生Ol引言商誉是在合并过程中，由产生的溢价所形成的。拥有一家早餐店的老王，想100%收购老李开的面馆。老李开的面馆经评估后，公允的净资产值50万元，但是老李的面馆有品牌，有技术，同时积累了.
-
“四知”先生的清白人生一、典故及其语义典故：天知神知，你知我知。或天知地知，你知我知。或省为天知地知。或暮夜却金。或四知辞金。语义：原指东汉名臣杨震，在没有监督的情况下，依然严于律己，遵守道德，不接受.
-
别误解了“三管三必须”的原则和边界转自公众号:安全再学与应息懿娜究习近平总书记在2013年11月考察中石化黄岛经济开发区输油管线泄漏引发爆燃事故抢险工作时，是第二次提到“三管三必须”工作指示精神。在2.
-
笔记古代中国地图秦汉三国*OB,
