古代文学资料资源
(共3749
份)
用时:26ms
-
尊大居中的意思“尊大居中”是一种哲学思想，强调尊重自然、顺应自然、与自然和谐相处。其中，“尊大”指的是尊重自然规律和自然界的运行法则，而不是轻视自然或任意妄为；“居中”则意味着采取适中的态度和行为，避.
-
寿县出土带钩浅述带钩是古代束腰丝带一端的装置，是古代男性服饰专用的生活用品，经历几千年演化成为皮带头，成为当今男士和窈窕淑女的必需品。目前我国出土最早的带钩为良渚文化时期的玉质带钩。据现有史料左传僖公.
-
宋代至清代戏曲服饰风格演变戏曲服饰是中华民族非物质文化遗产的瑰宝，其以生活为基础，伴随着戏曲的产生而产生，并追随戏曲演变进程从简到繁、从生活化向艺术化发展，形成了具有独特审美的穿戴规制和恒定的审美范畴.
-
宋代女服的理性之美【摘要】服饰是一个国家经济、政治、文化的象征，它不仅是一种物质文化的体现，也具体地反映人们的审美文化水平。宋代服饰改变了唐代女子服装艳丽奔放、雍容华贵的特点，转而变为儒雅理性、简单朴.
-
宋代背子的服饰审美摘要：本文分两个部分对宋代独特的服饰审美一背子进行分析。首先着重介绍背子之名的由来及历史渊源。朱子家礼直称背子，乃婢妾之服”，而宋朝又是封建等级制极为森严的朝代，本文试图分析当时商品.
-
孙子兵法心得体会（35篇）孙子兵法心得体会（通用35篇）孙子兵法心得体会篇1相信孙子兵法一书很多中国人都有所听说吧！孙子兵法是中国古典军事文化遗产中的璀璨瑰宝，中国优秀文化的重要组成部分，其逻辑缜容严.
-
孔子的故事读后感合集4篇孔子的故事读后感1伴随着夜间来临的脚步，我读完了孔子的故事这本书，读完后，我非常敬佩孔子，我敬佩他什么呢？我敬佩他做事认真，用于接受现实。为什么说孔子勇于接受现实呢？看看下面的.
-
好诗摘抄大全以下是一些好诗摘抄： 好竹连山觉笋香一一宋苏轼初到黄州 好雨知时节一一唐杜甫春夜喜雨 窈窕淑女，君子好逑一一先秦诗经关雎 野火烧不尽，春风吹又生。一一唐白居易赋得古原草送别 采菊东篱下，悠.
-
声调是2223的成语1 .一丝不苟：形容做事认真，一点也不马虎。2 .三心二意：指一个人的心思不定，犹豫不决。3 .四平八稳：形容事物稳定，没有波动或风险。
-
国粹京剧教案5篇国粹京剧教案篇1一、目标：1、知道京剧是我国的国粹，是我国特有的剧种，世界上有很多人都爱听京剧。2、欣赏京剧表演，感知京剧的特点，了解京剧特有的表现方式。3、对京剧感兴趣，感受作为一个.
-
第一章千古奇人鬼谷子）01、多项选择题企业家的衡量标准是（A、生意做到一定规模B、有深重的社会责任感C、有独到的经营哲学D、经济效益与社会效益并重参考答案：A、B、C、D、2、单项选择题鬼谷子解决的问.
-
四大名著100道文学常识题汇总及答案三国演义一、填空题1、滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红这是我国古典文学名著()的开篇词。2、三国演义中的人物很多都有绰好，如水镜.
-
唐代妇女妆饰的繁继美初唐、盛唐时期，是服饰发展的高潮期。由于人们生活富足，不断接受外来文化滋润，审美意识大幅度提高，因此造就了一代崭新的充满活力、充满自信的审美倾向，如在人物造型上以饱满丰腴为美;在图.
-
四季之美课堂笔记简单四季之美课堂笔记可以包括以下内容：1 .春天：春天是万物复苏的季节，一切都在重新生长。这个季节里，花儿开始绽放，树木也开始发新芽。我们可以感受到大自然的力量和生命的活力。2 .夏天.
-
四书五经一选择继承四书五经儒家经典著作，是国学吗？一、四书五经四书五经，指的是：大学中庸论语孟子，为四书。其中大学中庸是礼记中的两篇。诗书礼易春秋为五经。四书之名起于南宋，朱熹将这四种书，加以注释，合.
-
腹有诗书气自华,千年唐诗就背这220句不会作诗也会吟!1 .入我相思门，知我相思苦。李白秋风词2 .美人卷珠帘，深坐颦蛾眉。李白怨情3 .危楼高百尺，手可摘星辰。李白夜宿山寺4 .花间一壶酒，独酌无相.
-
花榭月铭刻书法艺术馆2024-01-1101:44国家高级工艺美术师关注唐杨景球墓志拓片志主杨景球字希声世家华阴弘农人王字行书，十分精美尺寸77x76厘米，唐咸通十五年刊刻#书法#书法欣赏#上海头条许.
-
唐诗三百首唐诗三百首是一部脍炙人口的唐诗选本，收录了许多脍炙人口的经典名篇。其中包括以下一些名篇：五言绝句：* 登鹳雀楼（王之涣）* 相思（王维）* 鹿柴（王维）* 竹里馆（王维）* 山中送别（王维）.
-
周朝礼乐制度（经典）周朝礼乐制度（经典）周灭商后，西周统治者为巩固本身的统治，建立稳定的政治制度，支撑周朝天下的有四大制度：分封制、井田制、宗法制、礼乐制。礼乐制是维护封建制度的文化制度。下面是我为大.
-
周星诒校跋天启刻本曹子建集的文献意义及文学价值DocumentarySignificanceandLiteraryValueofZhouTianyi,sProofreadingsandPostscri.
