文学/艺术/历史资源
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安全监察科副科长安全职责1.认真贯彻执行国家有关消防、职业卫生方针、政策、法律法规以及集团公司、公司相关规章制度；2 .协助科长完成公司安全管理的日常工作；3 .协助科长认真履行公司安委会的决议，监督.
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安全监察科科长安全职责1.履行安委会办公室主任职责，认真贯彻执行国家有关安全生产和环境保护方针、政策、法律法规以及集团公司、公司的相关规章制度；2 .负责组织拟定公司安全生产规章制度，并监督检查各单位.
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外墙面渗漏原因：(1)在砌墙筑过程中，砂浆不饱满，有空头缝，瞎眼缝，雨水极易透过抹灰和墙体造成渗水。(2)外墙面抹灰层有裂缝、起壳或抹灰层太薄。(3)施工设置的外脚手架拉结铅丝洞防雷铁脚洞、脚手洞等堵.
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建筑项目管理表格特殊过程及关键工序控制计划表格编号项目名称项目编码一、特殊过程序号特殊过程名称质量控制要点专项方案名称编制完成时间责任人1人工挖孔班施工人工挖孔混凝土灌注桩成孔质量检查、隐蔽工程质量验.
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震动读后感震动读后感1这个寒假，我又重温了一遍震动这本书，从中我发现：友谊会永远存在！翻完最后一页，我发现了顾芳芳、宋佳玲他们六人的友谊，让我一下子想到了我的同学们。现在，我现在是小学六年级的学生，是.
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9月3日中国人民抗日战争胜利纪念日心得体会9月3日，是中国人民抗日战争胜利纪念日。回首14年的抗战岁月，“四万万人齐蹈厉，同心同德一戎衣”，全体同胞前仆后继、奋勇抗战，铸就了伟大的抗战精神。如今山河无.
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读教育，向美而生有感很有幸于暑假期间拜读了浙江特级教师郑英老师的教育，向美而生一书，本书着意于探寻教育中美的源泉，让教育之美在师生交往以及人与自然的交互中诗意地实现。郑英老师用一个个鲜活而深刻的案例为.
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读爱和自由有感爱和自由这本书是孙瑞雪老师捕捉儿童敏感期爱和自由完成的成长中的一部。这三本书中，首先最吸引我的是爱和自由这个名字。翻完全书，有很深的感受，给予孩子爱和自由，是孩子获取更多感受的基础，也为.
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读干法有感干法是日本知名企业家稻盛和夫所著的一本成功学书籍，强调的是通过自我约束和自律来达到个人和职业成功的方法。书中作者通过自己的亲身经历，分享了他成功的经验和思考，让读者从中得到启发。读完这本书，.
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导入：中国印-舞动的北京篆亥Il教案教学课期篆刻教案课时工课时课型综合课学通过本课的学习激发学生学习篆刻的兴趣，了解篆刻制作一般过学问目标程。习过程方法通过篆刻的讲解和示范，使学生初步懂得治印的根本技.
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近日，吉州区宣传思想文化系统组织召开中国共产党宣传工作简史专题学习会，深入了解党的宣传工作历史发展规律，从党的百年奋斗史中汲取宝贵经验，并围绕新时代宣传思想工作的要求，助力宣传系统干部更好承担起举旗帜.
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我们的节日中秋节教案3篇我们的节日中秋节教案1教学目标1 .知识目标知道中秋节是我国的一个传统节日。2 .能力目标了解人们过中秋节的各种方式。3 .情感、态度与价值观目标知道中秋节是盼望合家团圆的日子.
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宁波市人民代表大会常务委员会关于加强未成年人保护工作的决定（2023年8月30日宁波市第十六届人民代表大会常务委员会第十二次会议通过）未成年人保护工作关系国家未来和民族振兴。为全面贯彻落实党中央关于加.
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学习强军思想建设全民国防2023-08-2322：57廖鹏铁军国防订阅2023年7期收藏关键词：强军动员国防廖鹏这次参加省委党校国防教育周活动，通过聆听专家教授理论授课，赴部队进行军事体验活动，我对习.
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参观陶一球纪念馆专题写作在一个阳光明媚的早上，学校组织我们文学社和朗诵社的同学前往陶一球同志的纪念馆进行参观。虽然我对陶一球这个名字并不陌生，但是对他的事迹却算不上了解。到了纪念馆，我才开始真正地“认.
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加强保护利用让文物“活”起来本报讯（记者龙俊帆）近日，记者在广安区城北考棚巷特色街区提质改造项目现场看到，部分墙壁镶嵌上了仿古青砖，巷道门户上方安装了仿古门头，古色古香的韵味迎面扑来。考棚巷因清朝学子.
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关于教育书籍读后感1800字读陪孩子走过小学六年有感经过老师推荐，在网上购买了陪孩子走过小学六年，看过很受启发。小学是孩子成长的的重要起点，这几年的时光和经历，决定和影响了人生后面的大半辈子。还觉得当.
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关于2023推进移风易俗的工作方案为革除天价彩礼、大操大办、薄养厚葬、炫富攀比、铺张浪费、随礼泛滥等歪风陋习，根据要求，切实发挥全市各级党组织在推进移风易俗行动中的重要作用，制定本工作方案。一、指导思.
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关于2023推进移风易俗的工作方案目录关于2023推进移风易俗的工作方案1一、指导思想1二、基本原则1（一）坚持党建引领，党员示范带动群众参与的方针（二）坚持典型示范，带动整体工作的目标（三）坚持因地.
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中国民间故事每篇故事解析中国民间故事是中国文化的重要组成部分，它不仅反映了古人的思想和生活，更是一种传承和发扬中华民族传统文化的方式。下面是中国民间故事每篇故事解析的内容：1 .白蛇传：讲述了白蛇和许.
