文学/艺术/历史资源
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茶馆试讲稿尊敬的各位专家、评委你们好！我是一号考生，今天我要和大家分享的试讲题目是茶馆，在讲课的过程中希望得到专家的批评和指导：一、激趣导入：师：上课，同学们好，大家请坐；师：同学们你们知道茶馆这个作.
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管理制度乐器扬琴的维护与保养1 .从琴盒里取出扬琴时,双手一定要拿住琴身左右两边的中间部分，不要拿住琴身的前后两面，以免弄断琴弦。2 .琴上所有弦的定音要按标准音高来调定,拧转弦轴时动作要慢，使音高逐.
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夏洛的网读后感（经典14篇）夏洛的网读后感篇1我在这个暑假读了，一本夏洛的网，这本书就像甜甜的蜜，使我每天都去“舔”一下这“甜甜的蜜”。故事首先发生在阿拉布尔先生的家里。阿拉布尔先生的.母猪生出来一群.
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中秋节有关太平的诗句1、您生命的秋天，是枫叶一般的色彩，不是春光胜似春光，时值霜天季节，却格外显得神采奕奕。2、愿你过的每一天都象十五的月亮一样成功圆满。3、三五夜中新月色，二千里外故人心。4、今夜月.
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中国竹文化2023章节测试答案_中国竹文化智慧树知到答案绪论1、我国竹纸多产于南方吗？我的答案：2、竹产业不是我国林业的朝阳产业。我的答案：X3、竹汁可以直接食用。我的答案：4、竹笋是我国的传统素食品.
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“学程导航”课时教学设计教学内容中国神话故事阅读指导执教日期教学目标1 .通过阅读中国神话故事，了解、感受中国古代神话故事的丰富多彩，领略神话的魅力。2 .指导学生了解课外阅读方法，提高课外阅读的兴趣.
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关于贯彻党的创新理论的收获体会【三篇】篇1贯彻党的创新理论的收获体会通过深入学习党的创新理论以来，触动很深，感到这是一次思想的大起底，起底的是落后于时代的思维观念和惯性思维；这是一次能力的大排查，排查.
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hku中国发展研究文学硕士一、项目简介香港大学(HKU)的中国发展研究文学硕士(MaSterofArtSinChineSeDeVelOPmentStUdieS)是一门综合性的学科，主要关注中国的发展问.
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交流发言：加强分类指导将“实”字贯穿始第二批主题教育开展以来，党委深入贯彻落实A总书记重要讲话和重要指示批示精神，注重上下联动，加强分类指导，将“实”字贯穿始终，着力推动第二批主题教育取得更多实实在在.
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2023年中心组发言：站稳人民立场，厚值为民情怀提纲：一要坚持人民至上二要依靠人民力量三要维护人民利益在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措.
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龙年的传说故事龙，是中国人心目中特有的神物。无论身处何方，一句“龙的传人”，会让每一个中国人心生自豪；一句“龙的子孙。会让所有的中国人倍感亲切世界上虽然并没有龙，然而有中国人的地方，就有中国龙正月初六.
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2023在“真抓实干、马上就办、办就办好”专题教育实践活动上研讨交流发言范文“实干”是一种高尚的境界，一种难能可贵的品质，一种成事兴业不可或缺的作风。所谓一步实际行动胜过一打纲领。推动中国式现代化美好.
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心房颤动 高危及特殊人群患者 抗栓治疗策略Atrial fibrillation accounts for 1/3 of all patient discharges with arrhythmia.
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推进非遗系统性保护构建非遗保护新格局习近平总书记对非物质文化遗产保护工作作出重要指示强调：要扎实做好非物质文化遗产的系统性保护，更好满足人民日益增长的精神文化需求，推进文化自信自强。这一重要论述更加凸.
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部落内戟接史年表筒地年月主玄敢昭和2310筒地神社社殿在建立、分社于马。382甯:公社中断所大平山山IM仁完成43FJ数18人口7748宗道泊能见青谷改修工事完成518同舍甫装完成52声数17人口66.
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领导班子总体评价及不足六篇【篇1】1、缺乏工作经验，应对问题过于急躁，一心想干点事情，做点成绩，但缺少全盘筹划，工作不够谨慎周密，工作的方式方法也有待领导同事的进一步指导改善。2、工作上满足于正常化，.
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零容忍第三集惩前延后观后感范文2023-2023年度七篇零容忍第三集惩前思后观后感篇1正风反腐要落到实处就得从基层这个“底盘”抓起，不断让群众在反腐“拍蝇”中增强获得感，让反腐工作推进更为铿锵有力。紧.
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隐形的翅膀观后感500字没有翅膀也能飞，这对于大家来说可能会感到好奇。别急，这里面还有一个感人的小故事呢!等我慢慢叙来。这是我看过的一部很有意义的电影，片名是隐形的翅膀。主人翁是一个非常漂亮的姑娘。在.
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谈家桢生命科学奖推荐书被推荐人姓名：推荐单位（盖章）:推荐专家（签名）:填报日期：上海市生物医药行业协会制谈家桢生命科学奖推荐书一、申请人基本情况姓名性别民族身份证号出生地出生日期最高学位何时获得何处.
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读书的力量观后感450字“知识就是力量。”这是培根的名言。这几天，老师给我们看了纪录片读书的力量，一共有五集，分别是“文明根脉、精神底色、历史之轮、书写人生、全民阅读”。围绕读书这个主题给我们展现了一.
