电力安全策划书.docx
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1、电子与控制工程学院schoolofEiectronic&controlengineering安全用电珍爱生命戈IJ主办方:长安大学电子与控制工程学院团委承接方:长安大学电子与控制工程学院团委志愿者服务队二零一七年四月八日目录一、活动背景3二、活动目的3三、活动主题及名称4四、活动的时间、地点及对象4五、活动的前期准备4六、活动时详细内容5七、物资准备及经费预算8八、注意事项及应急预案8(一)注意事项8(二)应急预案9九、活动后期安排9十、附录H一、活动背景自从第二次工业革命,人类进入电力时代,电从此成为人们生活中不可缺乏的一部分,就如同食物、水同样。由于电的存在,社会生产力才能大大提高了。多种
2、电力设备的发明使用,改善民生,增进了科学与时代日勺进步和全球化的发展进程,使全世界的联络愈加紧密。同步也变化了人们的生活方式、生活节奏一一再也不用固定日出而作日落而息的生活方式。但电也是可怕的,它拥有无穷的破坏力。它可以轻易击伤人类,轻则截肢,重则死亡。它也可以引起火灾消灭一切,例如每年的森林大火和家庭火灾有很大一部分是由于电引起叽自中国改革开放以来,中国经济得以迅速发展,也让电有这一便利普及在中国各个区域。但这也为中国带来了另一种死亡意外。每年中国就有8000个人由于电意外死亡,相称于每天就有22个人因电死亡。并且在这8000人中有很大一部分是小学生。由于小学生阶段正处在好奇阶段对世界一切事
3、物都感到有趣,对任何事物都想要手去触摸,对电没有畏惧感。同步小学生也没有经验,不懂得怎样去防备电,减少危险性。发生事故也不懂得怎样去处理。二、活动目的(一)防止校园意外事故频繁发生,提高小学生的安全用电意识(一)认识理解电源总开关,学会在紧急状况下关断总电源。不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。(三)电器使用完毕后应拔掉电源插头;插拔电源插头时不要用力拉拽电线,以防止电线的绝缘层受损导致触电。(四)当学生发现电线的绝缘皮剥落时,要及时提醒老师,不要自己盲目的更换新线或者用绝缘胶布包好,由于小学生在处理电方面没有经验,也许会
4、引起事故。(五)在使用完多种电器之后应立即断电,这样不仅可以减小事故发生的几率,也为节省用电,为世界环境保护奉献属于自己的一份力量。三、活动主题(一)活动主题安全用电珍爱生命(一)活动名称校园安全用电活动四、活动的时间、地点及对象(一)时间:(二)地点:长安大学附属小学(三)对象:长安大学附属小学四五六年级学生五、活动的前期准备(一)外联部联络举行宣讲的学校,同学校老师详细商议好活动的详细时间地点等(二)传媒部准备好活动所需ppt,上网查询,下载有关案例、图片、视屏资料并整顿做成ppt,PPt规定有趣味性,可以符合本次宣讲小学生的受众状况(三)传媒部准备宣传单、宣传海报和横幅,规定海报、宣传单
5、等多用图画和多种色彩,符合小学生日勺审美(四)由传媒部用板纸制作某些用电标识(五)在团内选出宣讲人员开展学习用电安全知识日勺培训会,至少要保证给小学生们讲授用电安全知识日勺志愿者要掌握足够日勺专业化的知识,以免在活动中出现某些尴尬的局面,导致活动效果大打折扣。(六)由志新部准备用来奖励学生回答问题的小奖品(七)由项管部根据PPt准备某些简朴的安全用电方面的小问题(八)规划好去学校的时间及对日勺路线(九)选出宣讲时维持现场秩序安全的场控人员,并进行简朴培训六、活动的详细内容活动根据活动地点的不一样可分为两个形式形式一(教室):(一)活动当日由总负责人带队去活动地点,找到学校负责人准备开始活动(一
6、)在活动地点悬挂宣传横幅以及张贴宣传海报。运用学生课课间时间,请学习广播站协助,运用5、6分钟的广播时间进行安全用电小知识的I宣传,使小学生们充足认识到加强安全用电常识的重要性(三)宣讲前分发一定数量的彩印宣传手册,先引起他们的爱好,因此彩印手册日勺规定会比较高,形式和内容也需要生动但有内涵(四)向学生们进行自我简介,阐明来意以及所要讲解的内容在与学校老师之前商议好的时间在教室播放小学生用电事故日勺有关新闻报道视频、宣传动画。论述安全用电的必要性(五)由之前安排的宣讲人员通过PPT对安全用电基本知识进行讲解(六)对某些用电安全的标识进行简介(七)在讲演过程中演出之前准备的有关安全用电的小节目。
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