学习计划锦集(范文大全)精彩7篇.docx
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1、学习计划锦集(范文大全)精彩7篇学习计划篇120_年院里确定为“学习提高年”。为落实“六个学习”的指示精神,提高科室整体和个人素质,创建积极良好的学习氛围,结合科室实际,特制定下半年学习计划。一、学习目标以“优化知识结构、提高综合素质、增强创新能力”为总体目标,引导全科人员积极向书本学习、向实践学习、向大家学习。1、全体人员积极参加院里组织的各项学习活动。2、科室组织学习和开展各项主题学习活动,建立高效、团结、创新、和谐的科室。二、学习形式和方法采取书面交流与组织活动相结合。每月读一本书,写一篇读书心得,举办一次学习经验交流会。每人推荐5本适合科室和自己岗位学习的5本书,成立电子书库,并从中挑
2、选3本科室集中学习。在科室学习过程中,部门领导带头,全体成员轮流做学习活动的组织者。对指定书目进行有计划、有检查、有总结、有交流的学习,原则上每天班前安排10分钟左右的集中学习,自学依个人学习计划进行。学习要求1、健全学习制度,强化学习管理。严格学习考勤制度,因事缺课要主动补课。2、丰富学习形式,改进学习方法。由科长亲自负责学习型科室创建工作,定期部署、督促、检查学习计划完成情况,确保学习内容、时间、人员、效果“四落实”。学习内容及时间安排。备注:各环节的具体时间安排,在特殊情况下可适当调整。学习计划篇2一、水产养殖实践教学中心教师队伍建设目标建设以科研与教学相结合的责任教师和实验教师为主,实
3、验技术人员为辅的实验教学队伍。责任教师一般由博士、副教授担任,既从事教学也从事科研,使教学内容始终与学科发展紧密结合;实验教师(含主讲教师和任课教师)主要从事实验教学与科学研究,其中主讲教师是实验教学和教学改革的骨干,负责对任课教师和助教的指导,对实验教学质量负有直接的责任。鼓励担任理论教学的教师兼职从事实验教学和专职实验教师兼任理论教学,实现两类教师的教学融会贯通;实验技术人员从事实验前后的准备、仪器设备的管理和维护以及实验室日常工作的管理等。提高实验教学的质量关键靠实验教学队伍整体素质的提高。因此,建设一支一流水平的实验教学队伍是提高实验教学质量的基本保障。二、培养措施和培训计划(一)在培
4、养期间,发掘出崭露头角且具有创新潜力的优秀青年骨干教师。学院将在同等条件下,优先选派其参加学校组织的各种培养计划项目,逐步将其培养成为学术带头人的后备人选。(二)遵守教师职业道德规范,按照任课教师职责的要求,做好任课前准备,熟悉教学流程与规范,完成业务工作规定的工作量,保证教学质量。(三)通过传、帮、带等形式,帮助青年教师尽快过教学关,步入教学、科研门。青年教师到院工作后,要求每年不定时听课8学时以上。需填写听课记录表。学期末,需将听课表统一上交系办公室,并作为青年教师年终考核、评聘职称等考核依据之一。(四)支持青年骨干教师开展探索性研究,促进青年教师尽快了解和进入专业发展主流和前沿,并在此基
5、础上确立今后较长时间内所要从事的研究领域和研究方向。(五)鼓励教师尽可能地参加省内外各种学术会议,以求进一步充实提高。每年安排2名教师参加省内外教学改革方面的会议,特别是有关生命科学论坛,实践教学、开放式、研究性教学的研讨班。(六)鼓励青年教师进一步加强学习,不断提高自己的学历层次和业务水平。根据学院有关政策,鼓励和支持中青年教师在职提升学历层次;到国内高水平大学做访问学者或进修学习;有计划开展学术交流活动,跟踪学科前沿,努力提高教师队伍的整体素质和水平。另外,选送1-2名青年教师攻读博士学位。(七)定期把优秀的青年教师送到相关渔场、水产养殖基地进行技能培训,以使青年教师了解生产实际,熟练掌握
6、相关操作技能,把理论与实践紧密地结合起来。总之,通过几年的建设,力争使水产养殖实践教学中心师资队伍的职称结构、学历结构、学缘结构和年龄结构合理,老师的业务水平,综合素质不断提高。学习计划篇3第一篇:我的学习计划盼望许久的期末考试终于过了,暑假到了,要有新的计划,过好一个有意义的暑假。让我的暑假生活过得丰富多彩;过得更欢快;过得更充实。要达到目标,我为自己设置以下几个要求:一、由于我粗心大意,所以我要认真做题,并仔细检查。本人作文也不理想,所以我要多看课外书。经过这学期的锻炼,我也取得甜蜜的果实,我篮球水平明显提高,我还学会了鲤鱼打挺。我要改正缺点,发扬优点。二、暑假里,我每天要在电脑上发表作文
7、,提高写作水平。三、帮父母做家务,锻炼自己的自理能力。四、由于我视力不好,所以不要多上网、看电视,多做运动。君子一言,驷马难追。为了实现自己的诺言,我要努力奋斗,同时希望父母监督,这样才能过个有意义的暑假生活。为未来生活打好基础。暑假里我以逸待劳,迎接新学期。现在我为自己成为社会的精英、时代的娇子、祖国的栋梁迈出第一步!第二篇:我的学习计划俗话说得好:“一年之计在于春”。这个学期我也制定了新计划。这个学期呢,我打算改掉一些坏习惯。我是语文课代表,可是我的一个坏习惯总是改不过来:我上课听得很牢,可老师发问时,其实我一般都能答上来,可是我胆小,不敢大胆举手发言。就算老师说:“答错没关系。我还是不敢
8、举手。所以在这个学期里,我一定要尽力改掉这个跟随我五年的坏习惯。首先,我打算每堂课至少要举一次手,这样累积下来,一个学期我就可以把这个坏习惯改过来了。这样,老师就可以喜欢我了。还有,这学期我们的数学课本,别的同学都已经学过三分之一了,所以,我已经比别的同学落后了一点,正因为这样,我一定要更努力,更加油,这样我的学习成绩才不会落后。现在,我要开始做更多的课外练习,我决心不会被一个个难题给打败,我一定会用我的努力证明,我会赶上去的,让老师对我刮目相看。另外我要改掉一个坏脾气,就是别的同学来问我题目时,我总是管自己做自己的事,不听他的话,我觉得这样就是不尊敬别人。换个角度来考虑,假如是我来问问题,被
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