毕业实习计划8篇.docx

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1、毕业实习计划8篇毕业实习计划篇1不久前，教育部发出教育部关于加快高等职业教育改革，促进高等职业院校毕业就业的通知明确指出：“高职院校要切实落实高职学生实习期间顶岗实习半年的要求，与合作企业一起加强针对岗位任职需要的技能培训，大力提升毕业生的技能操作水平，提高就业能力。”根据教育部指示精神，在学院班子领导下，美术系系部积极瞄准”以市场为导向，以就业为核心”的办学方向，认真研究了XX届即将毕业的学生实习工作，现安排如下：一、采取自主实习和集中实习并存但以集中实习为主的做法，凡自主实习学生必须由用人单位出具盖好公章的证明或协议或合同和本人申请书并家长签字后交所属班级班主任，必须在6月30日号前交达。

2、二、XX级环艺一、二、三班与XX电脑一、二、三班及部分其他专业的同学集体组织赴广东星艺装饰有限公司参加顶岗实习具体安排为:1、时间：所有参加实习的班级学生务必在7月2日返校，交培训费450元整，其中000元在星艺连续工作2个月底时如数退还,450元用于一个月的食宿费用。7月3日上午9时招开实习生动员会,院领导到会，7月3日晚乘火车出发，7月4日到星艺公司（7月4日上午星艺方面派车至火车站接站），7月5日开始培训，先培训一个月，后由星艺公司分配相应工作进岗到位。（带好返车票费用）。2、要求：A.原则上环艺专业学生全部参加，电脑专业或其他专业有参加意愿者也可要求集体参加。B.须加强组织纪律性，不准

3、私自单个外出，有事需办理请假手续，获得批准后方可。要执行一套严格的实习管理制度，确保各方面安全进展。C.服从分配，提倡吃苦耐劳的精神，力争培训合格后进岗工作。Do发扬集体主义精神，互相帮助，团结同学，尊重师长。有问题要及时跟带队老师及负责领导反应，有冲突要学会谦让并及时向负责领导反应，确保和谐。3、措施:Ao由毕业班班主任不含糊迅速告知每位学生，作为毕业班级班主任的评议考核依据之一和主要工作，应每人传达到，该项工作由该班主任负责。B.必须在6月2日前初步统计人数，在7月2日晚准确统计本班集体前往星艺实习的学生名单、学生的家庭有效电话号码、个人电话号码及相关情况报带队老师处。C.实习班级的班主任

4、必须在7月5日前不得离校（7月5日报酬另定）。D.系部派出习成荔，钟永祥两位领导和龚火泉老师为带队老师，由习成其副主任负总责，龚火泉老师负责具体工作。如：安全工作实习班级管理，实习鉴定；向公司反映实习生意见和要求；贯彻实习培训教学大纲；提取和总结经验；优秀实习生的评选等。系党支部根据实习状况择优培养。E.建立“江西艺术职业学院美术系星艺实习生管理领导小组。”由习成君任组长，龚火泉任副组长，并配备5名同学为领导小组成员，并配备入党积极分子为基础管理骨干，实行培训、联络、生活、安全、纪律等方面的分工负责制。建立每天现场调度制度和每三天一碰头的碰头会制度。重大事项应及时向系部汇报。G.组建实习班级学

5、生临时团支部。配合领导小组工作，择优向党支部汇报。参与实习生档案鉴定的讨论。H.江西艺术职业学院美术系星艺实习生管理领导小组与实习生签定安全责任状。三、其他事项：1、XX动漫专业毕业生在鼓励自主实习的同时也有可能集中实训，由该班主任负责通知学生。XX人物形象专业应主动出击进入市场。2、凡参加实习的毕业生，在第三学年的学费和半年住宿费将在毕业前交齐，班费和保险费应在9月份之前交齐。3、凡集中参加实习的毕业生，其宿舍床位暂不收回，利于7月2日住宿。7月3日下午再统一寄存。4、毕业考试、毕业论文待研究后另行通知。毕业实习计划篇2一、实习目的:毕业实习是大学学历教育的必要环节，通过毕业实习为学生走向社

6、会、走向工作岗位奠定基础。通过毕业实习检验学生们的理论联系实际的能力。这次实习，是在学生经过系统的企业营销专业理论知识的学习之后，为了增强对专业的理解，更好地掌握企业营销活动的基本方法和基本技能；进一步提高学生运用学到的理论知识分析、研究解决实际工作中问题的能力，培养动手能力和社会工作能力，以便毕业后能较快地适应企业营销管理工作。二、实习内容：（一）了解企业概况1、了解市场经济改革与发展状况，认识和了解市场经济建设的进程，了解党的方针，政策对社会主义市场经济建设的指导意义。2、了解企业经营思想和战略，分析其合理性与存在的问题。3、了解企业制度形式，组织机构设置，以及对市场经济体制的适应情况。（

7、二）了解和分析企业营销环境1、了解企业的经营项目和内容，分析企业营销环境（宏观，微观），分析市场环境对企业营销活动的影响以及带来的机遇与挑战。2、了解企业是否重视市场调查工作，是否需要开展市场调查,是否建立起了信息收集和信息管理系统，企业市场信息的主要来源渠道是什么？（三）了解和分析企业市场机会与企业营销策略1、了解企业开拓市场的综合情况及效果。了解和分析企业的市场细分，目标市场情况：包括目标市场是如何确定的，目标市场的构成，企业产品（或服务）的市场需求情况和发展趋势，企业的产品（或服务）组合，产品组合对目标市场适应性如何，市场竞争状况如何。2、了解和分析企业的定价方法和策略，其合理性如何。3

8、、了解和分析企业的供应渠道和分销渠道构成，对营销活动有何影响。4、了解和分析企业的促销（广告，人员推销，营业推广，公共关系等）策略，效果如何？你有何改进意见。（四）了解企业营销管理状况1、了解企业销售管理业务过程和手续，包括交易方式，付款与结算方式，运输方式，运输过程责任和风险承担范围及划分等；2、了解企业市场营销管理统计指标和营销业绩考核指标体系。了解企业的市场营销组织机构和控制措施，企业各个营销部门的职能是否得到了充分的发挥，企业的市场营销组织机构是否合理，是否适应市场竞争和企业发展的需要。3、了解和分析企业在营销管理活动中所存在的问题，并提出自己的见解以及解决问题的措施或方案。（五）参与

9、企业的某些职能性工作，如市场调研、广告、推广和销售、促销策划等，具有某些专门的营销才干；（六）典型随机事件的处理；（七）结合实习内容撰写实习报告。三、实习时间安排第六学期，共16周。返校实习交流时间另行通知。四、实习地点与方式1、实习地点由学生根据就近（指原籍）、相关（指专业）和安全的原贝山自行选择实习单位。2、实习方式主要为顶岗实习，学生尽可能在实习单位和各部门轮流上岗，以便接触到更多的业务，学到更多的知识与技能。五、实习考核办法实习成绩评定主要考核以下两个方面内容：1、提交的实习报告实习报告包括两大部分。第一部分为实习专题报告。要求学生在实习期间就单位某一实际问题作深入调查研究后，撰写有一

10、定理论深度的调查报告，字数不少于3000字。专题报告包括实习单位简介、实习单位在某一专题方面现状，存在问题和值得借鉴之处，对策和建议等。实习报告第二部分为实习小结，对本人在整个实习期间的工作表现、体会与感受作如实反映。2、和辅导员以及实习指导老师的联系情况。实习学生在实习期间每两周内向辅导员及指导老师汇报实习单位和联系方式及实习情况一到两次。经考核，成绩不合格者按学籍管理的有关规定处理。考核成绩记入学生成绩档案。六、实习注意事项1、遵纪守法，讲文明、讲礼貌，充分体现大学学生的良好精神风貌。要自尊、自爱、自强，关心集体，爱护公物，不要做有损与学校荣誉的事。2、严格遵守实习单位的规章制度，严守国家

11、与企业机密，保护公共财产。借阅的文件和资料不得丢失和损坏，未经实习单位同意,不得公开引用数字资料。3、端正实习态度，学生实习上班不得迟到、早退，不得无故缺勤，有事需向实习单位有关领导请假。4、认真完成实习内容，在实习中要积极主动地做好承担的任务，加强实际操作能力的锻炼。5、要充分认识毕业实习的重要性。实习是一个人由学习阶段走向社会实践的一个过度阶段，要有目的地应用这过渡阶段的有利因素，多向相关人员请教。6、初到社会，初到企业，要谨慎行事，注意人身安全、公共财务的安全。毕业实习计划篇39月18日出发到实习学校安排协助队员购买日用品，安排食宿,各宿舍开展清洁卫生工作，以及打扫办公室，试讲地点。晚上

12、与学校领导见面，确定各队友所带班级及指导老师，做好第一周听课安排。一、见习阶段（9月20日一9月30日）1、教学见习1）观摩课堂教学，多听原科任老师的课，争取听其他年级、其他科目的课，参加科组教研活动；经过见习课了解中学课堂教学的基本环节、常规的教学方法，分析中学生对知识理解情况、理解知识的本事，思考比较各种类型的教学设计、课堂教学技能、教学媒体运用等方面的情况；了解各科目上课的进度，准备上课教案，进行试讲；2）观摩学校教育活动，观察中学生的课余实践活动，包括早操、早读、值勤、搞卫生等项目，并协助老师和校方做些辅助性工作，了解中学生的各种性格和心理特点，同时了解组织活动的方式与方法；3）观摩学

13、科课外实践活动，观察学科课外活动的不一样类型，了解学科课外活动常用的方法、活动方案设计和资料的选择;4）把握任课班级成绩情况，制定教学计划，因材施教。2、班主任工作见习1）熟悉小榄二中作息时间表，初三级课表，校规、班规。2） 了解班主任工作，主动问班主任指导老师。3） 了解班委、课代表负责的工作。4） 在班主任指导下，开展班主任日常工作。5） 3天记住全班学生，了解他们的家庭情况，学习情况，思想状况。确定几名待进生，从各方面帮忙此生。3、教育调查I）Io月1日前实习队员根据实习学校具体情况确定教育调查资料，进行工作分配。2）确定调查课题，进行可行性分析；3）围绕课题查找资料，阅读资料，做好笔记

14、，思考问题，设计问卷；二、实习阶段（10月1日至11月8日）1、教学实习1）争取早上课、多上课，鼓励不一样科组的同学互相听课作好记录，沟通交流共同提高；2）同科组的同学最好轮流负责，团体备课；3）争取上不一样类型的课，如将授课，复习课，练习课，实践课等等，要求队员做好更方面的充分准备；4）争取在10月份下旬开公开课。2、班主任工作实习1）熟悉班主任常规工作，拟定班主任工作计划；2）独立处理班上问题，深入学生，向指导老师请教学习，经常与指导老师沟通；3）设计主题班会方案，设计第二课堂活动；4）为实习学校开展一个趣味运动会或其他课外比赛，丰富学生文化生活。3、教育调查1）完成教育调研方案和调查问卷

15、的设计与修改工作；（10月8日前）2）进行调查，如召开学生座谈会、老师座谈会，采访学校老师、领导，查找、研读资料等，请求实习学校配合，保证不影响实习学校师生教学工作；（10月8日一一11月1日）3）做好问卷的统计工作；（10月26日一一10月30日）4）做好座谈、采访等调查活动的资料整理工作；（10月31日一一11月1日）5）分析调查所得数据与资料，撰写调查报告；（11月1日一11月8日）三、总结阶段（11月9日至11月15日）1、写工作总结和个人鉴定。2、收集每位队员个人总结或专题总结、调查报告等材料，写好实习队工作总结，回校后三天内将实习队的总结以及推荐2篇写得较好的专题总结或调查报告交回教务处实习科。3、组织全队同学根据教育实习纪律、调查与总结评分标准评定每个同学的教育实习纪律、调查与总结的成绩。4、负责写出全体队员的小组鉴定，填写好队员的考勤表。5、请学科指导老师肖老师和班主任指导老师杨老师写好实习生鉴定，初步评出教学和班主任工作的实习成绩，最终由实习学校签写意见和加盖公章，交领队老师带回教务处实习科。6、召开总结座谈会，征求实习学校领导、师生对我校实习工作的意见，整理好送回教务处。毕业实习计划篇4对于下学期的顶岗实习，我充满着期待，充满着激动，下面是我对于顶岗实习的准备和实习计划的简单叙述。实