职业生涯规划书我的未来不是梦.docx

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1、职业生涯规划书（我的未来不是梦）姓名：李绮桃所在书院：至善书院级别名称：19护理3班学号：前言:俗话说，天生我材必有用，每个人都有攀登上成功顶峰的可能.板胜利却永玩具向有者招羊！成功的路卜布满目录一、自我认知4（一）职业兴趣4（二）性格特征7（三）兴趣特长7（四）我的能力8（五）我的价值观8（六）胜任能力9二、职业分析9（一）家庭环境分析9（二）学校环境分析9（三）职业环境分析10三、职业定位11（一）SWOT分析11（二）结论目标11四、计划与路径12（一）短期目标12（二）中期目标13（三）长期目标：副主任护师15五、自我监控15（）评估时间：15（二）规划调整的原则16六、个性化目标16

2、七、结束语17一、自我认知（一）职业兴趣兴趣是最好的老师！当一个人对某一工作或职业感兴趣时，他能更加积极思考和探索，更好地发挥自己的才能，更容易取得成绩，并且能较长时间保持高效率而不感到疲劳。因此,了解自己的兴趣能帮我们找到适合的职业生涯发展领域。霍兰德认为，个人职业兴趣特性与职业之间应有一种内在的对应关系。根据兴趣的不同，人格可分为研究型、艺术型（八）、社会型（三）、企业型（E）、传统型（C）、现实型（R）六个维度，每个人的性格都是这六个维度的不同程度组合。下面是我的兴趣特点分析：结果解读：RSC富有爱心的实干家你动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。为人谦虚，偏好于具体任务，同时，你喜欢与人

3、交往、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。能够享受具体明确、需要动手操作的工作环境，纯粹与事物打交道的工作内容，喜欢操作机械、修理仪器等需要技术、体力的活动。另一方面你们也会喜欢与人接触的工作，希望工作氛围融洽、和谐、互助，喜欢教师、辅导、护理等与帮助人有关的工作，喜欢团队合作胜于相互竞争。由于你的职业偏好具有两面性的特点，在选择职业时可能会遇到一些内心冲突和犹豫，应尝试调解。实际型(R)又称为“现实型共同特点:愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。偏好于具体任务,不善言辞，做事保守，较为谦虚。缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。典型职业:喜欢使用

4、工具、机器，需要基本操作技能的工作。对要求具备机械方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职.业有兴趣，并具备相应能力。如:技术性职业(计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工)，技能性职业(木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动)。社会型(三)共同特征:喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德。典型职业：喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训I、开发或治疗等事务，并具备相应能力。如：教育工作者（教师、教育行政人员），社会工作者

5、（咨询人员、公关人员）。常规型（C）共同特点：尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。典型职业：喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。如:秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。艺术型（八）共同特点：有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。做事理想化，追求完美，不重实际。具有一定的艺术才能和个性

6、。善于表达、怀旧、心态较为复杂。典型职业：喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉，并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受，具备相应的能力。不善于事务性工作。如艺术方面（演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人），音乐方面（歌唱家、作曲家、乐队指挥），文学方面（小说家、诗人、剧作家）。企业型（E）共同特征:追求权力、权威和物质财富，具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实，习惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。典型职业：喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能，以实现机构、政治、社会及经济目标的

7、工作，并具备相应的能力。如项目经理、销售人员，营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。调研型共同特点：思想家而非实干家，抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。典型职业：喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务，要求具备智力或分析才能，并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作，并具备相应的能力。如科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。（二）性格特征情绪稳定、忍耐力强、诚实、温和、节俭的特点，喜欢用实际行

8、动代替言语表达，重视现在胜于重视未来，对于操作机械、修理仪器等需要技术、体力的活动表现出浓厚的兴趣。同时也喜欢与人交往、善言谈、热情友善。（三）兴趣特长烘焙、剪辑、书法、微拍。兴趣类型现实型特点手脚灵活，擅操最热衷的事摆弄机器或工最讨厌的事大型社交活动作，爱运动具研究型理性、精确，求复杂的推理论游说别人知欲、思维力强证艺术型理想化，崇尚 美、个性、创新、激 情创造有美感的 新事物单调重复,按部 就班爱结交，重人其乐融融地和独自操作机器脉，乐于助人别人打成一片或工具企业型喜欢竞争，追求在辩论中胜复杂深奥的纯掌控感利，或组织、指导理论研究常规型有条理，循规蹈组织或整理繁快速应对出其矩，脚踏实地冗的

9、信息和资料不意的变更马表示最强的兴趣表示最弱的兴趣要注意的地方应注意在职业选择中，尽可能多的进行尝试和探索，综合考虑两方面的职业兴趣特征，选择工作环境和工作内容较为灵活多变的岗位，既能发挥自己的动手能力，同时又有与人接触的工作内容，尽量避免单纯的办公室工作或技术工作。（四）我的能力能力类型验证基本智能（I）大学第一学期班级第三名；肢体能力（1）大一学期体育分数班级第一；（2）舞蹈队干事，军训手语舞教导者。（3）2019年度“最美护士”优秀奖（舞蹈赛）操作能力（1）在手术室/ICU工作三年，配合默契度高，得到认可。推理能力（1）独立分析、逻辑思考能力良好；（2）善于整合资源做出决策。（五）我的价

10、值观优势弱势富有同情心、喜欢帮助别人，不计较个人利害得失。比较情绪化，易受他人或环境影响，考虑问题不够全面。思想活跃、善于合作，有较强的成就动机。考虑不周到，较固执。有强烈的责任感、严格要求自己，总是集体荣誉。自尊心强、自我意识过强，对他人言行较敏感。（六）胜任能力我的优势：做事追求完美，喜欢通过做事从中学习知识。有任务时不逃避，只要是力所能及就会去完成。在听从领导的安排时会适当保留自己的想法，能够首先服从，后提出意见。有很强的学习欲望和上进心。想象力很丰富，有时会有别人意想不到的想法。一个人做事的时候会更加的专心。我的劣势：有些固执己见，有些自以为是。脾气有时会很暴躁，有时也会有点懒惰，有时

11、也会感情用事，会冲动。二、职业分析（一）家庭环境分析（1）经济分析：家庭经济状况一般，可以帮助自己完成学业；（2）家人期盼：出色医务工作者；（3）家庭文化：父母高中文化，弟弟在读大一。（二）学校环境分析学院创办于1993年，2001年5月经广东省人民政府批准成立。是一所集医药健康类、电子通信类、现代制造类、财经管理类和创意设计类专业为一体的民办高等职业技术院校。学院现有广州和清远两大校区，校园总面积1316亩，校舍建筑面积近55万平方米，教学、科研仪器设备总值15691.82万元，纸质图书逾155.62万册；现有高职在校生17693人，拥有教师总数1127人,其中专任教师738人,企业兼职教师

12、233人，现有14个教学单位，54个高职招生专业，其中药学、模具设计与制造、软件技术、动漫设计与制作四个专业为省重点建设专业；创校以来，为社会输送了大批高素质技术技能型人才。广东岭南职业技术学院学院有教职工约560人，其中专任教师近450人。具有研究生学历或硕士及以上学位教师135人，占专任教师总数的30.6机高级职称教师81人，占专任教师总人数的18.4%。具有研究生以上学历或硕士以上学位教师104人，具有双师型及双师素质教师118人。同时从国内20多所著名高校、大型企业聘请了近百名专家、学者担任客座教授，学院形成了一支专兼结合、结构合理、相对稳定的教学及管理队伍。据2017年11月学校官网

13、信息显示，岭南学院现有全日制专科学生16300余名，教职工1000多人，高级职称教师占比31.52%,双师素质占比75.05缸南粤优秀教师2人，广东省女教职工2014年度风采人物1人，广东省民办教育优秀教师1人。（1）学校特色：护理、临床为优质学科专业;(2)专业学习：专科学习专业以护理工作者为主；(3)实践经验:2016-2019在医院工作，学校进行实验操作课及8个月临床实习。(三)职业环境分析(1)护士专业现状：护士专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，应予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重

14、失调。按照卫生部要求，我国医院的医生和护士的比例是1：2,重要科室医生和护士的比例应是1：4.而目前全国1：0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求，与1：2.7的国际水平相差很大，与发达国家1：8.5的比例相差更远。目前我国护士总数为130.78万人，医生总数为209.97万人，按卫生部最低医护配置，护士的数量缺口近300万人。(2)护士专业就业前景：国内形势：随着社会经济的发展及全面建设小康社会目标的逐步实现，广大人民群众对健康的需求、对卫生服务的需求越来越高。同时科学技术的进步和医疗卫生服务改革的不断深入，对护理人才的数量、质量和结构都提出了更高的要求。中国护理事业发展规划纲要(2005

15、-2010年)提出的目标：“增加临床一线护士总量，实现护士人才资源的合理配置，到2007年，全国的三级医院的编制护士应达到护士的配备标准。到2010年，全国85%的二级医院的编制护士应达到护士的配备标准。”教育部、卫生部等六部委联合召开的“制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程”新闻发布会称，我国护理人力资源短缺明显，远远不能满足人们健康保健的需要，今后将加大护士的培养，预期到2015年，我国的医护比达到1：1.每年需要培养各层次护士15万人。护理人才紧缺，男护士更是供不应求。全国各类医院尤其是综合性大医院都需要男护士医学教育网整理。他们认为男护士身体素质好，动手能力强，在急诊科、手术室、ICU病房等岗位能够更好的发挥作用，服务患者。我校2005届首批男护士毕业后己被上海及市直各大医院录用。(3)就业方向：学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。如果国家发展到一定的程度，还可以为每一个家庭和小区配备一个护士，到那个时候护士可以进入