大学会计硕士专业学位（MPAcc）研究生培养方案.docx

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1、大学会计硕士专业学位（MPACC）研究生培养方案一培养目标培养学生现代会计学、审计学、财务管理以及相关领域的知识和技能；培养具有国际视野、战略意识、领导潜质的创新型高层次理财专家；为工商企业和经济管理部门，特别是湖北省和中南少数民族地区、光谷高科技产业园区中小企业培养具有较强发现问题、分析问题与解决问题能力的应用型、复合型高层次会计专门人才。具体要求为：（一）具有良好职业道德、终身学习意识和探索创新精神。（二）具有较强的业务能力，能够熟练运用现代会计、财务、审计及相关领域的专业知识分析并解决实际问题。（三）具有从事高层次会计管理工作所必备的国际视野、战略意识、领导潜质、沟通能力和合作精神。（四

2、）熟练掌握和运用数据处理技术,支持企业正确决策。（五）熟练掌握和运用一门外国语。二招生对象具有国民教育序列大学本科及以上学历的应届和往届毕业生。三、培养方向类别代码培养方向名称简要说明全0制Ol会计理论与实务会计准则、财务报告、会计核算、政府及非营利组织会计等02财务理论与实务企业投资与融资决策、营运资本管理、收益分配政策、集团公司财务管控、公司并购与重组、财务风险等非01会计理会计准则、财全论与实务报告、会计0务核算、政府及制非营利组织会计等四学制与学习年限全日制会计硕士专业学位研究生实行弹性学制：基础学制3年，最短2年最长4年。五、培养方式（一）教学内容与方法注重理论联系实际，以实用性为导

3、向。教学中强调案例教学与实践训练，采用课堂讲授、研讨、模拟训练、案例分析、社会调查和专业实践等多种形式，充分利用现代化教学设施和手段，紧密联系实际，强调培养学生分析、解决问题的意识和能力。同时开辟第二课堂，将聘请有实践经验的专家、企业家和政府官员开设讲座或承担部分课程。（二）成立专门的导师组，实行“双导师”制。导师组成员由学校具有指导硕士研究生资格的教师和实务界具有丰富工作经验和高级职称的专家组成。充分发挥社会集体培养的作用，遴选优秀的企事业单位、会计师事务所、政府部门有关专家共同承担研究生培养及论文指导工作。（三）建立专业实践基地，加强实践环节的教学。主要通过校外实践训练包括企业高管课外讲座

4、、企业调研、管理实践等。在学习期间，安排学生到民族地区企业、东湖高新技术企业、会计师事务所等单位实践或顶岗实习6个月，熟悉实际操作流程，增强学生运用理论知识解决实际工作问题的能力。（四）综合评定学生的学习成绩。学生学习成绩的评定包括考试、作业、案例分析、课堂讨论、撰写专题报告等。（五）硕士生导师应根据会计硕士专业学位研究生培养方案的要求及课程目录，结合硕士生本人的知识结构和研究专长，在新生入学两个月内拟定出硕士生个人培养计划。个人培养计划要对学习科目、时间、选学课程达到的要求、指导方式、考核期限和方法、学术及实践要求等做出具体规定。（六）重视和加强政治思想素质和职业道德的培养。六、课程类别及学

5、分分配本专业学位课程设置突出“重职业操守、重综合素质、重实务创新”的人才培养理念，以会计职业需求为导向，紧密结合会计实务，坚持理论联系实际，使学生具备坚实的基础理论和宽广的专业知识，提高学生的整体综合素质。实行学分制。全日制研究生总学分不少于48学分，非全日制研究生总学分不少于46学分。由必修课学分、选修课和专业实践学分构成。其中：公共必修课8学分，专业必修14学分；方向选修课不少于7学分，任意选修课不少于5学分，学生可根据自身发展的需要和相关专业背景进行选修；专业实践：8学分（全日制），6学分（非全日制）。非会计类专业背景的考生在入学后、开课前需参加会计学综合知识考试，考核合格后可以按全日制

6、会计硕士专业学位培养方案学习，考核不合格者则需补修相关专业课程（包括中级财务会计、管理会计、财务管理、审计等内容）后继续学习。课程类别及学分分配总学分248学分（全日制）、246学分（非全日制）修课学分234学分校级公共课程三6学分（其中政治课3学分，外国语3学分）专业公共课程三2学分专业必修课三14学分专业选修课三12学分补修课程只计成绩，不计学分实践环节28学分案例研究与开发2学分全日制心理健康讲座1学分专业实习5学分三6学分心理健康讲座1学分非全日制专业实习5学分研究环节26学分开题报告论文中期报告专业学位论文6学分非学位要求课程补修课中级财务会计无本科非主修或辅修会计、财务管理、审计专

7、业的学生，补修本科主干课至少2门，只管理会计财务管理审计计成绩,不计学分。七、会计硕士专业学位研究生培养计划表会计硕士专业学位研究生培养计划表政治课中国特色社会主义理32241全校全0制硕士公论与实践研究t必修马克思主义与社会科课学方法16122专业学论位外国语研硕士综48341究合英语生必须t同修读管理经济学32241财务会计理论48341与实务财务管专理理论48341业与实务必审计理修论与实48341课务管理会计理论48342与实务商业伦32233理与会计职业道德公共必修课与专业必修课学时和学分小计35222课程类别课程名称学时学分周学时开课学期备注所有现代会计32242方I可专题研究必选

8、方向会计理论Ol选修与实务发32242方I可课展前沿必选02企业理财32242方I可专题研究必选审计技术与舞弊审计研究32242公司内部控制32242资本运营32243财务报表与企业经营分析32242会计师事务所管理32242商法概论（公司法律）32243金融市场与金融工具32243中国税制与企业税收筹划32243会计信息系统设计32243与管理财务共享16143并购与IPO16141须完成的方向选修课学时和学分小计1127任意选修课市场调查分析32243会计数据标准与治理32243政府与非营利性组织会计32243管理信息系统48343国际会计准则与审计准则48343投资基金与资本市场3224

9、3少数民族文化与政策应用32243股权与薪酬激励设计32243领导与管理思维32243组织行为与产业经济学32243战略管理32242管理沙盘模拟32242须完成的方向选修课学时和学分小计805课内学时和学分合计52833专业实践案例开发与研究4周21-5仅全日制修注：由学生根据研究方向特点和兴趣选择的方向选修课以及任意选修课，由导师组根据该课程选课人数的多少决定是否开设。非全日制研究生授课时间主要集中在周末和节假日。说明：1 .方向选修课按2个研究方向设置。备注栏中明确了各研究方向的指定选修课。2 .学生必须从上表提供的14门方向选修课中至少选修4门课程。其中，1门为所有方向必选课，每一方向

10、指定选修课程1门，2门由学生根据研究方向特点和兴趣加以选择。即必须修满7学分。3 .学生必须从上表提供的12门任意选修课中至少选修2-3门课程，即必须修满5学分。面向民族地区定制班培养计划表课程类别课程名称学时学分周学时开课学期现代会计专题研究32242所有方1可必选会计理论。方与实务发32242向必方I可展前沿选选修课企业理财专题研究3224202方向必选资本运营32243会计信息系统设计32243与管理须完成的方向选修课学时和学分1127小计少数民族文化与政策应用32243股权与薪酬激励设计32243国际会计准则与审计准则48343须完成的方向选修课学时和学分小计805专业实践心理健康讲座

11、1周114专业实习（民族地区实践）6个月545学位论文答辩安排在最后一学期进行说明：除上述环节外，其他课程与培养均与非定制班一样。八专业实践（一）实践目标专业实践不仅是全日制会计硕士专业学位研究生实践教学环节中的一个重要组成部分，也是专业学位研究生培养的必修课程。专业实践的目的和任务应符合全日制会计硕士专业学位研究生培养目标的总体要求。通过专业实践，提高学生的职业道德修养和心理健康及综合素质，进一步提升其会计、财务、审计的专业知识水平和业务实践能力，培养学生在专业工作中发现问题、分析问题、解决问题的能力以及对工作环境的适应能力和沟通、协调、语言表达技巧，提高学生毕业时的就业竞争力。（二）实践内容与考核专业实践包括心理健康教育、案例开发与研究和专业实习三个环节。1 .心理健康教育。通过心理健康专题讲座形式进行，包括生命教育、恋爱观教育、性健康教育、抗挫折教育等基本内容，以及心理问题识别、心理危机处置等基本知识，培养研究生心理自助和求助的意识与能力。讲要求学生在听完讲座后，在不少于两周的时间内提交心得报告，考核合格者可获得1个学分。2 .案例开发与研究。在学习期间必须参与案例研究与开发活动，包括但不限于独立或协助指导老师通过实地调研形成教学案例、参与企业管理咨询活