科学一年级下册人教鄂教版《收纳物品》课后作业.docx

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1、科学一年级下册人教鄂教版收纳物品课后作业一、选择题（每题2分，共30分）1.小明想把自己的文具收纳起来，下面哪种做法最科学？（）A.随便把文具塞到抽屉里B.按照文具的用途，把铅笔、钢笔放在一起，橡皮、尺子放在一起C,把所有文具都放在一个大袋子里2.以下哪种物品不适合和衣服收纳在一起？（）A.袜子B.玩具小汽车C.内衣3 .整理书包时，为了方便拿取书本，应该把（）放在最上面。A.经常使用的课本B.作业本C.备用的文具4 .超市里的货物摆放整齐，是为了（）。A.看起来更漂亮B.方便顾客快速找到想要的东西C.节省空间5 .小红的玩具很多，她应该（）来收纳玩具。A.把玩具堆在角落里B.按照玩具的类型，

2、比如积木放一起，玩偶放一起C,把玩具都扔了6.下列收纳方法中，能让桌面更整洁的是（）。A,把东西随意放在桌面上B.用收纳盒把小物品分类收纳C.把不用的东西都留在桌面上7收纳鞋子时，应该（）。A.把鞋子随意摆放在门口B.按照鞋子的大小和季节分类摆放C.把所有鞋子都堆在一个鞋架上8.整理衣柜时，叠好的衣服应该（）。A.随便堆在衣柜里8 .整齐地摆放在衣柜的格子里C,扔在衣柜的角落里9 .下面哪种收纳工具适合收纳小零件？（）A.大纸箱B.多层分格收纳盒C.大袋子10.为了保持收纳好的物品整洁，我们应该（）。A,用完物品后及时放回原位B.不管物品，随意取用C.等物品乱了再一起整理IL当收纳的物品数量很

3、多时，我们可以（）。A.放弃收纳B.制作标签，方便区分不同类别的物品C.随便放，反正都找不到12.妈妈要收纳厨房的调料，哪种方法比较好？（）A.把调料瓶都放在灶台旁边B.按照调料的种类，比如盐、糖放在一起，酱油、醋放在一起C.把调料瓶都堆在橱柜的最里面13.收纳图书时，我们可以根据（）来分类。A.图书的颜色B.图书的大小C.图书的内容，比如故事书、科普书14 .小明的文具收纳盒里有很多文具，他每次找橡皮都很麻烦，他应该（）A.重新买一个收纳盒B.在收纳盒里给橡皮专门留一个位置，并贴上标签C.不管它，继续慢慢找15 .以下哪种收纳方式可以节省空间？（）A.把衣服都挂起来B,把衣服折叠整齐后摞起来

4、C.把衣服随意堆放在衣柜里二、判断题（每题2分，共20分）1 .收纳物品只是为了让房间看起来干净，没有其他作用。（）2 .把不同类型的物品混在一起收纳也没关系。（）3 .整理书包时，重的书本应该放在靠近背部的位置。（）4 .用过的物品可以不用放回原位，下次再找也不麻烦。（）5 .超市里的货物分类摆放是为了方便工作人员整理，和顾客没关系。（）6 .收纳玩具时，只要把玩具收起来就行，不用分类。（）7 .用收纳盒收纳物品时，不需要考虑物品的大小和形状。（）8 .定期整理收纳的物品，可以让它们保持整洁有序。（）9 .收纳衣服时，袜子和内衣可以随意放在一起。（）10 .制作收纳标签能帮助我们更快地找到需

5、要的物品。（）三、简答题（每题10分，共30分）1 .请你说一说收纳物品有哪些好处？2 .如果你要收纳自己的房间，你会按照什么方法进行分类？请举例说明。3 .列举三种常见的收纳工具，并说说它们分别适合收纳哪些物品？四、实践题（20分）请你选择自己的书桌或者玩具区，按照所学的收纳知识进行整理，并拍摄整理前后的对比照片，在照片旁边简单描述你是如何分类和收纳的。答案一、选择题1B2B3.A4.B5B6.B7.B8.B9B10.A11.B12.B13.C14.B15.B二、判断题1 .2 .3 .4 .5 .6 .7 .8 .9 .10 .三、简答题L收纳物品的好处有：让生活环境更加整洁有序，方便快速

6、找到需要的物品，节省寻找物品的时间；保护物品，减少物品损坏和丢失；合理利用空间，使空间更加宽敞；培养良好的生活习惯和做事有条理的能力等。2收纳房间时，可以按照物品的用途分类。比如，将学习用品放在一起，像书本、文具等放在书桌的抽屉或书架上；将衣物放在一起，把上衣、裤子、袜子等分类叠好或挂在衣柜里;将玩具放在一起，积木、玩偶、遥控玩具等分别收纳在不同的箱子或柜子里。也可以按照物品的材质分类，如塑料制品、木制品等分别收纳。3.常见的收纳工具及适用物品：收纳盒：适合收纳小物品，如文具、首饰、小玩具零件等，也可以用来收纳衣物，比如内衣、袜子等。衣柜：适合收纳大量的衣物，通过挂杆、隔板等设计，可以将不同类型的衣服分类收纳，如挂放外套、衬衫，叠放毛衣、裤子等。书架：适合收纳图书、文件等纸质物品，方便分类摆放和查找。还可以用来摆放一些小摆件、装饰品等。四、实践题（答案根据学生实际操作情况而定，重点关注学生是否运用分类收纳知识，合理使用收纳工具，描述是否清晰等）