校长国旗下的思政课讲话:以卫生习惯筑基 以精细管理育人.docx
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1、校长国旗下的思政课讲话:以卫生习惯筑基以精细管理育人提纲:一、筑牢卫生根基,打造成长“硬环境”二、实施精细管理,塑造自律“软环境”三、略四、略正文:(全文约1900字)亲爱的同学们:大家好!在校园生活的点点滴滴中,卫生与我们息息相关。每天踏入校园,看到干净的走廊、整洁的操场,大家的心情是不是格外舒畅?校园卫生看似是小事,却对我们的成长有着深远的影响。今天,趁着这难得的机会,我想和大家聊一聊“以卫生习惯筑基,以精细管理育人”这个话题。一、筑牢卫生根基,打造成长“硬环境”法国作家萨克雷说过:”播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。”良好的卫生习惯,正是我们播种的第
2、一步。校园是我们学习和生活的地方,校园卫生就如同学校的“名片”,时刻展示着我们的精神风貌。一个干净整洁的校园,能为我们带来许多益处。窗明几净的教室,空气清新的校园,能减少细菌和病毒的滋生,降低疾病传播的风险,为我们的身体健康保驾护航。大家想一想,当你在整洁的教室里学习,是不是思维更加清晰,注意力也更集中?这样一来,学习效率自然而然就提高了。相反,如果校园里垃圾遍地、灰尘漫天,不仅会影响我们的身体健康,还会让我们心情烦躁,难以集中精力学习。个人卫生同样不可忽视。勤洗手、勤洗澡、勤换衣,这些看似简单的行为,却能有效预防传染病的传播。就拿流感来说,每年秋冬季节,流感高发,如果我们不注意个人卫生,很容
3、易被病毒感染。而养成良好的个人卫生习惯,就像是给我们的身体穿上了一层防护服。除此之外,不随地吐痰、不乱扔垃圾,这些文明行为不仅能维护校园的环境卫生,还能展现我们的文明素养。良好的卫生习惯,是我们健康成长的基石,能让我们受益终身。二、实施精细管理,塑造自律“软环境”“天下大事,必作于细。”精细管理在校园卫生工作中起着关键作用。学校制定了一套完善的卫生管理制度,明确了各个部门、各位同学的职责。从教室的清扫,到校园公共区域的保洁,都有详细的标准和流程。在班级卫生管理中,每位同学都扮演着重要的角色。班主任为大家制定了班级卫生值日表,大家轮流参与班级卫生管理。通过定期的卫生检查和评比,同学们的积极性和主
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