六一儿童节活动实施方案（通用29篇）.docx

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1、六一儿童节活动实施方案（通用29篇）202X-03-01六一儿童节活动实施方案（通用29篇）六一儿童节活动实施方案篇1一、活动时间：20xx年5月30日上午8:30分（具体时间另行通知）。二、活动地点：龙泉广场三、活动主题：展示风采，超越梦想，做一个有道德的人（道德文明在行动）四、活动组织：总策划：金色少年文化艺术培训中心执行策划：邵斐项目负责：郑老师：庆“六一”活动总协调；王梦雅：庆“六一”绘画、手抄报、摄影系列活动；张苹杨姗姗：庆“六一”作文、小记者采访、摄影系列活动；五、活动内容：1、诗歌朗诵：六一诗歌朗诵。集体诗歌朗诵。2、金色少年作文小记者采访活动。（派发宣传单）3、绘画、手抄报系列

2、活动。以反映学员素质教育成果，展现学员儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的，4、集体活动：全部学员及家长在“金色少年庆六一道德文明在行动”条幅上签名。合影。六、活动安排：（预定）5月30日8:30分学员由家长陪同在龙泉广场集合。9：00朗诵组、小记者组、绘画组集合排队，分派任务。9：15分开始活动。1、朗诵组在广场前朗诵。2、小记者进行“道德文明在行动”活动采访，内容包括：文明礼貌用语，文明行为，道德品质、文明素养知识等3、绘画组展现“六一”童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的绘画作品。4、活动中期或后期同学派发关于儿童文明用语

3、、文明行为宣传单。5、集体在活动中签字，留影。（也可作第一项）6、滕州电视台记者录像并采访我中心学员。六一儿童节活动实施方案篇2为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下：一、活动目的：1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通

4、过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动王题：活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想三、活动准备：1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（5月30前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境,悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台）。2、以班为单位做好参加活动的准备：（1）各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动；（2）各班布置好各班的绘画主题和画卷。3、由幼儿园准备活动奖品。四、活动内容：（一）活动倡议：1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一

5、”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。2、时间：20xx年5月30日31日3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。4、办法：通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。（二）系列活动：本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。五、活动时间安排：20xx年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆“六一”活动六、主要负责人：总体策划：潘丽华节目编排：各班教师后勤保障：尹桂清、李家伦场地布置：何孝娟、杨美萍、李家太现场音响、摄像：

6、慈炳全主持人：杨美萍、董春红七、活动宣传：目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。时间：5月31日上午媒介：电视、网络报道、本园家长。方法：发电视、网络新闻通讯八、附：幼儿园庆“六一”活动节目单1、幼儿团体操表演2、大合唱庆六一大班全体幼儿3、幼儿舞蹈兵娃娃崔丽娜、董晨苏等部分幼儿4、幼儿舞蹈最炫民族风大班幼儿5、幼儿舞蹈桃花朵朵开中班全体幼儿6、幼儿舞蹈瘦身操小班全体幼儿7、幼儿时装模特表演酷酷的我夏雅婷、王梓冰等部分幼儿8、教师舞蹈唐古拉风、为祖国添彩、广场舞等9、家长广场舞10、幼儿交谊舞夏雅婷、马梦凡11、

7、幼儿京剧表演董颂馨及爷爷12、各班亲子绘画一一大班我心中的小学、中班绿色家园我的家、小班美好的世界13、各班户外活动比赛大班爬树比赛、中班梅花桩、小班背沙包等。六一儿童节活动实施方案篇3一、活动主题：多彩乐园欢乐童年二、活动目的：“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，为了丰富学生的校园生活，学校特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。三、活动时间时间安排：5月31日下午12：00&mdash；3：1512：

8、O(TI2：30各游艺场所准备，学生及负责老师到位，班主任强化安全教育，强调本次游艺活动内容及注意点。12:30校长宣布庆“六一”快乐游艺活动开始。12：302：30游艺活动。2：15校门迎接领导。2:152:25学校领导陪同区领导看学生活动。2：30赠送仪式介绍与会领导，敬献红领巾。领导致辞。领导赠送礼物。校舞蹈队、合唱队表演。宣布庆“六一”快乐游艺活动结束。3：00各中队集中，整理好教室，作好总结工作，整理放学。四、活动内容：L各中队准备一个游艺节目，地点：各个教室，负责人：各位班主任；2 .体育组准备三个室外游艺活动，地点：操场；3 .美术组准备猜谜的游艺活动，(学生猜对一个谜语可获得一

9、张游艺奖励券券）地点：塑胶场地4 .红领巾广播站开启温馨点歌台，欢迎老师和学生的点歌与祝福,以及在游艺活动中的及时报道（录用一篇报道可获得一张游艺奖励券），负责人：张颖。5 .大队部在上强楼一楼开设心愿墙，欢迎老师和学生填写心愿，负责人：付福琴。五、活动办法1 .内容中的1、2两项需凭券参加（室内游戏一张游戏卷，操场游戏二张游戏卷），活动时，每个学生发四张游艺券，每个学生都有权利在本年段中选择自己喜欢的游艺项目进行活动。学生凭券参加，同一个游艺活动只能参加一次，如达到游戏的要求可免费玩。负责该活动的老师，及时更新该活动的“光荣榜”。2 .获得游艺券的方法：除了每位学生都有四张游艺券以外，学生可

10、以通过参与活动获得免费玩的机会，还可以参与猜谜和写活动中的报道获得游艺券。3 .每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。同年段中的节目最好不要重复，学校将对参与率最高的节目评奖。4 .每位学生填写好游艺券上的班级、姓名，才可参加游艺活动，每张游艺券上的黑点破了，本券作费。六、活动准备L各活动内容、规则由老师自行规定，并填写好“游艺节目单”周五（5月27日）前上交少少先队大队部。5 .各位老师在本周填写好“温馨点歌单”于周五（5月27日）前上交给张颖老师。6 .有关节目的准备工作必须在进行游艺活动的前一天自行完成，活动前负责老师要游艺活动规则张贴在醒目的地方，并注明入口与出口处

11、，让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则。7 .活动前，各班要适当布置教室，烘托庆祝六一的气氛。七、活动时注意事项：1 .活动文明，在过程中不可随便插队、推操别的队员，违规者将取消该项活动的参赛资格，严重违反者取消本次活动资格。2 .多观察活动场所，尽量到人少的活动场所去游玩。3 .要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。八、活动组织各游艺节目例举：1 .夹心饼干规则：队员结伴在半分钟内背靠背夹住球（不准用手）走完10米路程，未落地者过关。2 .抱球跑规则：在半分钟内手抱四个实心球往返跑40米，途中球不掉则过关。3 .蒙眼敲锣规则：背向目标，转身

12、后在半分钟内蒙眼敲准锣的队员过关。（第一下为准）4 .沙包投铁环规则：在规定的距离内（2米）用沙包投到放在地上的铁环中，投三次有两次中，过关。5 .造高楼规则：在一分钟之内用一副军棋堆高，超过十厘米过关。6 .吹球过桥规则：能将乒乓球从第一个碗吹到第二个碗过关。7 .吹蜡烛规则：在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜。8 .夹弹子规则：能在一分钟内从篮内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关。9 .穿针引线规则：在一分钟内用线串过5根针的队员过关。10 .套圈规则：在2米前用圈套前方物体三次，套中二次者过关。IL保龄球规则：用实心球从起点滚出，能击倒前方三个瓶的队员过关。（目标离起点约

13、4米）12 .踢球过网规则：在规定的距离内能将球一次性踢入球门的队员过关。13 .端球过障规则：在规定的时间内（半分钟）手执乒乓球板上，板上放球，按预定的路线走完，且球不掉落的队员过关。14 .定点投篮规则：规定的距离内投篮3次，投进两次的队员过关。15 .24点速算规则：由教师出四张牌，三位队员同时竞赛，赛三次，获胜次数多的队员过关。16 .钓鱼规则：在规定时间（1分钟）内钓上“鱼”三条的队员过关。17 .筷子投瓶规则：在规定的时间内瞄准瓶口投5次筷，中3次的队员过关。六一儿童节活动实施方案篇4一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带

14、面，使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。二、活动主题：激扬的旋律、欢快的六一三、活动时间：20xx.6.1四、活动地点：上秦小学操场五、活动内容：新生入队仪式、“我读书、我快乐朗诵比赛、幼儿

15、园庆“六一”文艺表演六、活动组织：组委会主任：刘武策划：刘贵褚志何晓玲组委会成员：全校教师七、活动过程：1、领导讲话2、校长致词并宣布活动开始3、新生入队仪式：(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌(2)大队部组织委员批准新队员名单(3)授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾(4)宣誓(5)新队员代表发言(6)呼号(8)退旗、敬礼、奏乐4、“我读书、我快乐”朗诵比赛5、幼儿园庆“六一”文艺表演八、安全预案(1)家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。(2)、通过广播向学生进行安全教育；(3)、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)(4)、现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。六一儿童节活动实施方案篇5一、活动时间：1、中心校20xx年6月1日(暂定)。2、林丰村小由教师组织自行庆祝