学校图书馆学期工作计划(精选32篇).docx
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1、学校图书馆学期工作计划(精选32篇)2025-01-14学校图书馆学期工作计划(精选32篇)学校图书馆学期工作计划篇1一、指导思想:以教育部颁布的为指导,坚持“为师生提供优质服务”的办馆宗旨,以人为本,科学管理图书馆资源,为师生创设探究性学习和专业发展的信息平台,努力把图书馆建成“书香校园”的窗口。二、工作目标:强化内涵建设,加强常规管理。用足用好图书馆资源,充分发挥图书馆服务育人功能,把图书馆构建成德育教育的前沿阵地,延伸为智育教育的.第二课堂,搭建成教育科研和学术交流的重要平台。三、工作计划:1、总结上学期工作,制定本学期工作计划。2、与年级组长联系,制定本学期学生阅读课安排表。3、举行图
2、书知识讲座,对学生进行阅读辅导。4、定期检查,做好图书的修补与剔旧工作。5、配合学校师生读书节活动推荐馆藏教育名著和红色经典图书。6、做好新购图书的分类、编目、上架工作,并发放新书介绍。7、参加市教育局组织的学校图书馆管理人员业务培训。学校图书馆学期工作计划篇2一、指导思想:这学期图书馆将紧密围绕学校工作计划和图书馆标准,不断完善图书馆的教育职能。以中小学图书馆(室)规则为基础,根据学校工作的要求,进一步了解新时期学校图书馆工作的新要求,进一步提高对学校图书馆重要性的认识,充分发挥图书馆在教学、科研和素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值,使图书馆工作管理更加科学规范二、工作目标:进一步科学
3、规范管理图书馆工作。三、具体工作:(一)、加快建设,提高标准。1 .加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习,进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习中小学图书馆(室)规章制度和各类业务用书,按时参加区里组织的馆员培训,保证图书馆工作人员业务素质的不断提高。2 .进一步推进学校图书馆的现代化进程,进一步加快图书馆现代化设施的完善,提高管理效率和使用效率;图书馆管理系统应更新和改进其设施,以确保其使用安全。(二)、管理规范,服务认真。1 .安排好各年级学生借书还书的时间,尽量保证每节课每周不少于一次借书时间。为了保证学生借阅图书的时间和质量,每天早上,对当天班级归还的图书进行分类并及
4、时入库,不能按时归还的图书及时与班主任联系。下午,学生根据成绩向学生借书,并及时整理书架。每周在博客上及时公布学生的借阅情况。2 .每学期都要保证新书及时进房上架,及时发布新书信息。做好书刊入库和借阅工作。3 .做好帐簿汇总台帐、明细帐和销帐工作,并及时向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修复工作。4 .联系班主任,做好学生借书工作,提高学生借书质量。低年级的重点是拼音读物的集体阅读;中高年级名著推荐阅读可以提高学生对书籍的品味,配合语文老师上好“阅读课”。四、各年级借书的时间安排借阅(归还)时间:周一下午:初三;周二下午:四年级;周三下午:五年级;周四下午:六年级;周五下午:老师借书。学校图书
5、馆学期工作计划篇3图书馆是学校不可或缺的重要部份。在推进第二课堂,全员育人、全面育人方面图书馆大有可为。特别是在新课程的理念下,如何做好阅读这一篇文章,让阅读出效益、阅读出成绩,我们图书馆工作人员感觉责任重大。对图书管理人员而言要做、能做、必做的事情有许多,但必修不折不扣地加以完成好。让师生养成良好的阅读习惯,是图书馆的首要工作。为了配合学校全面实施素质教育,落实课程标准,推进全员阅读,增进知识和提高创新意识,特制订下列工作计划。一、指导思想图书馆应以党的教育方针作为最基本的工作指针。在阅读过程中,也要对学生进行思想道德教育。通过阅读增进师生的科学文化素质。图书馆通过收集各类文献资料,为师生提
6、供优质的书刊。也要利用各种媒体手段,宣传指导学生课外阅读的方法,利用科学文化知识来教育学生。培养学生收集整理资料、分析资料的能力,进而养成终身学习的习惯,促进学生全面发展。图书馆更要营造良好的阅读环境,提高图书室、阅览室图书等资料的利用率。图书馆中也可适时开展各种阅读活动,培养学生的阅读兴趣,丰富学生阅览知识,让图书馆成为师生获取知识的重要场所。二、工作思路一如既往地做好图书采购工作。每学期新购部份图书并及时地入库上架加以流通。及时发布新书信息做好新书推荐工作。每学期做到新书推荐不少于300本。特别是名著的推荐阅读,提高学生的阅读品位。鼓励语文等学科教师进入学生阅览室上好阅读课,起到示范效应。
7、以学科组为单位管理好期刊的借阅登记工作,提高期刊的使用效率。完成报刊的征订工作,每学期做好图书总帐、明细帐及注销帐本,规范管理。随时做好破损书刊的修补和剔除工作。同时要做好学生的借阅工作,提高学生的借书质量。保证每学期每班每生借书册10册以上。针对高中学生学习时间紧,课外阅读时间少等特点,学校安排的每天分批各班中午1小时进入图书室阅读要加以充分利用好。让各班有序地进行阅读提高阅读质量。并且要创设良好的阅读氛围让师生留恋于阅读。时间安排上教师借书全天开放,高三学生全天候开放。为方便教师查阅资料,图书室组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛,利用节假日开展购书读书活动。做好网络读书活动,市级读书节
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