学校春季工作计划书分享（精选12篇）.docx

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1、学校春季工作计划书分享（精选12篇）202X-03-10学校春季工作计划书分享（精选12篇）学校春季工作计划书分享篇1崭新一年，继续踏上追求幸福完整的教育征程。这一路总有难题与坎坷，只要执着坚守共同的教育追求：做公平的、有品质的教育,用我们的行动与坚持，让教师享受幸福，学生更为闪亮，让学校成为师生向往的地方。工作内容：一、学校文化：有序推进引领发展L讲述感动，拥有教育情怀。“杏坛小语”，继续讲述身边的感动，以感人的故事进行无痕地价值引领，让更多教师拥有教育情怀,真正做到爱岗乐业，幸福学生。2 .书写名片，拥有向上姿态。每位教师设计自己名片，写下励志教育名言，个人教育梦想，统一制作，摆放案前，时

2、时自己昂扬向上，书写自己的教育故事。3 .研发课程，拥有文化内涵。成立课程研发组，聘请专家指导,整体规划校本课程研发方案。充分挖掘资源，遵循“边研边做”原贝L精心设计，扎实实施，研发学校特色课程，促进学校内涵发展。4 .重视宣传，拥有更广美誉。充分利用学校微信公众号、校园网等公众平台，把宣传的重心落于师生个体或群体，让更多的优秀师生获得价值认可，扩大学校美誉度。二、德育活动：大胆创新寻求突破L常规工作求实效。贯彻落实中小学德育工作指南，广泛听取意见，制定学校学生守则。重视对双岗值日生的培训、指导、考核，真正发挥小助手作用。节日活动开展不走形式，提早精心谋划，务求实效。5 .队伍建设寻突破。每日

3、“班主任快讯”汇总公布，每月“辅导员例会”重理论培训力度，“班主任之星”多渠道发布，每学期“十佳辅导员”表彰会，注重仪式，扩大影响。组织班主任技能比赛，全力打造优秀团队，参加上级专题赛事力求突破。6 .品牌活动有影响。全力包装“星光大道达人秀”“吉尼斯校园挑战赛”等，举办大型少先队活动，人人参与，获得成长，研发“升旗仪式”课程等，让经典活动伴随学生幸福成长。三、教学质量：拓展内涵砥砺前行1 .教学常规，执行到位。严格执行国家课程计划，上足上好各类课程。开展好“体艺2+1”、城乡结对、教育装备工作。加强课堂常规督查、教学七认真检查，工作中求细求实，及时反馈，整改到位,做好迎接随机督导各项工作。2

4、 .校本教研，促进成长。聚焦核心素养，围绕“学期主题”深入研讨，各备课组“微教研”纵深推进，阶梯式赛课贯串其中，切实提高教师课堂技艺，提升学生核心素养。5月举办第8届“白沙之韵”教学活动，全面展示研修成果，力争四校本学校创建成功。3 .教学质量，稳步提升。发挥团队优势，共同商讨，抱团发展,力争上游。坚持对重点年级、薄弱学科进行质量检测，帮助找问题,寻方法，求突破。举行教师命题大赛，促其思考，深入钻研，建立优质试题库，做好“后进生”提高工作，激发学习内驱力，确保教学质量高位运行。4 .课堂模式，初具模型。邀请专家，共同商讨，一起探寻学校“生态课堂”模式，逐步形成学校课堂教学特色，努力将核心素养转

5、化为学生实实在在的素质。四、教育科研：真抓实干凸显成效L以阅读为基础，开展沙龙型教科研。继续推进读书活动，推荐与自选阅读相结合，集中与自主阅读相结合，静心修炼，丰厚学养。每月撰写一篇读书心得或案例反思，杏坛小语时间抽签交流，相互切磋、智慧碰撞，促使教师个人理论水平及专业修养都能拥有进步。5 .以教研为载体，开展行动型教科研。在教育教学实践中进行研究，多出精品课，提高“一师一优课”质量。鼓励教师上完课及时反思，肯定成功，反思不足，及时记录。鼓励教师多写教育叙事，多写博文，学期结束前能出版自己的“书”，让文字记录成长历程，形成个人教育思想。6 .以课题为纽带，开展探索型教科研。三项省级、三项区级课

6、题研究与校本教研紧密结合，依托教研活动，扎实开展课题研究。进一步提高研究实效，丰富课题研究成果。五、特色品牌：创新举措赢得美誉L花香：让花香储蓄成为一份自觉。“花香”系列活动稳步推进,调动学生参与热情，关注花香储蓄结果。修订“花香班级”评选标准,“花香礼仪年级行”注重广度与深度，举办蒲公英花香节，让更多学生积极参与到花香系列活动中来，潜移默化，优雅言行。2 .墨香：让大型展示成为一生荣耀。借力家长开放日，举行教师、学生大型书法展示，邀请电视台播报，扩大活动影响，让参与师生永远铭记荣耀时刻。3 .书香：让主动阅读成为一种习惯。推行“晨诵午读暮醒”阅读方式，通过“我是小小藏书家”“故事妈妈进校园”

7、“故事儿童进社区”“诵读经典大型朗诵会”等活动，让学生沉醉迷人书香，享受阅读的美好，让主动阅读为学生聪慧、高尚人生奠基。六、综合治理：有效落实和谐发展L抓好后勤管理。总务、后勤人员强化自觉主动服务意识，变后勤为先行，确保学校各项工作的顺利进行。改善食堂伙食质量，让师生满意。4 .强化安全工作。健全门卫登记制度，加强监督，规范管理。加强各部门协作，加强学校财产、公物定期检查，及时反馈，树立节俭意识。聚焦接送学生车辆安全，开展常态安全演练，重视法制教育,努力打造平安和谐校园。5 .突出廉政建设。严格执行财务预算制度，坚持校务公开制度,提高学校教育经费的使用效益，拒绝乱收费行为，真正让社会、家长满意

8、。认真贯彻实施新一轮师德建设“百千万工程”活动，打造师德高尚、锐意进取的群体。6 .加强家校沟通。举办首届家长文化节：“家长进课堂”，“家长进社团”“家长来讲座”“家长做义工”等多彩活动，让更多家长参与学校管理，增进与教师的互相理解，帮助学校更好更快地发展。学校行事历：二月：L制定各部门工作计划，各教研组、备课组、各学科教学计划，拟定各类活动计划书，下发各项常规资料；7 .召开各专题会议，明确学期目标；8 .分发书本及各种教学用具，采办卫生洁具等学校日常用品，并分发到位；9 .迎接局开学工作检查，校长室、教导处、教科室听随堂课，进行教学常规督查；10 举行第三届“白沙杯”校级论文大赛；11 翰

9、墨飘香“社团恢复活动；12 恢复”红领巾监督岗“红领巾礼仪岗”、校园广播台、电视台、鼓号队工作；13 温习中小学生守则花香儿童获星十项标准；14 表彰校级花香儿童“；15 .恢复教师、学生社团活动；16 .对学校重点区域进行消防安全检查，确保无安全隐患。三月：1 .校本教研：主题研讨、”梯队式“赛课；2 .教学常规工作、教研组、备课组活动督查；3 .参加区小学生田径比赛；4,组织省、市教育科研规划课题做好开题工作，各课题组扎实开展研究，研究计划上传校园网；5 .教科室组织论文参赛及投稿；6 .观摩书法教学示范课（硬笔），对写字指导老师业务培训，恢复练字；7 .开展庆祝三八妇女节活动；8 .开展

10、”让世界充满爱”系列活动；9 .积极开展雏鹰争章活动，观摩队课活动；10 .扎实开展”花香儿童夺章“活动；11 .开展”红旗飘飘，引我成长“读书活动；12 .做好春季流行病的防治宣传工作；13 .广播操比赛，大课间活动展示。四月：L校本教研：”一课三磨“教学、”梯队式“赛课活动；2 .举办小脚Y“读书节活动；3 .阶段性质量检测；4 .举办校春季学生运动会；5 .各课题组召开会议，积极开展研究，过程性资料上传校园网；6 .组织参加各级论文比赛及投稿；7 .书法教学示范课（软笔），对书法指导老师业务培训，检查教师练习作业、学生书法作业；8 .组织江苏省书法水平等级考试报名、考级训练；9 .开展”

11、我们的节日清明“系列活动；10 .三年级联合队会”十岁成长礼”;11 .开展少年儿童平安行动，进行模拟演练；12 .积极开展心理健康教育活动；13 .开展教职工趣味运动会；14 .对班级多媒体设备进行保养维修；15 .检查各班各室的物品使用情况。五月：L庆祝”五一“国际劳动节；2 .校本教研：”梯队式“赛课活动；3 .举行”白沙之韵“教学观摩活动；4 .进行”绿色飞行“质量检测；5 ,举行青年教师素养大赛；6,区级课题撰写课题结题报告，完善资料，做好结题准备工作；7 .组织参加各级论文比赛及投稿；8 .举行江苏省书法水平等级考试；9 .举行师生现场书法展示活动；10 .结合”5.12防震减灾日

12、“，开展防震安全教育与逃生演习。IL开展”廉洁文化进校园“活动；12 .举行星光大道达人秀“学生展示活动；13 .举行校”辅导员风采大赛“；14 .检查物防、技防设施，人防、制度防落实情况，突击检查食堂环境、规范操作等情况，确保师生饮食安全卫生。六月：1 .举办庆祝六一系列活动；2 .校本教研：主题教学研讨活动；3 .对相关年级、学科进行”绿色飞行“质量检测；4 .组织各年级、学科制定复习计划，组织高效复习，进行期末考试及质量分析；5 .收齐各科教学资料、各项教学工作总结资料；6 .区级课题结题；7 检查各课题组研究资料，上传学期研究总结至校园网；8 .进行写字考核，举办学生优秀作业展；9 .

13、布置教师积极撰写论文；10 .评选、表彰”校级十佳花香儿童“；11 .评选校级、年级”五好学生”优秀少先队员“等；12 .组织开展学生、家长、社会评教活动；13 .六年级毕业典礼；14 .清理校产教具，收齐教学仪器、教学资料、循环教材，贵重物品定点存放；15 .放假前对各办公室、教室门窗，水、电、消防设施进行检查，确保学校财产安全；16 .按要求做好固定资产的登记，完善资产台账的登记。七月：组织开展暑期社会实践活动。学校春季工作计划书分享篇2一、指导思想以生态教育理念为引导，以“立德树人”为根本任务，以培养学生热爱祖国、理想远大、品德优良、团结友爱、勤奋学习、追求上进、体魄健康、活泼开朗为目标

14、，以班集体建设为抓手，以培养学生的正义感和责任感为核心，以主题德育活动为载体，以德育工作队伍建设为重点为，抓实安全管理工作，规范常规德育工作，创新德育活动,突出德育特色，打造生态德育品牌。二、工作目标加强德育工作，努力达到“优化学生德行，为学生的终身发展奠基”的目标，打造生态德育品牌，构建生态和谐校园。1、全面打造实中学子优良形象。努力促进学生思想、行为优良，形成热爱生活、积极向上、自信自强的心理品质。2、加强学生尊师爱校的教育。本学期将加强学生学校集体荣誉感的教育，通过各种形式培养学生的感恩之心，引导学生尊敬老师，热爱学校。让学生真正树立今天我以实中为荣，明天我为实中争光的意识。着力打造“尊

15、敬师长、关爱同学、热爱学校”的优良校风，着力打造蓬勃向上、文明和谐的校园文化，形成积极健康、高雅优美的育人环境，让学校成为师生热爱、家长放心、社会满意、充满活力和朝气的和谐生态校园。3、加强安全法制教育。通过团队活动、政教周小结、专家讲座等形式让学生了解安全知识，掌握逃生自救技能，增强法制观念，杜绝违法犯罪行为。不断优化学生的行为习惯和养成教育，努力创建文明守纪的校风。4、创新德育工作方法，广泛生动地开展德育主题活动。本学期将以“知恩感恩教育”“爱国主义教育”“文明礼仪教育”“诚信守纪教育”“安全法制教育”“励志勤学教育”和“珍爱生命教育”为重点，创新德育主题活动形式，提升学生的思想道德修养。5、强化安全管理和安全教育。坚决杜绝安全事故发生，坚决杜绝严重违纪事件发生，努力创建和谐、安全的文明校园。6、提升班级工作品位，激发班主任工作主动性和创造性，创新班级管理特色，培植班级精神，鼓励开展特色鲜明的班级活动，打造富有生机的特色班级。7、提炼德育文化，丰富生态德育内涵。干部带头，先进引路，相互学习，共同提高，努力形成“精诚团结、雷厉风行”“把小事做好、把细节做实”严谨务实的德育工作作风。8、充分发挥年级组管理职能。年级组要全面参与班级管理、学生管理、安