上海公务员面试模拟14.docx

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1、上海公务员面试模拟14论述题第1题、针对高校毕业生返乡后找不到合适工作的情况，某地人社局准备举办返乡高校毕业生就业技能与创业技能培训班。假如由你负责此次活动,你如何开展?我的答案：我的答案：参考答案：第一步：明确培训目的（原则、意义）开展返乡高校毕业生就业技能与创业技能培训班，有助于返乡高校毕业生丰富知识、拓宽视野、提高自身素质和个人竞争力，从而提高就业创业成功率。第二步：明确培训重点为切实保证培训出成果、得实效，我会多层次、多渠道、多形式地开展好此次培训活动。首先，深入调研，了解返乡高校毕业生的实际需求。充分发挥基层工作平台作用，通过电话访问和登门入户的方式调查返乡高校毕业生的求职愿望与就业

2、需求等基本信息，以此确定培训的主要内容、培训所需师资、培训方式等，并制订科学可行的培训方案，交予领导审批。方案通过后，成立培训工作小组，综合组织协调培训工作。其次，做好培训前的宣传工作和协调工作。利用人社局官网、微博、微信等媒体平台，发布返乡高校毕业生就业技能与创业技能培训班的通知。在通知中明确此次培训的对象要求、具体培训内容、培训时间与地点，以及报名时间与方式等，充分调动返乡高校毕业生的参与积极性。同时，向有关就业专家、创业成功人士发出邀请，请他们为返乡高校毕业生讲学。再次,开展多种形式的培训活动。一是邀请就业专家就当前大学生创业就业形势，以及促进高校毕业生就业创业若干政策开办专题讲座，使返

3、乡高校毕业生对就业创业有宏观的了解；二是开展对公共基础知识及有关专业技能知识的讲解，丰富返乡高校毕业生的理论知识；三是邀请创业成功人士结合自身实际解读创业过程中遇到的困难和风险，以及解决的措施，并在了解评估市场、选择合适地创业项目、筹集创业资金等方面为返乡高校毕业生提供指导；四是安排返乡高校毕业生到我市就业见习基地进行实践锻炼，切实提高技能水平。最后，培训结束后，组织工作人员向各方征询意见，对接受培训的返乡高校毕业生进行后续跟踪，确保其成功实现就业或创业。同时，对此次培训进行总结，向领导汇报培训情况。答案解析：运用审关键词、审关键句的方法可以得出以下几个关键信息：由“针对高校毕业生返乡后找不到

4、合适工作的情况”可知，这次培训活动主要的目标任务是增强高校毕业生找工作的优势，改变其找不到合适工作的情况。“某地人社局”点明了活动组织者。“返乡高校毕业生就业技能与创业技能培训班”点明了此次培训内容主要包括两个大的方面，一是就业技能，二是创业技能。“由你负责”说明“你”是本次活动的直接组织者，要担负起人社局工作人员的职责，开展具有实效的培训活动。第2题、如果此次你成功被录取，进入岗位后，你的规划是什么？我的答案：我的答案：参考答案：第一步：表明态度如果我有幸成功被录取，进人工作岗位后，我将这样用心规划我的短期计划和长期计划：第二步：明确报考动机首先，刚进入工作岗位，我会在岗位上先进行学习，积极

5、参加岗位培训，有机会的话我也会积极报名参加轮岗工作，尽可能多地接触单位的不同岗位的工作，以尽快熟悉工作流程和工作制度，为更好地开展相关工作做准备，同时也能清晰个人定位，了解自己的长处和短处，寻找最能发挥自己长处的工作方式，针对自己的短处有计划地弥补改进。其次，短期的35年时间，我会根据岗位需求和自身定位着重学习工作知识和技能，在业余时间反复钻研练习，增强自己的专业理论水平，力求精通这些工作知识和技能，成为单位的专业型、技术型人才，并带领其他同事一起进步。当然，“不想当将军的士兵不是好土兵”，我也会积极参加单位的晋升评选，让自己的能力得到更大的发挥。最后，在未来长期发展的过程中，我会根据实际情况

6、对单位的制度提出优化建议，并以身作则严格遵守相关制度，做好表率，把优秀的团队文化和团队技能传递给每一位团队成员，制定团队工作目标，怀着强烈的团队使命感，打造高效、优质的工作团队。我将带领团队锐意创新，寻找新的发展机遇，为单位的发展出谋划策，为人民群众提供更好的服务。答案解析：运用审问题的方法，我们可以看出这道题直接问的是考生的职业规划，间接问题问的是考生对岗位的了解及其对自身的职业规划是否与岗位规划相匹配。第3题、习近平总书记针对大学生求职问题说过一句话，“工作中要有高情商你认为高情商最重要的两种素质是什么?请说明理由。我的答案：我的答案：参考答案：第一步：阐述话题重要性青年干部一般智商都比较

7、高，平时注重学习，熟知法规政策、行业规范和业务知识，能做到谈问题头头是道、写文章妙笔生花,但是一遇到实际问题就容易不知所措，不知道如何去做群众工作，其根源就在于历练少、情商低。习近平总书记强调“工作中要有高情商”，意在提醒和告诫广大学生和青年干部，提高智商莫忘培养情商，在学好科学理论知识的同时，还要注重实践锻炼、增强工作本领。第二步：阐述观点我认为高情商最重要的两种素质是善于沟通交流和善于管理情绪。第三步：结合实际说明理由第一，与人沟通交流是一门艺术。善于沟通和交流的人，能够坦诚对待同事，说话真诚、有礼貌，能够在入职后快速融人工作环境，在工作中构建良好的人际关系。善于沟通和交流的人在团队工作中

8、，能够调动团队氛围，减少摩擦、化解矛盾、消除误解、避免冲突，发挥团队和管理的最佳效能，提升团队工作的整体效率。善于沟通和交流的人，能够正确处理与同事及领导的关系，进而营造良好的工作氛围。因此，掌握沟通和交流的技巧，提升个人沟通和交流的水平对大学生求职十分重要。第二，学会管理情绪是大学生求职的必修课。高情商的人能清楚认识情绪的重要性，善于管理自己的情绪，不抱怨、不批评、不随意指责别人，在待人处事上能够客观冷静地处理人际关系或相关事务。现在很多求职的大学生虽然都已经成年，但是受家庭等成长环境的影响，心智还未成熟，遇到一些不合自己心意的事就容易产生偏激的想法，容易冲动，与人产生摩擦。这样会导致部分大

9、学生在工作中与同事的关系恶化，既不利于工作的顺利开展，也不利于个人长久的发展。因此，大学生在工作中，必须学会管理情绪，凡事多加思考，冷静分析后再进行判断。当然，在工作中，大学生也要注意积极排解个人的负面情绪，不要把情绪带到工作中去。“工作中要有高情商”，习近平总书记的这句话不光是说给大学生听的，也是说给广大领导干部听的。如果我们每一个人都十分注重修炼自己的情商,那么，这个社会必将变得更加和谐,更加美好。答案解析：这道题目是一道开放式问题。题目围绕习近平总书记说过的“工作中要有高情商”这句话展开，要求阐述高情商最重要的两种素质。考生在审题时要把握以下几个关键点：“针对大学生求职问题”。由此考生可

10、以明确习近平总书记讲话的直接对象，但更重要的是能够找到自身与讲话对象之间的关系，从而联系自身简要阐述话题的重要性。比如由“大学生”联想到“青年干部”。“工作中要有高情商”。这句话有两个关键点需要考生注意，一是“工作中”，这提示考生选择或分析时要着重论述高情商对工作的重要性；二是“高情商”，这直接点明了题干中的核心话题。“两种素质”“说明理由”。这是题目设问的最终落脚点，也给考生作答提出了明确的要求。第4题、如果工作后分配的岗位与任务跟你想象的不一样，你怎么办？我的答案：我的答案：参考答案：第一步：表明态度俗话说：“三百六十行，行行出状元。”只要肯努力，每一个工作岗位都是自己发光发热的平台。如果

11、工作后分配的岗位与任务跟我想象的不一样,我也会保持积极的态度来面对。具体来说,我会做到以下几点：第二步：提出措施首先，我会放平心态，服从组织的安排。公务员的工作形式和工作内容多种多样，但无论是什么样的岗位与任务，最终目的都是为人民服务。因此，即使分配的岗位与任务和想象中的不一样，我也会保质保量地完成工作。其次，我会注意提高自己的能力，有针对性地学习。岗位及任务与自己想象的有所差异可能会导致我对工作一时之间还不能适应，磨合期较长。因此，我会向部门内有经验的前辈和领导学习，有针对性地学习岗位工作，使自己尽快投入工作。再次，我会尽快调整心态，保持进取心和责任感。在任何岗位上，保持进取心和责任感都是作

12、为一个年轻人应该具备的工作态度。我会制订详细的工作计划，创新工作方式，提升自己的工作积极性，满怀热情地工作。最后，如果在我做出努力之后，还不能胜任目前的工作岗位，影响了正常的工作进度，我会主动与领导沟通，说明自己现在的情况，看领导能否根据我的能力和特长重新安排工作岗位。如果领导同意，我会对领导表示感谢，并争取在适合的岗位上发挥自己的优势，更好地完成工作。如果领导拒绝，我也会表示理解并欣然接受，把这当成是领导对我的培养和考察，服从领导的安排。答案解析：运用审问题的方法，我们可以看出这道题没有直接问考生未来的职业规划，而是问“如果工作后分配的岗位与任务跟你想象的不一样，你会怎么办O对考生来讲，“怎么办”就是“应该如何规划”。