小学四年级班主任的工作要点计划月历表（29篇）.docx

《小学四年级班主任的工作要点计划月历表（29篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学四年级班主任的工作要点计划月历表（29篇）.docx（65页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、小学四年级班主任的工作要点计划月历表(29篇)小学四年级班主任的工作计划篇1本学期我担任四年级的班主任，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。一、指导思想：以学生的发展为本，以创新精神和实践潜力为重点，以课堂教学和教育活动为载体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班群众。二、本班学生基本状况及本学期奋斗目标：本学期的重点就是加强课堂纪律，个性是非班主任课的纪律，透过与任课教师间的交流及听取同学们的意见，记录学生的课堂表现状况，及时反馈提醒，设立必须的奖惩制度，提高学生的自觉性和自我管理的潜力，从而到达各方面的总体进步。三、基本措施和做法：1、切实抓好行为规

2、范教育，以德为本。(1)全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲礼貌礼貌，提高学生的道德素养。(2)从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持天天记。(3)爱护公共财物，每个学生务必从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。(4)加强课间操进出场纪律的指导，进一步做到正确到位。(5)狠抓课堂纪律，个性是非班主任课纪律，及时调查了解。(6)经常开展形式多样，生动活泼的班级活动，给学生带给一个个性发展的空间。2、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程,在班群众中，要养成一

3、种你追我赶的风气，全面调动学生的用心性。给学生创造简单愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。(1)、提高学生的学习意识，重视学习的过程。(2)、学期初每位学生制定好学习计划及奋斗目标。(3)、安排好每一天的晨读及自我提高的时间，实行小干部管理制。3、加强安全教育。为了防止意外事故的发生，班主任务必重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生，班主任日常工作就应做细做实，加强安全宣传，多提醒，多查询，时刻警钟长鸣。(1)、利用晨会、集会、板报、图片展等形式，开展安全知识教育。(2)、利用班队课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识

4、。(3)、利用突发事件加强对学生的安全教育。4、做好个别学生的教育工作。对于学习困难，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋的学生，进行个别教育。具体做法如下：对于个别学生的教育，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对学困生要一分为二，善于发现学困生身上的用心因素,个性是要注意培养学困生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。5、持续家校联系，促进班级工作更顺利地进行。(1)、对于学生的在校表现，及时地与家长做好联系沟通，透过家访，打电话等形式，让家长更好地了解孩子，理解学校的工作。(2)做好家访记录。(3)做好留守孩子的管理和教育，带着爱心以父母的胸怀多鼓励孩子，多与孩子进行沟通。要多与留

5、守孩子的父母联系，时刻关注孩子们的各个方面的变化，多汇报，多交流。小学四年级班主任的工作计划篇2一、班级基本情况分析我班共有学生31人，其中男生17人。因为男生比较多，所以学生课间时很爱玩，纪律松散，自觉管理的能力差。学习成绩比较平均，但存在两极分化问题，但这些思想纯朴，进取心强。本本班学生上课倾听的习惯不是很好，有几位学生上课很难集中注意力听讲，经常开小差，纪律性较差。本班学生的家长大部分在外打工，有十来位学生是外省转来的，他们的家长对学生的学习情况不是很关心，对班级的事也不是很支持。二、德育特色班的特色主题形成一支“班荣我荣，班辱我辱。我荣班荣，我辱班辱”的特色班级，建立一支有进取心、能力

6、较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；养学生良好的行为规范,弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。三、工作目标和要求对孩子微笑任何一个孩子不会受到冷落和歧视；与孩子交谈每一个孩子都能和老师平等对话；帮孩子明理让每一个孩子在体验中辨别真、善、美；教孩子求知能耐心解答孩子提出的每一个问题；让孩子自主尊重孩子的意志，张扬孩子的个性；给孩子机会每一个孩子的特长都能得到充分展示；具体落实九个道德好习惯：(1)、今天的事情今天完成，轻松迎接每一天。(2)、出门照镜子，整理头发、服装、领巾、鞋子等，干干净净迎接每一天。(3)、主动招呼别人，微笑礼貌待人。(4)、用过的东西

7、放回原处，处处想着别人。(5)、中午、放学不吃零食，每天节约几元钱或几毛钱。(6)、每周至少了解几条国内外新闻，并抢先在同学间或板报上发布。(7)、每周向家长讲解几个学校里发生的趣事，和家长多交流。(8)、每周学讲一个中英文故事，从中自我欣赏。(9)、每月至少为教师和同学做一件好事，让老师了解你。通过具体“十个好习惯”的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做“，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。四、工作思路1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、小学生守则和

8、小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。5、定期开展学习活动和卫生检查，培养学生良好的学习态度和健康的身心。(1)个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。(2)班级卫生：每天中、晚

9、分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。五、具体活动内容安排九月份1、对学生进行日常行为规范教育，改选班干部。2、布置教室，美化环境。3、开展“弘扬和培育民族精神宣传月”系列活动。十月份1、开展“祖国颂”诗歌朗诵比赛；2、“遵守交通规则安全在我心中”。H月份1、禁毒教育征文比赛。2、法教教育知识学习。3、观看安全教育录象。十二月份1、观

10、看防范新型的毒品的危害。2、远离毒品呵护生命主题班会。3、庆“元旦”书画大赛及黑板报比赛。一月份1、崇尚科学、反对迷信（邪教）教育活动及黑板报刊出。2、评选本学期“优秀学生”“三好学生”。小学四年级班主任的工作计划篇3一、指导思想班主任工作计划要以培养学生创新精神和实践能力为重点，引导学生在实践中体验，在体验中成长，充分发挥少先队的主体作用。以好习惯伴我快乐成长活动为主旋律，坚持四要四爱四要求四亮点，引导少先队员勇敢尝试、勤奋学习、快乐生活、全面发展。继续培养学生养成良好的学习习惯和行为习惯，培养学生的责任心，教会学生做人，培养他们积极向上的健康人格。二、基础建设（一）制定切实可行的班级奋斗目

11、标本学期我要引导学生制定班级奋斗目标，力争形成自主，文明，乐观，创新的良好班风，使班上的每个同学都能做到我爱我的学校,我爱我的班级，我爱我的老师，我爱我的同学。（二）选拔得力的班级干部优秀的班干部是班主任的得力助手.因此，要充分发扬民主，进行班干部竞选.然后要着重培养当选的班干部，使其真正起到模范带头作用。1、教给班干部正确的工作方法，同时还要更严格地要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求在各方面给全班起到模范带头作用。2、注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立威信，创造机会，锻炼和培养能力。3、定时召开班干部会议，针对在工作中出现的问题，教

12、给工作方法，明确自己的职责，指出自己的优缺点和今后努力工作的方向。4、鼓励班干部大胆创新，不仅仅要做到上传下达，协助班主任做好工作，还要创造性地开展班级活动。（三）培养学生良好的行为习惯俗话说：嫩枝易弯也易直，这说明了加强小学生行为规范养成教育的重要性，他们年龄小，知识少，行为习惯正处在形成之中，可塑性大，可变性强。1、寓养成教育于课堂教学中，把握其规范性。课堂教学既是培养学生智能的基本途径，也是养成良好的行为习惯的主渠道。因此，我要与各科老师协调好，有目标，有标准，要求一致，这样才能使学生的行为有所依据，知道怎样做才对，怎样做是错，也便于老师指导和检查。对学生进行行为规范训练，必须持之以恒，

13、像滴水穿石一样，一点一滴，经年累月，才能达到目的。2、寓养成教育于各项活动中，把握其实效性。行为规范养成教育，除在课堂教学中抓之外，还应开展丰富多彩的活动来训练和加强。把规范中的内容寓于丰富多彩的活动中，通过学生喜闻乐见的形式，使其明白道理，增长知识，接受教育。同时，学生通过具体的实践，把行为规范养成教育变成了自己内在的需要，就能逐步养成良好的行为习惯。3、寓养成教育于日常活动中，把握其具体性。学生养成了良好的行为习惯，对他们的学习和生活具有十分重要的意义，将会使他们终身受益。因此，行为规范养成教育应渗透于他们的学习、劳动、娱乐等各个方面。为使他们在日常生活中的行为举止有一定的依据，加强行为规

14、范养成教育还应把握其具体可行的特点。（四）加强自我教育苏霍姆林斯基曾说过：最好的教育方式就是让学生进行自我教育。因此，在新学期里，我准备从正面激励树立榜样，使违规者自觉地遵守规章制度,让他们增强自我控制意识,经常检讨自己的言行，努力做到超越自我，用今日之我战胜昨日之我，使明日之我比今日之我更进步。长此以往，班级管理就会逐步步入自动化与良性发展的轨道。三、主题活动：（一）勇敢尝试我能行一一乐于服务以残奥为契机，通过宣传残奥、关注残奥、感受残奥、服务残奥等教育活动，让学生在各种形式的教育实践活动中体味为他人服务的思想。1、小手绘残奥。画出自己心目中所喜爱的标志图样，来设计残奥志愿者章。2、小眼看残

15、奥。通过新闻、网络等有关途径了解残奥的有关知识，并以小报的形式向大家交流。3、小嘴唱残奥。以小队为单位选择适合的歌曲并进行改编，为残奥运动员加油，学习残奥运动员坚持不懈的奋斗精神。（二）勇敢尝试我能行-心存感恩1、感恩教师。结合教师节让学生画一画，写一写，说一说的方式，能更多地了解教师，感恩教师，使师生之间能更好地沟通与交流。2、感恩同学。开展谢谢你的爱活动。当你得到同学帮助的时候，可以用各种方式表达对同学的谢意，感谢同学的帮助。3、感恩亲人。在假日小组活动中开展我爱我家的活动，通过活动让学生们走近亲人，了解亲人，更学会感恩亲人，同时让学生在活动中能获得进步，获得成长。（三）勇敢尝试我能行一一养成好习惯1、组织学生学习并逐条研究小学生守则，小学生日常行为规范。修订班级好习惯评价细则。通过活动，加强学生文明礼仪教育和行为习惯的训练，养成好习惯。2、小手印争做好队员，重点进行五个好习惯培养队列纪律：班级开展队列小标兵评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。队列小队长，每天定时汇报，及时监督，及时管理。二分钟预备铃纪律：用记红星的方法每天考评小队的守纪情况,如果出现违纪者，由小队长负责教育。安全好习惯：课间提倡学生开展安全有益的课间活动，外出活动时注意安全