小学教务处工作计划10篇.docx

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1、小学教务处工作计划10篇小学教务处工作计划10篇小学教务处工作计划（一）：本学期教务处将认真贯彻学校行政工作会议上的教学工作要求：以求真务实的工作态度，促进公平、提高内涵、发展特色、塑造品牌。进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理。以评价为导向，以发展为动力，真正把握住教学这个生命线。另外学校面临着合格中职学校学校的复评，作为学校的职能部门，教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点，强化制度建设，树立“以人为本”的教育理念，贯彻落实新课改精神，认真做好本学期的教育教学工作。一、工作重点牢固树立向管理要质量、向教师队伍建设要质量的指导思想。以课堂教学为中心，凸显教研组功能、提升学

2、科教学的整体水平，加强教学环节的督查与指导，切实做好以下几个方面的工作：L加强教学常规管理，重视常规教学检查。2 .加强教师队伍建设，开展好青年教师基本功竞赛活动。3 .加强对课程改革，突出学情与教学质量提高的结合。二、突出“三个中心”，提高教学质量安排公开课时，力争让优秀教师、学科带头人、骨干教师上示范课或研讨课。青年教师应当虚心向骨干教师学习。在教学过程中务实进娶提高青年教师的创新精神和实践本事，加快教师专业化培养进程。第四、进一步完善教学质量评估机制，在加强考试成绩质量评估的同时，将对教师的教学行为、命题质量，学生评教意见和家长评教意见等纳入教学质量评估范围，增加评估的透明度，充分体现公

3、平、公开、公正的原则，使教学质量评估制度逐步走上规范化轨道。三、抓好教育教学常规工作（一）教研组和备课组常规工作1.根据上级安排，本学期于20X年9月1日正式开学,20X年2月14日放寒假，全学期共23周。除节假日停课和复习考试时间，预计教师安排上新课17周。计划于第十一周期中考试，于21周进行期末考试。教研组要精心订出授课计划和教师公开课计划。教研组长要精心组织本组教师以不一样的形式学习党的教育方针，学习先进教育理论，树立正确的教育思想，不断更新教育观念，加强新课标和新教材的培训和钻研，以适应课堂教学发展的需要。学习的形式要多样化，能够集中学习（含观看影像资料），能够集中讨论、交流，也能够集

4、中培训1（仪器、软件的使用及新课标和新教材的培训等）等等。每发、多激趣、多直观、多实践，鼓励发问、鼓励讨论、鼓励求新。7 .根据本组教师不一样情景，订出教师业务学习进修规划和措施，经常检查落实。经过老带新、先行课等方式帮忙青年教师及教学上有困难的教师尽快熟悉业务，提高教学水平。8 .组织本组各年级教师搞好考试命题工作，审查、掌握命题原则，认真组织好阅卷、评分，确保成绩信度，要求备课组做好考试质量分析，并在教研组组会上进行总结。9 .各教研组要组织好教师进取参加市级教学基本功竞赛，全组教师要全员参与，全程参与，这既是对教师个人业务本事的测评，也是对该组全体教师教育教学水平的检阅，要以其为契机，提

5、高全组教师教育教学水平。10 .每学期人人上好一节公开课，要做到一人上课，大家得益。在听课中探索，在相互学习中感悟，使思维在那里碰撞，使思想在那里发生全方位的转换。各组评课活动要做好记录，构成过程性资料。11 .教研组长要负责上述多项工作的贯彻落实，开学时订好教研组工作计划，学期结束时做好工作总结并定期向学校行政领导和教师总结工作。（二）、教师教学常规要求1.实施素质教育，为把学生培养成高层次的德才兼备的人才奠定基础，其主渠道在课堂教学。课堂教学质量直接影响学生的思想政治素质、审美素质、良好个性品质的构成和发展，直接影响学生知识、本事、素质的提高，学生创新意识、创新精神、创新本事的培养也主要靠

6、课堂教学来奠基。所以，教师应在如何提高课堂教学质量和效益上下功夫，打破传统式的“满堂灌”教学方式，“授之以渔”，重视学法指导。遵循课堂教学“五原则”：(1) .目标性原则：每堂课都要有明确的情感目标、知识目标、本事目标。(2) .针对性原则：教学过程、资料、方法的设计、确定与选用，要有极强的针对性，要研究全班和各种层次学生的认知水平和理解本事，要讲其所“需”，练其所“要”，让全班每位学生学有所获，有所提高。(3) .主体性原则:要变“讲堂”为“学堂”,变学生被动听讲为主动进取参与课堂教学活动，在发挥教师主导作用的同时，体现学生在教学过程中的主体地位，突出学生的参与。(4) .思路教学原则：在讲

7、清知识点的同时，突出思路教学，教给学生规律与方法，培养学生举一反三，触类旁通的学习本事。(5) .精讲精练原则：要讲练结合，以练促学，经过练习促进学生主动学习到达掌握、消化、巩固当堂教学资料的目的。2、切实做到教学“六认真”(1) .认真备课。教案资料完备(目标、重点、难点、资料、方法、作业、板书等)，应一课一案，有时间安排。中、老年教师可备略案，年轻教师应备详案。培养对象的教案应有指导教师签名。检查教案三次，并评选优秀教案，给予相应的物质和精神奖励。(2) .认真上课。课堂教学中应贯彻“启发式”教学原则，应以教师为主导，学生为主体，重视学生的“非智力因素”，注重培养学生的创新意识、思维本事，

8、反对“注入式”、“满堂灌”。教学目的明确，重点突出，板书工整，条理清楚，难易适度，效果良好。教师上课规定用普通话。上课不迟到、早退，不私下调课或代课。(3) .认真批改作业。认真安排好课内外练习、作业，对作业要作规范要求，习题精选，要按照基础性、层次性、探究性和激励性原则来设计和布置各类作业，要做到科学、规范、趣味、多样，督促学生认真作业，按时交作业；作业应全批全改；作业中的共性问题应集中评讲。本学期检查学生作业情景二次，学校将定期和不定期检查作业布置和批改情景。使作业成为交流信息和促进教学的有效途径(4) .认真辅导。准时到班辅导，既备问，又负责纪律;课余时间的辅导也应热情、耐心，注重发展学

9、生的个性特长。(5) .认真组织检测、考试。教师均有命题的职责，试题难度值、区分度应恰当，不得有知识性错误；应按教务处和年级组的安排严格监考;应按评分标准认真阅卷，客观公正,宽严适度，确保成绩信度;应作质量分析和试卷评讲。(6) .认真执行教学“四个必”：讲必练、练必阅、阅必评、错必纠。3 .听课：发扬团结协作精神，互助互学，教师平均每月听课不少于2节，各任课教师每学期必须听同科同年级教师的课在5节以上，教研组长每月听课不少于4节，各位行政每学期不少于20节，每位新教师每学期必须听同年级教师课在10节以上，指导教师必须听新教师课8节以上，并及时交换意见，严防走过场，流于形式。4 .进一步完善考

10、核和评价机制。要将过程管理资料和年度考核相结合，真正体现踏实工作、努力进取有回报，干好干坏不一样，使师资队伍建设有保障。(三)、加强对高中一年制班工作的指导，努力提高服务意识高中一年制班是我校新开的专业、缺乏经验和资料、我们要从头抓起，循序渐进，详细制定好教学计划并认真落实。高中一年制班教师要在抓好每轮复习的同时，注重信息分析与整合，学习兄弟学校成功经验、注重团结合作，协同作战，相互配合，同时认真做好学生思想工作，培养学生稳定的应试心理和应试本事。使本届高中一年制班工作取得成功、力争成为我校的一个品牌。教务处在本学期对高中一年制班工作着重做好服务，安排好高三年级的各类模拟考与分析，安排好学生会

11、和家长会，在高考动态，对外联系和进行宏观指导等方面，多做研究，多予关注。四、扎实推进新课程改革的全面落实职业中学的课程改革已摆上日程，在新课程理念指导下,扎实有效地开展新课程改革；切实转变教师的教学行为，实现学生学习方式的变革；深化教育改革，使素质教育取得突破性进展，开创芜湖中华职业学校改革和发展新局面。(1)团体备课。重点探索教材教法，新课程教学设计。(2)公开教学。上实验课、示范课、比较课，重点探究新课程、新理念在课堂教学中的体现。(3)专题研究。重点研究新课程教师教学方式的改变和学生学习方式的改变，以及新课程课堂教学的评价机制。(4)教学活动评比。优质课评比、课改案例、优秀教学设计等评比

12、活动，重点探索高效的新课程课堂教学，及时总结推广课改中的经验。具体教务工作安排八月：1 .预定教材、教师教学用书。2 .安排教师课务。3 .编排好课表、作息时间表、校历，检查备课笔记，迎接教育局开学工作检查。4 .制定教务计划，教研计划，学科授课计划，高中一年制班复习计划，校级教研课安排等。5 .新生报到注册。6 .发放学生教材、簿本.九月L老生报到注册。发放.教材、簿本。7 .配合学校做好新生军训工作。8 组建学科教研组，制定教研组工作计划。9 .学习中华职业学校教学管理规范。10 各班填写学生学籍档案材料。11 研究提高教学质量对策，完善各项考核制度。12 实施“青蓝工程”，安排好新教师与

13、老教师的师徒结对。十月：1 .教学六认真检查。2 .高中一年制班第一次摸底考试。3 .做好九月份考核工作。4 .召开一二年级学生座谈会，做好信息反馈工作。5 .参加市教科所组织的部分专业课好课评比。6 .组织兴趣小组活动十一月：1 .参加市局组织的开放性听课活动。2 .进行第二次“六认真”检查。3 .组织期中考试，做好期中总结。4 .十月份教学情景考核。5 .讨论并完善一年级实施性教学计划。6 .参加职教系统组织的专业课程教学教研活动。十二月：1 .第三次“六认真”检查（重点检查备课笔记和作业）。2 .十一月份教学情景考核3 .高中一年制班第二次考试。4 .检查兴趣小组活动情景。5 .对学生作

14、一次民意调查。一月：1 .十二月份、一月份教学情景考核。2 .统一和规范期末复习、考试要求。组织好期终复习、考试。3 .组织期末阅卷、成绩登记与统计，教师试卷分析。4 .假期作业安排。5 .联系职业技能鉴定相关事项。二月；L教研组工作总结。2 .任课教师教育教学小结3 .教务工作总结4 .学生档案、教师业务档案填列工作。5 .汇总本学期教师工作量。小学教务处工作计划（二）：本学期，教务处在中心校的精心指导下，在校长的正确领导下，树立以“学生发展为本”的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，努力提高教学有效性，全面提高教学质量，力争取得新的突破。一、工作目标：1、细化、

15、优化各项常规工作，主要抓好课堂教学的规范。2、加强教师队伍建设，尤其要加强青年教师培养工作。3、提高教学质量，促进学生全面发展。4、继续落实四校联校团体电子备课活动。二、工作措施（一）关注教学流程，规范教学行为，提高管理本事。1、教学常规管理。全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度，备课资料上课，提前进课堂，准时下课，每一天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间。2、强课堂规范管理。要求教师把课堂作为极高教学质量的主阵地，继续在优化教学目标，优化教学过程，优化教学评价上下功夫，防治“堤内损失堤外补工3、面向全体教师，经过对课堂常规、学生收获、作业批改、备课反思、学习习惯等方面的检查，加强对学生学习行为、教师课堂教学状况的调研和指导，减轻学生过重课业负担，努力在常态中、动态生成中提高教学质量。（二）讲求课堂实效，重视教、学过程，提高教学质量；1、做好教学质量跟踪。每一位教师都要树立教学质量是学校发展生命线的思想，继续做好培优辅差工作，并在效率上下苦功夫，花巧功夫。本学期，将进行不一样形式的学生本事提升活动，比如学生朗诵比赛，钢笔字书画比赛活动等。学校在月末、期中、期末也要对学生的学习情景进行统一的检测，并对检测的情景进行全面的总结，各学科要切实做好这项工作，及时分析教学中存在的问题，提出今后改善的措施。