学校三重一大制度.docx
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1、学校三重一大制度篇一:学校三重一大事项决策制度2021.8王明口一中三重一大”决策制度王明口一中三重一大”决策制度为了贯彻“民主集中制.的原那么,依据“集体领导、民主集中、个别酝限、会议确定要求,标准学校重大事项决策行为.充分表达科学决策、民主决策、依法决策,结合我校实际,特制定本制度一、重大事项的范闱(一)重大决策:1、上级重要文件、重要会议精神的实行及向上纭请示报告的重要事项;2、学校章程、学校开展规划、年度与学期工作方案;3、校内机构的增设和撤并、肃大改革措施及规章制度;4、师资队伍的培训、进修方案或制度:5、教职工福利费的运用方案和运用状况;6、教职工年度考核状况;7,教职工职称评定;
2、8、评优、讨先工作;9、安排方案的制订或调整;10、人事支配;11、年度经费预算、决算报告;(二)重要干部任免:1、中层干部的选拔和任免;12,教研组长、年级组长和班主任的选拔与任免;(三)重大工程支配:1、年度基建、修理工程的立项:2、年度设施设备的选购和更新:(四)大额度资金运用:1、100o元以上单件物品的选购;2、100oo元以上基建和修理工程;3、1000元以上款待费的运用;二、重大事项的决策形式(一)学校重大事项的决策形式为校务会议,实行校长负贡制,坚持党组织参加重大问题的决策,采纳集体议事,并以会议确定形式表达集体意志,不以传阅、会签或个别征求看法等形式代替集体议事和会议确定.(
3、二)确定学校重大事项的校务会议,须有法定参会人员的半数以上到会方可实行。三、重大事项的决策程序(一)事先个别应戢做到:(1)学校亚人问题的淡策必需在学校领导成员之间先进展个别版点,充分交换看法,提出解决学校电大问题的初步看法.(2)领导成员分别进一步听取党内外群众的看法,加强调杳探讨,为充分探讨作打算。(二)会前调荏探讨重大问题决策在听取看法时实行先党内后党外,先行政后群众的原那么,做到:(1)组织党员在支部会议上探讨充分发表看法。(2)在行政2会议上进展探讨充分听取中层行政班子成员的看法。(3)在充分探讨的民主根底上学校领导进展探讨.,统一思想,形成主导性看法,提交校务会议。(三)会上充分探
4、讨在充分听取了看法并形成主导性存法之后,实行民主集中制的原那么,做到:(1)召开校务会议探讨,经集体探讨后,校长负责,最终作出决策.(2)对涉及学校改革和开展的重大问题“开教代会。(3)对每一项重大问题在作出决策的同时要制定相应的实施方案和操作程序。(四)会后各司其职。决策形成之后做到:(1)对学校确定的重大事项,除涉密事项外,刚好将决策的内容和实施的方案向党内外群众通报反应或公示。(2)校长负责详细实施,党组织保证监视实施,工会民主管理监视实施,即校长是第一负成人,党政工通力合作。本制度自校务会议审议通过之口起执行。王明口一中篇二:新普陀小学关于执行“三重一大.制度新普陀小学关于执行“三重一
5、大”制度的工作方案依据中共中心关于?建立健全教化、制度、监视并亚的惩治和预防腐败体系实施纲要?,为落实中心、市委关于“重大事项决策、重要干部任免、重要工程支配、大额度资金的运用,必需经集体探讨做出确定”的制度精神,结合区局关于3加强党风廉政建立的要求,结合我校实际,特制定新普陀小学执行“三重一大制度的工作方案。一、“三重一大”范用“三重一大”是指重大决策、重要干部任免、亚大工程支配和大额资金运用。依据学校工作实际,主要包括以下详细内容:?重大决策1、学校章程的制定和修改;2、学校开展规划及年(学期)工作方案;3、校内机构设置;4、涉及办学体制改革、教化教学改革、教职工聘用(聘任)、老师队伍建立
6、实施方案的制定、学校精神文明建立实施方案的制定、工资福利安排、规章制度、平平稳定、表彰奖惩、招生方案、校产开展方案的制定等也要问题;5、上级揖要文件、重要会议精神的实行及向上级请示报告的重要事项.?重要干部任免学校中层干部及教研组长、年级组长、班主任的任免“?重大工程支配及大额资金运用1、建立、修缮、改造等根本建立工程工程;2、成批或政府选购书目内物品的选购;3、对外合作工程、国有资产出租出借等:44、年度资金预算支配和收入、支出状况;5、其他大额资金运用工程.二、“三重一大”的决策形式及程序?关于重大决策坚持学校重大问题集体探讨的原那么。学校更大问题的决策要依据议事规那么和程序进展。依据上级
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