学校“三五规划”及工作纲要.docx

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1、学校“三五短划及工作纲要一、指导思想：在国家教化战略、方针、政策的指引下，在教化法h民办教化促进法3等法律法规的规范下在市、县教化局指导下,严恪遵守Exx英才学校章程h诚侑办学，特色兴学，从而实现科学瞪越式发展，办成让学生满足、家长满足、社会满足的现代化学校。二、工作思路C)政策出台原则1 .立足本校实际：2 .立足教化班律：3 .立足市场须要。口政策出台途径推动民主治校进程，理大决策通过亚事会、校委会、教代会“三会”探讨通过：并通过教代会、学生会、家长会“三会”反馈，校委会进行有效调控，傩个月要召开教职工代表座谈会，要问政于民，问计于民。3构建三个体系1 .学校发展的总体脓络：2 .学校管理

2、的总体思跖；3 .教化教学双体系，即出英才特色的课程标准。OW强化有效、高效的工作途径做好“六抓”:抓纲要、抓常规、抓流程、抓制度、抓落实、撼反思1 .抓制度：用制度说话,用制度办少，制度面前人人同等，遵循“红炉”原则:2 .抓常规：人人有事做，事事有人做，时时有事做，事事有时做；3 .报流程：凡事有方案、有段案、有流程,做足细微环节,做得科学：4 .抓纲要：明确工作时间、工作内容，做到科学有序,工作有的放矢:5 .抓落实：落实了一切可能成，不落实，物不行成：&抓反思：定期总结，定期反思，方能求得进步、开拓创新.三、制定学校“三五规划”1 .基两：科学新确定位发展目标.形成特色课程标准，实现教

3、化现代化，打造全国M牌学校；2 .思路：巩固办学成果，突出办学特色，提高办学质量,拓展办学思路：3 .学部设比：小学部、初中部、中学部、国际部：4 .规模构建：小学22个教学班9()人：初中28个教学班M(X)人：中学12个教学班500人：国际部200人；总计3000人：5 .生源方向：立足深南，面对唐秦,辐射全国。四、抓好几件大事不动摇、不懈怠、不折胎.依法办学、诚信办学,打造和谐平安校内1.依法办学、诚信办学学习贯初国家教化战略、方针、政策，严格遵守教化法、民办教化促进法、劳动法3等法律法规,严格遵守XX英才学校章程K接着聘请法制副校长加强法制教化.他保我校达到省级诚信办学示范校标准.6

4、.打造和谐平安校内形成平安络体系,职责分工明确，安检工作到位，货任层层追究，确保师生人身平安.确保平安工作到位：校舍平安、财务平安、消防平安、校内平安、车辆平安、配电平安、饮食平安、机帔设备平安：防瘦消毒、饮食P.生、室内外保洁.加强党支部建设1 .加强政治学习,提升政治修养：少说多干，奋勇争先,充分发挥党员先锋模范带头作川：2 .开好党员生活会，为学校发展就力觎策：3 .评比优秀党员，制订优秀党员标准：英才精神的提倡者和实找者；爱岗乐尚的示范拧和引领者：英才文化的打造者和传播者.加强颖导班子建设严格叔行x英才学校领于七条准则羽开展“六不比六要比”活动，评比“英才好干部“六不比六要比“：不比物

5、质比素养、不比学历比学识、不比资格比实力、不比职务比服芬、不比人际比业绩、不比金杯比口碑0。加强教职工队伍建设果纳文化引领、机制促进、制度规范三结合的策略文化引领：打造英才特色文化,每名教职工都要做文化的力行者、打造者、传播者.机制促进：让激励显明起来，干长干短不一样，干多干少不一样，干好干坏不一样.工资浮动部分由“校龄、考核、职称“三大部分殂成，让“能者多劳，多劳多将，能者多缄，多续多得”也显明起来，形成“能者上、平者让、耕者卜.”的用人机制。制度规范：没有规则不成方网，用制度确保全部的教职工在英才轨道上运行,形成很好的“红炉”效应.用制度实现“明岗”、“知岗”、“守岗”，用机制促迸“敬岗”

6、、“宠闵”，刖文化激发-乐岗。(2楹起“六比”热潮：一比境界：二比追求：三比形象：四比理念：五比业绩：六比创新.让比出来的优秀老师走空来，站在大家面前,走在队伍前面，料到应有的敬理,得到应有的侍遇.国校内文化构建，形成“团结、向上、求实、创新的校风。1 .坚持四大治校理念不动摇2 .弘扬英才精神见行动3 .校访I、校做、校状是魂魄校训理义孝悌：孝亲、谭长、友霍漫侑：产谨.尊敬、诚信爱众：团结,宽容和谐亲仁：向上、扬善、亲贤此三者，要知晓，要会讲要会唱，要引导学生力行。4,六说话”(D让抵面墙说话，让每棵树说话：(2)让每条路说话，让每个广场说话：让每尊也像说话，让短个景点说话.5 .打造雅意文

7、化：赏稚乐、所雅音、品雅文,形成校内的高雅氛用.五、狠抓“教化教学工作”，突出教学工作的中心地位.努力构建英才特色课程标准为了形成教化品牌，也为了给英才老师和学生及家长一个完整的英才教化体系，确定从2012年起先编写英才特色课程标准工作由校长牵头,教学校长、教学主任负贲详细实施,老师全员参加.才标准?分为教化教学两大部分，分别由以下几部分组成：第一部分,前言.分为基本理念和设计思路：其次部分为教化目标目标.教化目标又分为总体目标和学段目标.学段目标为1-3年级、46年级、7-9年级、Io-12年彼，第三部分为内容标准，因为多数为借用教材，须要加强的,须要增加的作为近点。第四部分为实娘建议第五部

8、分为附录C抓好校本培训，提高老怵教化教学水平1 .培训内容：党的教化方针、形势类；制吱文化类：道然修养类；教化炎：教学类：教化技术类；魏书生教化思想类：各种先进的教化理念等，形成层次络；2 .培训形式：集中培训、自学、结对子、校际沟通、课题探讨等：3 .老师可以按等级自己确定完成模块的数Iih自己制定专业发展目标：4 .培训测评：定为初级培调、中级培训、高级培训，经过考试和考食，班发证书，作为职称评聘依据；5 .实行动态管理定期考试、考核,不合格的更原到上一级别.G）搞好课时探讨要求人人彳J.课题，人人在探讨，人人出成果，将成果列入老师业务考核，1.孤向深化探讨,确立科研课题，学校立一项即可。

9、6 .问也即课遨.解决发展中的问题.即时探讨.解决各种问题.7 .教化教学环节探讨，如城会怎么开？课前五分钟如何利用？道馅长HiH记怎么写？0也踏踏实实抓教学，确立教学核心地位.1.教风、学风建设教风：乐教、勤教、善教,敬重每一位学生：乐教.敬业爱生：勒教,诲人不能：善教，创新适用学风：乐学、勤学、善学，敬JR每一位老师。乐学,明确目标、激发爰好、磨练意志：勤学,培育留意力、训练记忆力、发展思维力,不做听课员.做学习的主子与苦练为伴，与效率为伍：善学，养成良好学习习惯，培育学习技能。习惯：大事做不来,小牛赶快做的习惯：整珅邦题集整理听课宅记的习惯：勇于展示、擅长提出问题、主动解决问跑的习惯.技

10、能：安排预习的技术、听课适应老师的技术、虹习检测的技术8 .课前研读课程标准，研读教材，研读学生：出三维体系：出学生状况分析及教学方法：出考点分布图.G）备好课：老师入遨海.学生出施海：备好教法，教会学法：个人备课、集体备课、特色备课三阶段、三站合，9 .课中强力推动课堂教学改革,把老帅的课堂评价作为业务考核重要一项,与老师评职、定级挂伽原则：全面培训，强力推动，抓住重点，典型辎射三府意：老师仪态、老师行为、老师语言三要素：让学生学会独立思索、独立推断、合作学习：点惚学生引繁：老师不替学生说学生自己能说的话：不替学生做学生自己能做的4:学生能讲明白的尽可能让学生自己讲：充分利用现代化教学手段,

11、实现乐学、高效的总体目标.（3）桥助老师形成自己的特色教学风格,切不行千人一面.10 课后构建作业、辅导、考试及考试分析制度11 教学协助活动学科竟赛及风采大奖（2）一团、两社、三站、四组；演讲朗诵艺术团：文学社、书画社：记者站、广播站、电视台:科技组、摄影弧外语俎、体艺组。W书香校内：名人传记：必读书目：举荐书目12 搞好特色定位完善特色课程：田学课、书法课、心理课、游泳课.小语种课程.要有教材，出体系一年内完成.强化教学特色：文化课程特色学科；英语，在2012年内找到品牌英语教化机构进行合作：书法晋级考试，2012上半年取得国家罟税认证资就或和其他有认证资质的机构合作：艺术类学生学校组织好

12、晋级考试.艺术品牌定位小学：书法、美术、三艺初中：三艺、管乐.美术中学：美术、声乐、舞蹈、体育（4）中学出口：普班升学；国际部：艺术生。7确保教学质成中考确保在本县第一的位置.且出尖子生：（2M、学、初中综合成果在全县排到第一名,初中优秀率综合排在第一名.中学教学成果书生班要领中县班比，-限班要在全县一般中学之首，确保高考有口碑。巩固德育成果.深化谤育体系1.几点策略思索：U）确立班主任“守梁”地位，精助班主任成长，加强班主任队伍建设.平行分班、公允分班，重新梳理班主任考核方案,让优秀班主任脱颖而出.2）让优秀的班主任更优秀起米,培行典型、树立典型、学习典型，让班主任都行动起来.（3）轴导包班

13、，用扶个别弱班平稳化，不掉队，科学树立追逐目标，让班班有起色.怖助每个学生找到发展点，胜利点，多衣扬，多激励,嘉奖层面多元化、奖品多样化、受奖全员化.落实饯书生“人人有事做，事事有人做，时时有事做,事事有时做”的思想,让每名学生成为班级的主子，成为班主任的助手，共同打造班级文化。开展班级命名、班旗设计、师训、班训、班报活动，增加班级凝合力。强化校长小助手的作用,让校长小助手真正行动起来,成为校长和学生之间的连心桥：充分利用校反接待日、校长信箱，让学生监侪并参加管理.G）内建监控体系，采纳信息部电子全程监控、老师流洲监控、广高校生干部全员参加的“三结合”的管理方式。理新构建公寓管理体系,让老他们

14、学生们参加管理：重点构建学生会参加管理模式.以部长帝委员，以书记带团员,实现管埋方式的重大变革.（9）构建新型的有效的心理课堂，做好心理室的询问工作，打造英才特色品牌。0构建“包干”管理体系，让每位老师、斑位同学以英才为家，人人都是讶任人，人人都做管理员,实行财产、平安、卫生三包干”,建立好奖惩机制.2 .巩固养成教化成果内容：品在行为习惯;学习习惯:生活习惯;（2）介麻：社会主义核心价值观；中小学生日常行为规范：一日常规三字欹：方法：分段培育：通读共享经典：系列活动.3 .关于养成教化的几点详细作法准军W化管理，看三点；内务、效率、纪律歌曲,分成三类：红歌、军旅欲曲；励志、孝亲歌曲：校内欹曲

15、.歌曲内容要细化到每个学段.G）跑操，看三要素：站军姿，喊【I号,大摆肾.（4流典诵读，实行，三结合”：弟子战为主，其他国学经典为辅，4英才学校三字经为力行蓝本。道德长跑日记三项要求：命即要求：全命遨、自命应、话独：字数要求：一句话、两句话、一段话；时间要求：年天晚放学前必需完成一篇。案牌文化正反两面“两个三”我崇拜的人：我的榜样：我赶闻的目标：我的优点：同桌的优点；我的座右铭，坚持“七个一”：一分钟内务、一分钟军姿、一分钟军歌、一分钟胞步、一分钟大摆怦踏步走、一分钟演讲、一分钟记忆4 .外出参观活动实行：化：参观程序化、基地固定化、全员化5 .祖织好“三节”、“三纪念”活动，开好“三典礼”（D校内艺术节、校内感恩节、儿童节：为由脩题词纪念日：世界地球H:九一八妃念日开学典礼、毕业典礼、成人典礼六、抓好教化教学保障工作确立三个服务方向：后勤