幼儿园教师师德师风自查报告最新.docx
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1、幼儿园老师师德师风自查报告最新师德建设是一项常常性、长期性的思想政治工作,是建设高水平老师队伍,办人民满足学校的一项基础性工程。F面小编为大家整理r幼儿园老师师德师风自查报告,欢迎阅读参考!幼儿园老师师德师风自查报告一伴随着孩子们阳光般的笑脸,惊慌而又充溢的个学期又要过去,小班的孩子们也将要变成中班的孩子,看着他们一点一滴的成长,我做为老师倍感欣慰,我爱我的职业也更爱我的孩子们。本学期我仔细做好各项工作,对每一件事情仔细负责,回顾一学期的工作,结合AX幼儿园老师专业标准,自查如下:1、作为幼儿老师,我酷爱幼教事业,具有职业志向,关爱幼儿,敬重幼儿人格,富有爱心、责任心、耐性和细心,自尊自律,做
2、幼儿的表率,做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。2、在生活和学习中,敬重幼儿权益,能够做到以幼儿为主体,充分调动和发挥幼儿的主动性,遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律,供应适合的教化,保障幼儿欢乐健康成长。3、在幼儿教化教学工作中,我仔细备好每节课,自己动手制作教学用图和教学用具,激发幼儿爱好,使幼儿产生开心心情创建良好的课堂气氛。关注全体幼儿,留意个别幼儿教化,使班级保持相对稳定。4、在教化教学活动中,为幼儿创设良好条件,供应足够的材料。在一日活动中,留意教给幼儿初浅的,简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的实力。5、在教化教学生活中,教化幼儿关切集体,关切同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教化
3、,使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子,并与家长亲密联系,听取家长看法,对幼儿进行因人施教,和家长一起订正幼儿的不良习惯。例:孩子穿脱衣服,在上学期,由于看到孩子年纪小,手部的协调性还不强,。所以整个学期都是由我一个一个地帮孩子亲自穿脱。以至于穿脱衣裤奢侈了很多活动和嬉戏的时间。所以在这学期,我起先训练孩子穿脱衣裤的实力。特地利用一个户外活动的时间教会孩子穿衣裤和脱衣裤的方法。放学的时候告知家长在家里要训练孩子穿脱衣裤的实力。起先的时候,我激励实力强的孩子自己尝试穿脱衣裤。当他们胜利并得到老师的表扬以后,孩子们可兴奋了,到处表演给同伴看。我就利用这个机会激励其他孩子也像他们一样F1.己穿脱衣服。同
4、时让已经学会穿脱衣裤的孩子帮助没有学会的孩子。通过一帮一的方法,很多孩子现在已经学会了穿脱衣裤。6、在平安工作中,我交给了幼儿一些平安学问,如不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生疏人的东西,不跟生疏人走,发生危急时,会大声呼救。严格坚持晨检制度,不让幼儿带担心全物品入园。加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿口常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。做好值周登记工作,并仔细填写一口状况表。7、做好家校沟通工作,主动亲切与家长沟通。我充分利用早晚接待时间与家进步行沟通,使得家长了解幼儿在园状况。向家长宣扬幼儿园保教工作和科学育儿学问,协作幼儿园做好保教工作。定期
5、开家长会,展示幼儿在园的学习状况,是家长了解幼儿园实行的教学活动以及须要家长参与协作孩子做的事情的重要性。8,努力方向。我觉得F1.己在工作中也存在着很多不足。如臼身方面,在和孩子沟通时,肯定要提高语言的示范性、直观性、富有情趣,是孩子一听就能明白的,语速要相对慢一点。在以后的工作中,我更应当关爱每个幼儿,促使他们都能够健康欢乐的成长。在业务上要更努力进取,提高自我的业务水平,多与阅历丰富的老师探讨幼教工作,还要从各种不同的途径获得专业学问,主动思索,不断充溢自己,做到边学边工作,边工作边成长,边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心,让家长安心,让幼儿快乐的优秀幼儿老师!为幼教事业贡献一份
6、自己的力气。幼儿园老师师德师风自查报告二时间过的可真快,转瞬一年的时间过去了,在安华里幼儿园的园长领导下,各位老师的都助下,通过自己的努力,使我在一年的见习生活里进步很大。我总结了以下四点:一、在思想上,重新相识了幼儿教化。在踏入安华里幼儿园之前,我的脑海里的幼儿园,就是老师带领着小挚友一起做嬉戏,学习的简洁的学问的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时,我对它有了进一步的了解。幼儿教化是基础教化的有机组成部分,是学校教化的基础阶段,也是人才成长的奠基阶段,幼儿园的工作足:实施保育与教化相结合的原则,对幼儿实施体、智、镌、美诸方面的教化,促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教化工作的要求,也是幼
7、儿园全部的动身点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标,大大丰富和满足了幼儿身心的须要,真正使幼儿在活动中得到欢乐,得到发展!二、在工作中,我酷爱了这一行工作中,每天面对一群嘴里总有讲不完的话的可爱孩子们,使我爱上了这一行,不仅仅是他们的可爱,还掺杂着一股浓浓的人情味!陈琪轩,麒是我们班上一位小挚友,一次他感冒,坚持要到户外活动。到了户外,他就起先流鼻涕我帮他拿纸,他说冷,我给他暖手。在户外活动结束后,大家一起回到了活动室,我想坐下。眼睛正在四处找椅子,这时,陈琪轩已经把小椅放在了我身边,我看着他笑了。他那双大眼睛,冲我眨了眨也笑了孩子在午睡时,我们会为他们打第水果(午点),一次我削苹果,
8、快削完的时候,苏天鸿醒了,看到我拿着一把大刀挥动着,吓了一跳,赶忙说:老师,你当心点,这么大的刀,可别削到手!一件件与孩子们发生的小事,却让我深深的感受到了人情味,一种深情。让我在关切别人的同时也被关切着。这是何等的华费呀!我们还有什么理由不去努力工作呢?三、在实践工作中,让我成长工作没有多久,就迎来了第一次考验。虽然只是园里的老师参与,可对于一个新手而言,还是不免会惊慌。经过选择我选择了上一节联想课。内容是:把绳子抛到空中,P1.然落下,形成图形,请幼儿联想。这节课有很多孩子都没行发挥出来,没有完成教学目标,教学没有胜利。起初我很懊丧,可又转念一想,为什么这些孩子会想象不出来呢?我分析缘由:
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