文明礼仪主题班会活动方案.docx

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1、文明礼仪主题班会活动方案班会背景：讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要,是他们个人内在修养的表现,也是他们将来走向社会、人际交往的必备素质。如果从小养成良好的文明礼貌行为习惯,将来在社会生活和工作中就能受到他人的尊重,建立良好的人际关系,成就一番事业。要从小抓好这一教育,因为它不仅关系着一个少年儿童的健康成长,更关系着我们中华民族的文明程度。班会目的：1 .使学生明白讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。2 .培养学生讲文明、讲礼貌的良好品质。3 .让学生从身边的小事做起,成为一个讲文明礼貌的好孩子。活动意义:通过本次主题班会,让同学们对中国古代传统美德有所认识,了解H常礼仪常

2、识,并能在具体行动中发扬优良传统,做到讲文明、懂礼仪,努力提高自己的文明修养。活动准备：诗朗诵、童谣、三句半、歌舞等。活动过程：1 .全体起立,立正,向前看齐,各小队汇报人数。2 .各小队队长分别汇报人数。3 .中队长向中队辅导员报告中队人数,并请求开会。4 .中队辅导员允许开会,并预祝成功。5 .全体立正,出旗,敬礼。6 .全体唱队歌。7 .礼毕,请坐。中队会开始:主持人甲:合着欢乐的节拍,我们成为了二年级的小学生。主持人乙:做一个文明的好少年,是我们共同的心愿。主持人甲:文明人要有良好的行为，主持人乙:文明人要有良好的习惯，主持人甲:今天,就让我们一起遨游文明的世界！全体:老师、同学们,大

3、家好1文明礼仪伴我行”二(2)中队主题班会现在开始！主持人甲:我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，主持乙：五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。主持甲：今天，就让我们起来温习占人重礼仪的故事吧！乙：清欣赏节目一：全班轮诵新三字经。(一)全班轮流朗诵文明礼仪三字经晨风吹，阳光照。红领巾，胸前飘。好学生，要做到。讲文明,讲礼貌。见老师，问声好。见同学，问声早。上下楼，靠右行。互礼让，要记牢。楼道内，静清净。教室内，莫喊嚷。桌椅齐，地面洁。好环境，好心情。课堂上，勤动脑。勤回答，勤思考。铃声响,课间到。做游戏，不追跑。玩得精，玩得巧。悦身心，练大脑。爱树木，护花草。

4、主人翁，责任感。你我他，不缺少。主持甲：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。甲：黄香温席、孔融让梨、程门立雪，i个又i个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。乙：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。合：身为二十一世纪的接班人，我们怎么能落后呢?让我们一起从校园礼仪开始吧!校园里乙：下面请欣赏节目二：三句半：校园礼仪，表演者：（罗敏摇、倪淋其、郑小红、黄利敏）。我们四人台上站!要把礼仪常规谈!大家别嫌咱啰嗦，看，看，看！穿戴干净又整齐!拉链纽扣要系好!胸卡领巾天天戴!讲仪表！校园内外不乱跑自觉排队往右靠危险游戏不要做

5、别忘掉！自尊自爱重仪表诚实守信讲礼貌遵规守纪勤学习要记牢！天天来把卫生搞贵在保持习惯好遇到废纸不放过重环保！预备铃响进教室课本文具摆放好不吵不闹坐端正妙、妙、妙！升旗仪式要肃立高唱国歌要整齐校训呼号要响亮要有力!同学之间要友爱互帮互助树新风不打架来不骂人讲文明!校园礼仪搞得好好人好事真不少礼仪少年在哪里瞧、瞧、瞧！甲：你们真棒啊!我相信我们在坐的每位队员都会努力向你们学习的！乙：童谣记载看我们童年的梦，记载着我们纯真的情，般话语汇于童谣里。亲爱的乘客们，唱起我们的童谣来吧！甲：下面请欣赏节目三：校园童谣。有请童谣组的同学上台表演。、活动目的：1、通过本次活动课，使学生认识到文明礼仪就在我们的身

6、边,体会文明礼貌用语的重要性，在FI常生活中会正确运用文明用语。2、通过活动使校园里呈现出派祥和的气氛，到处可见文明用语，使文明礼仪教育见效。3、培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个讲文明懂礼貌的好孩子。二、活动准备：1、收集有关校园礼仪的歌曲2、文明礼仪朗诵等。三、活动重点：通过活动希望学生能把校园礼仪的一些规范运用到生活学习中。四、活动过程：（一）活动导入也许你可能天生是位公主。但是你必须经过学习方可成为位女1：0英国女王致孙女解释：文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。学万学学做真人,说的就是学习应先学

7、做人，学做文明人，学做社会人。尽管我们已经是中学生了，尽管我们每一个人都觉得我们是社会中的文明人。然而，些不文明，不和谐的现象却还是在我们身边时有发生。（同学讨论，主持人发表意见。）主持人1：是啊，从生下来就得到了父母的教育，从入学后得到JZ老师的教育。我们都应该懂得课堂上的文明礼仪，学到许多有关文明礼仪的知识。主持人2：那么，究竟怎样才算是讲文明，重礼仪呢？主持人1：我可是听说我们班的同学有许多在课上和课下的不文明行为。（二）寻找不文明现象1；随意丢掉生活垃圾：饭菜乱扔、食品袋满地都是等等。2;口中蹦出的字眼（脏话）与自己年龄身份形成了极大的反差。3：自习课时随意走动、我行我素。4：上课东张

8、西望、交头接耳，无视老师的警告。5：课下或路上见到老师不打招呼。6：同学间产生摩擦就打架斗殴7：垃圾桶就在旁边，可是随意扔垃圾的人还是大有人在。这也是一种视而不见的现象。等等；可能看到这现象大家都不陌生，当我们与人相处的时候，总埋怨别人的“不拘小节”，而我们需要某些东西的时候，往往自己又懒得去理会那些“小节”/0为r班级的良好形象，同学们的身体健康,每个人都有不可推卸的责任。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的

9、同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。同学们，播下一个动作，便收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一个品格;播下一个品格，便收获一份成功。我们要把文明放在心里的个重要位置，时时刻刻与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。（三）朗诵文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己

10、首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长

11、和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导（四）请班主任总结：感谢各位同学的枳极参与，在这里我真心希望大家能通过这次主题班会，收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象，可能时你是改变不了的，但只要你有改变的决心，相信你会成功的。当然要改变这种校园不文明现象，光靠一个人是不够的，它还需要我们全班甚至全校同学的一起努力。（五）倡议请在座的每一位同学记住：人生因文明而精彩，校园因你、我的文明而文明。“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满*,我们追求成长和长大，然而，不要忘记让我们亲近文明，表现文明，实践文明。青春的脚步如行云流水，

12、青春的岁月需文明的滋养。让我们在成长中文明，在文明中成长让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行，向美丽文明的明天前进！五、活动反思无论同学在班会活动上受到多大教育，心情如何激动，如果不把这些教育效果落实到H常学习和生活中来，这些效果便不能巩固下来。任何班会活动的效果的发挥都不会仅限于课堂活动进行的过程中，次成功的主题班会活动，学生受到的影响可能会持续很长时间，甚至会让我们的年轻一代终身受益。这就提醒我们要卜分重视巩固教育效果、这一环节，要注意最大限度地发挥班会活动的后效。活动主题：争做文明小学生活动地点：烟庄中心小学五年级一班活动目的:1、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的

13、认识,体会到文明的重要性。2、培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明修养。诚实守信，从我做起活动准备：I收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。2搜集文明礼貌儿歌、歌曲。3布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。活动形式：班会形式活动内容：小品表演、儿歌、相声、歌曲等。活动过程：朝霞托着红日，徐徐从东方升起个灿烂的日子，撒满大地春风，阳光照，语言美，行为美尊师长,爱同学我们应该做到讲文明，懂礼貌，五班文明礼仪伴我行主题班会现在开始。我们今天班会的主题就是“文明礼仪”、那么大家认为什么事文明礼仪、在生活中乂应怎样做到文明仪呢、主持人（合）：“革除五

14、陋习、塑造五形象”的活动走进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。主持人甲：我们是祖国的小雏鹰，主持人乙：文明之花在心中开放。主持人甲：我们是21世纪的主人,主持人乙:我们要做21世纪文明的人。主持人甲：做文明的人要有良好的行为，主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。主持人甲：做到这些，需要克服许多困难，主持人乙：做到这些，养成教育是关键。下面先请大家欣赏诗朗诵（视频）文明礼仪伴我行主持人甲，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。主持人乙：讲文明是我们随时随地可以做的，同学们，请看相声“文明礼仪小相声说话、主持人乙：谢谢同学们的表演，无论在家里还是在学校，我们都应该象他

15、们一样讲文明，懂礼貌。主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。主持人乙：一个光辉灿烂的日照洒满大地。主持人甲，讲文明，讲礼貌。请欣赏小品十五里。主持人乙：你看完小品有什么感觉呢?，我们不骂人，不说粗话脏话，待人礼貌、和气。主持人甲：亲爱的同学们，身为学生就应该遵守学校各项纪律,不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。我们开展的礼仪教育活动为中心的班会，其中语言美是文明的重要表现，下面我们欣赏。主持人乙：讲文明，是我们每一个学生应该做的，在我们的身边，讲文明的榜样随处可见，我们要“革除五陋习，塑造五形象”，争做文明礼仪小学生。让我们同唱礼貌歌曲（文明礼仪三之歌）。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，老师夸我有礼貌，老师夸我有礼貌。）主持人合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。下面请老师做总结。老师小结：同学们，祝贺你们成功的召开了这次班会。希望你们能以此为契机，从自我做起，从身边的小事做起，讲文明，用文明，真正成为21世纪，文明的小主人！2017文明礼仪主题班会活动方案校园文明礼仪主题演讲稿优秀篇老师们