小学二年级上册期末复习计划范文（30篇）.docx

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1、小学二年级上册期末复习计划范文（30篇）小学二年级上册期末复习计划范文（精选30篇）小学二年级上册期末复习计划范文篇1一、学生情况分析：平常的教学中，我非常注意学生的生字词听写，因而绝大多数学生基础知识特别是生字词掌握较好，但由于教材要求识字写字量大,学生存在许多汉字认识但不会书写，因此，还必须再次加强听写，强化巩固，尤其是同音字的区分是一个艰巨的任务。另外，必须实施拓展，把生字词语放在新的语言环境中认读、书写。在书写方面，大部分学生书写卷面整洁，字迹端正，字体较美观，极个别学生需要反复提醒。写话方面，大部分学生能写一两句通顺完整、意思明白的话,但在表达技巧上还需努力，让孩子拓展思路，有丰富的

2、说话内容。标点符号的正确运用还是个难点，需要特别注意。二、复习内容及要求：1、复习课文，做到正确、流利的朗读本册课文，并能熟练背诵指定的课文、练习中的诗数、格言及韵文。做到正确、有感情，吐字清晰，声音响亮，不指读，不唱读。2、复习字词正确书写387个生字及组成的词语：能认读282个生字。重点在于通过各种不同的识字方法记住生字，能够记其形、知其意，以便于更准确地辨别同音字、形近字。3、掌握所教汉字中的笔画和偏旁，知道汉字书写的一般笔顺。继续巩固正确的读写姿势，把字写正确、规范、端正，保持书面整洁。4、复习查字典的方法，熟炼地运用音序查字法和部首查字法查找汉字。5、标点符号：能用指定的词语说一句完

3、整的话。能理解课文中的词语和句子，熟嫁使用句号、问号和叹号，体会不同的语气。6、说话、写话：培养学生大胆说话，并且声音响亮，口齿清楚。对写话有兴趣，能按要求把看到的想到的写下来，并熟练掌握本册书上所有的写话题目。三、复习重点：1、生字中形近、音近、易混的字。2、运用常用的词造句。3、形近字组词，选字填空。4、背诵课文。四、复习措施：小学二年级上册期末复习计划范文篇2一、复习目标1 .进一步掌握100以内笔算加、减的计算方法和估算方法，能够正确，迅速地进行计算和进一步体会估算方法的多样性。2 .进一步理解乘法的含义，能熟炼运用乘法口决进行口算。3 .通过复习进一步理解米和厘米的长度概念，熟记1米

4、=100厘米，会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）并形成估计长度的意识。4 .进一步认识线段，会量整厘米线段的长度，熟悉角的各部分名称，能用三角板迅速判断一个角是不是直角，会画线段、角和直角。5 .继续辩认从不同位置观察简单物体的形状和进一步认识轴对称现象。6 .进一步了解统计的意义，继续体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，并会用简单的方法收集和整理。认识条形统计图形（1格表示2个单位）和统计表，能根据统计图表中的数据提出问题，并解决问题。7 .进一步通过观察、猜测、实验等活动，找出最简单的事物的排列数和组合数，培养学生的观察、分析能力，形成有顺序地、全面思考问题的意识。二、复习内容及时间安

5、排第十七周：长度单位1课时100以内的加减法2课时角的初步认识1课时表内乘法（一）（二）2课时第十八周：观察物体和认识时间1课时数学广余1课时综合复习、查漏补缺4课时第十九周：期末检测三、复习的具体措施1.带领学生将知识进行整理，形成知识网络，把知识纵横联系起来。有的放矢搞好复习工作，理清各单元知识要点。在复习过程中查漏补缺，抓学生的薄弱环节。2 .受习时少讲精讲，让学生多练，在练习中发现问题，解决问题。3 .以游戏活动为主进行总复习。如复习表内乘法，让学生玩猜一猜、对口令、接龙等游戏，加深记忆，熟练的运用乘法口诀进行计算。在复习乘法口诀时，既要注意全面，同时要注意有所侧重。如7-9的乘法口诀

6、，数目比较大，学生容易出现错误，应该多让学生做些练习。4 .重点指导学困生，缩小他们与优生的差距。四、培优补差名单优秀生：小学二年级上册期末复习计划范文篇3一、复习内容及重点：1、夯实语文基础知识，加强看拼音写词语和生字组词的训练。2、以课文为本，对每篇课文（1-22课）内容进行梳理概括，了解阅读的基本方法。3、对学生进行字词句的训练，并能根据句子表达的内容填出相应的词语。4、抓住上海作业及试卷的练习特点，以归类的形式激发学生复习语文的兴趣，让学生主动阅读课外书籍，培养良好的阅读习惯。二、复习措施：1、紧扣课文课后炼习和语文快乐宫内容进行综合复习，对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。2、对

7、学生易错易忘的字词进行比较，增强学生的记忆力。3、根据学生掌握知识的情况，布置自主性作业，满足不同学生的受习需要。复习内容要有阶段性，体现循序渐进的认知规律。4、阅读训练的内容多样，帮学生建构最基本的阅读概念，培养学生的阅读能力。5、以命题写话、看图写话为核心，鼓励尝试想象故事的编写，旨在培养学生各异的思维方式。三、复习时间及方式：12月1701月18日1、按单元纵向复习：读熟课文，理解课文内容。听写词语，做看拼音写词的练习。2、进行横向的分类复习。四、知识归类如下：1、牢固掌握拼音。拼音的拼读是否正确，关系到写词语的正确与否。（1）复习汉语拼音，基本上能做到准确地拼读音节，正确书写声母、韵母

8、和音节。（2）能借助汉语拼音认读汉字。能根据拼音写出要求学会的汉字、字词。（要求：笔画到位、书写正确规范。）（3）熨习巩固大小写字母。会用音序查字法查字典。会用部首查字。2、字词（1）复习认读默写写字表。写字表的字要会组词、听写，看拼音写词。（2）复习认读识字表。（3）复习和掌握一些常用的识字方法。例如：走+干=（）袋一代=（）孩一子+1J=（）娃一女+3=()+()=库木+()=()座一()=()生字“小魔术”:加一笔日加两笔口减一笔王一一（）（）加一个偏旁寺一一（）（）（）换部首组词炒（）（）生字游戏提供一些词，如:厂、门、是、耳、月页、总、丁、旦、请学生用这些字组成新字，写下来。（）（）

9、（）（）（）关注“字群”：青：请、清、晴、静、精、晴、情一些特殊形状的字：如：品森众晶小学二年级上册期末复习计划范文篇4一、指导思想：又是一年即将结束的时候，学生的学习情况也需要一个检验。为全面、系统地带领学生进行复习，争取期末考出好的成绩，我特制定了一个复习计划。二、复习内容：（一）拼音1,巩固汉语拼音，能利用汉语拼音写出正确的词语。2,能够找出多音字，并根据不同读音组词。题型：看拼音写词语、选择正确的读音、多音字组词等。（二）字词1、通过各种不同的识字方法记住“我会认”中的生字。2、掌握所学汉字的常用偏旁、部首、笔画、结构等。3、能给要求会写的生字组词、扩词，会区分同音字、形近字、多音字、

10、近义词或反义词。4、能根据提示进行词语归类。会仿写词语,如：AABBABABABB等。5,积累在课文、练习中出现的四字词语和成语。题型：写偏旁、加偏旁组字组词、换偏旁组字组词、组词、扩词、词语接龙、多音字组词、选字或选词填空、照样子写词、词语搭配、写近义词和反义词、划去不是同类的词、四字词语或成语填空等。（三）句子1、能够找出句子的不恰当之处，并且把句子说完整。2、正确使用逗号、顿号、句号、问号和叹号，初步学习使用冒号、引号，并能体会不同的语气。3、理解反问句的意思，并能将反问句和陈述句进行互换，不改变句意。4、初步感知比喻、拟人的作用，并能写简单的比喻句。题型：造句、把句子补充完整、换一种句

11、式保持意思不变、加标点、排列句子等。（四）阅读1、早读的时候，有感情地熟读课文，吐字清晰，声音响亮，正确流利。2、培养学生的阅读能力，能复述课文，并按要求做答。3、联系语言环境能理解课文中词语和句子的意思，概括课文的内容或者理解一句话的含义。题型：按课文内容填空、阅读理解等。（五）写话1,学习按一定顺序观察图画或简单事物，能写几句连贯的话。2、能把看到的或者想到的写下来，能把说出来的写完整。3、学会认真看图，并能适当地展开想象。4、教学生学会自己修改自己的写作。题型：看图写话、根据要求写话等。三、复习方法：以单元夏习为主，专题受习为辅，使学生的复习全面、有效。精心备好曳习课，少让学生硬性抄写和

12、机械记忆增强学生复习的兴趣,期末争取取得一个理想的成绩。小学二年级上册期末复习计划范文篇5一、指导思想我们中华传统文化浩如烟海，博大精深。本套教材以传统文化为主，反映中华传统文化精髓。以诵读原创经典、感怀名人志士、游历名山胜水、品味艺术文化为基本活动内容，旨在使民族文化得以血脉相承，使少年儿童受到中华传统文化的滋养，从而陶冶情操，开启心智，提升志趣，提高综合文化素质，激发爱国情感，培养民旗气节。二、教材分析包含“孝敬”篇、“仁爱”篇、“修身”篇、“君子”篇和“交友”篇五个单元。让学生学习了解中华民族传统原创经典，受益于千古美文的文学滋养，培养对传统文化精谶的喜爱知情。展示中华民族历史长河中有代

13、表性的篇章。领悟其智慧、风骨、胸怀、操行，引导学生树立正确的人生坐标，为塑造人生信念奠定基础。了解人与人交往中蕴涵的文化内涵，培养学生的爱国情感。让学生步入民族文化的艺术殿堂,领略中华文化的博大精深与绚丽缤纷，增强民族自豪感和自信心。教材基本表现形式为“经典回放”（呈现原文经典中的精华部分）、“神奇汉字”（通过字的演变了解文化经典）、“日积月累”（以名人事例来达到教育效果）、“诗歌欣赏”（设计丰富多彩的活动，使学生在自主学习、探究、尝试、交流中完成学习活动）、“说一说”（为学生提供一个总结评价、积累沉淀的空间）三、教学目标1,能将经典回放中的优秀国学篇目进行背诵。2、能将与“经典回放”中的相关

14、内容进行主动的资料收集，并能进行分析，成为自己的另一份经历。3、在日常生活中，将学到的优秀品质内化为自己做人的基本原则，做到学以致用。四、教学重点、难点重点：能将经典回放中的优秀国学篇目进行背诵。难点：在日常生活中，将学到的优秀品质内化为自己做人的基本原则，做到学以致用。五、教学措施1、通过家长检查、同学互查、教师抽查来巩固学生对国学经典的诵读。2、充分开拓班级展示栏的宣传功能，把学生好的国学个人感悟作品进行张贴示范，带动更多的学生热爱国学。3、指导学生积极参加学校组织的“国学诵读活动。六、教学进度每周学习一课时，做到不间断。课间和周末的时间，安排学生对国学的相关作品进行资料的收集及阅读，并请

15、家长做好“亲子阅读”的工作，便于学生更好的、及时的了解国学经典的内涵。小学二年级上册期末复习计划范文篇6寒假的计划如下语文：1、进行读书活动：必读书目一小学生课外阅读全部读完。推荐书目：鲁宾逊漂流记窗边的小豆豆汤姆、索亚历险记快乐星球等中外名著，也可根据家里的藏书选择自己喜欢的阅读。并做好读书笔记。2、每天在写字本上练字一张。3,坚持写日记，至少3篇。4,完成寒假生活指导中的语文部分。数学1.口算天天炼：每天完成一页口算。2、思维夭夭变：每夭完成一道思维训练题。3、完成寒假学习指导中的数学部分。英语：1.每天坚持听录音15分钟。2 .收集有关英语的图片，在生活中应用英语进行简单交流。3 .适量收看英语频道节目。4 .完成寒假学习指导中的英语部分。科学：1,依据课本，做好实验，发展动手能力。2.观察生活中的科学现象，在实践中学习。3,完成寒假生活指导中的科学部分小学二年级上册期末复习计划范文篇7一、指导思想：本学期班主任工作继续以素质教育为核心，以教育局提出“抓管理、提质量、强素质、树形象”为指针，以学校德