元旦主题班会策划书（35篇）.docx

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1、元旦主题班会策划书（35篇）元旦主题班会策划书篇1一、活动目标1、感受过新年的快乐。3、知道元旦节是几月几号。3,通过礼物来对颜色感兴趣。二、活动准备1,不同颜色的礼物盒。2,各种颜色的球。3、新年帽若干。4,音乐新年好讥三、活动过程1、教师戴着新年帽进教室，说说今年是元旦节，1月1日是新的一年的头一天。2、教师给每位幼儿发一顶新年帽，我们来一起迎元旦吧！再给幼儿讲新年老爷爷来了，要给我们送来了新年礼物。3、幼儿围观做，引导幼儿看地中间的礼物盒，说说礼物盒的颜色。4,我们来拆开一个礼物盒，说说是什么礼物？礼物是什么颜色的？5,让幼儿猜猜没拆开的礼物盒里会装着什么样的礼物。6,游戏：每个幼儿选一

2、个礼物食，再拆开礼物盒，教师引导让幼儿说说礼物盒是什么颜色？拆开礼物盒后是什么礼物？说说礼物是什么颜色的？7、请每个幼儿照样子说一说，做一做。8、说说过新年的好，新年老爷爷送的礼物是不是很好看啊！9、说说球的玩法，然后，教师说：“孩子们我们一起和球做游戏吧！”10,放音乐新年好，大家一起玩球。元旦主题班会策划书篇2活动目标：1、知道元旦是新的一年的开始，愿意和他人分享自己的元旦愿望。2、学习用图画制作心愿卡并用简单的语言表述，感受新的一年到来时的喜悦心情。活动准备：新旧挂历蜡笔、练习册人手一份音乐“元旦快乐”活动过程：一、导入活动1.小朋友，你们知道今天是几月几日吗？对了，再过几天，202X就

3、过完了，新的一年20xx就要开始了。2、那你们知道1月1日是什么日子吗？（元旦）对了，1月1日就是每一年的第一天，也就是元旦。3、小结：每年的1月1日都是一年的开始，第一天，这一天也是每一年的元旦节。二、引导幼儿讲述自己的愿望1、（出示图画幼儿用书冬季幻想曲P25）元旦到了，你觉得这几个小朋友在干什么呢？（请幼儿根据自己的想法自由猜一猜）2,你们觉得这几个小朋友是在做，他们还在讲述自己的元旦愿望呢。小朋友，你们在元旦开始的时候有什么心愿呢？3,请幼儿讨论交流，并大胆说出自己的各种元旦愿望。4、小结：新的一年刚开始，人们都会对未来的这一年有很多的期盼，所以会有许多的愿望或是计划，像刚才我们小朋友

4、说的一样。有了愿望或计划就要努力去实现它哦！三、把愿望画出来1、相信每个小朋友都会有自己的元旦愿望，刚才很多小朋友也说了自己的元旦愿望，如果用图画表示出来，该怎么画呢？（请幼儿进行思考，并请部分幼儿简单讲述自己对绘画的构思）2、现在老师为每个小朋友准备了一本练习册，在练习册上有一个大大的心形，那就请你们把自己的元旦愿望画在这个大心形中吧！3、幼儿作画。4、请画好的孩子找一个好朋友讲述自己的心愿。5、小结：愿望是小朋友的美好的想法，希望你们通过自己的努力，都能够实现自己的愿望。四、讨论怎样过元旦1、元旦马上就要到来了，你想怎样过元旦呢？（请幼儿讨论，并说说自己的想法）2、小结：我们要让生活变得有

5、意义，也可以自己去设想，按自己的想法去过一个有意义的元旦。五、在“元旦快乐”音乐中自由舞蹈，感受元旦欢乐气氛1,元旦就要到来了，祝大家的心愿都能实现，我们一起来跳“元旦快乐”舞吧！2、播放音乐，请幼儿自由舞蹈，并结束本次活动。元旦主题班会策划书第3设计思路：202X元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，为了家长朋友和老师们有一个良好的沟通平台，我园特举行：“庆元旦迎新年”活动。活动内容：集体舞蹈，亲子游戏，亲子自助餐活动宗旨：让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己；让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结

6、合作，增进友谊；让家长积极参加，为孩子们做榜样活动时间：202X12月31日上午09:00活动地点：幼儿园一楼活动室，操场活动准备：亲子活动道具，音响设备，家长自备10个左右饺子皮和馅料，以及自己的碗级:展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷合：今天的展望未来，喜迎新年”主题班会到此结束，再次祝大家新年快乐，学习进步，万事如意，心想事成！实习班主任：202Xx月X日元旦主题班会策划书篇5一、【活动主题】“五景药业实习总结”&“生命在于运动，成功在于行动”主题班会二、【主题班会目的】1.在这个竞争相当激烈的社会，作为21世纪的大学生，我们必须认清自己，做好规划。2、认清现实社会，认清自己的

7、处境。顺境与逆境对人生的意义同样重大。3、提高同学们对学习的热情，使知识武装自己的观念深入人心。4、增进同学之间的认识与了解：让同学认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结；彼此互相配合扶持包容。5、“生命在于运动，成功在于行动”，引导学生养成勤于动手动脑的良好习惯和积极健康的生活态度。三、【主题班会单位】制药工程11级生物制药1班、2班、3班、4班四、【主题班会对象】制药工程11级生物制药1班、2班、3班、4班全体同学五、【主题班会时间】XX年X月X日下午6：00-7：00六、【主题班会地点】一号教学楼西1301七、【主题班会流程】具体流程请看策划书附件1八、【主题班会前期准备】(1)活动前

8、由各班长自行打印此策划书在自班进行本次主题班会的宣传及落实各自班实习代表发言人的工作。（负责人：（各班班长注意：宣传必须提前让同学们都有这种感觉和这种氛围，让他们感到本次主题班会的重要性）（2）会场布置由2班班长负责。（负责人：陈注意：要提前到管理室拿取西1301教室门的钥匙，提前开门，干净黑板）（3）活动现场纪律由各班纪律委员负责。（负责人：1班王、2班王、3班温、4班刘注意：本班的人必须全部到会）（4）相片收集1班负责（负责人：王注意：提前准备好相机）（5）各班纪律委员在会前给熊导上交第十一周班级考勤记录。（负责人：U班王、2班王、3班温、4班刘注意：各班班长会前提醒自班纪律委员把第十一周

9、考勤记录带到会场（6）1班班长纪负责给熊导打印一份策划书，以便留档备用，费用由1班班费承担。（7）3班班长刘负责四个班的督促工作，确保落实。（8）活动总体由导员负责。元旦主题班会策划书篇6一、活动主题：感恩父母，珍爱生命二、活动设计思想：由于学习压力过大，或者与父母沟通不畅导致很多学生整天忧心重重，或者脾气暴躁，心神不宁，更严重的，患抑郁症、自闭症，甚而有自杀倾向。针对这些情景，我们意识到对学生进行生命教育是多么的重要，要让学生学会感恩父母，珍爱生命。三、活动目标：1,经过本次主题班会活动，告诉大家生命不是你一人所有，请珍惜生命、珍惜你所拥有的一切，感恩父母。2、经过本次主题班会活动，让学生不

10、要忽视了解父母，进取与父母沟通，正确处理与父母之间的矛盾，。四、具体过程设计：（一）活动热身：播放短片珍贵的绿（二）活动开始：游戏室、散舞厅等不健康场所。（4）讲究个人卫生，经常剪指甲，不染发、不留长发，不穿奇形怪状的衣服，穿戴整洁，不穿拖鞋进教室。（5）进取主动打扫教室、寝室、不带瓜子、糖果等进入学校，不乱扔拉圾，不乱涂乱画。（6）在家帮忙家长做力所能及的事。（7）住校生按时就寝，按时起床，尊重他人，不在寝室里讲话，更不能大声喧哗。（8）要准时打扫及整理寝室，确保寝室整洁、干净。（9）注意安全，关爱生命，不攀爬围墙。陈燕：（节俭习惯）（1）用水用电要及时关掉开关，节俭用水用电。（2）爱护桌椅

11、、门窗，不乱攀折树木花草。（3）爱惜礼物，不追求穿戴,不跟他人攀比。（4）爱惜粮食，不随便丢弃饭菜，节俭每粒粮食。（5）不随便丢弃粉笔、扫帚、簸箕等教室、寝室用具。（6）正确支配零用钱，不乱吃零食。（7）不向父母提出过高的物质要求。（8）走读生进出学校要随时配戴出入证。（七）、小结反思（班主任）周教师（我）：看了同学们在班会班会中的热烈表现，教师也是深受启发。（此时对刚才在班会中出现的生成性问题作深入简要的分析和讲解，例如对于好习惯是如何养成，需要我们那些心里品质等）英国教育家洛克说：“一切教育都归结为养成儿童的良好习惯J美国著名教育学家曼恩说过：“习惯仿佛像一根缆绳，我们每一天给它缠上一股新

12、索，要不了多久，他就会变得牢不可破在我们班会班会即将结束的时候，周教师最想送给大家的话是：“做习惯的主任，不做习惯的奴隶，你们准备好了吗？从此刻开始好习惯伴我成长”元旦主题班会策划书篇18一、活动背景大学生是一个国家未来的栋梁，作为社会活动的主要推动力量，大学生不仅要做“德智体美“全面发展，还应锻造健康的心理。大学生的心理正趋向成熟，是人生观，世界观，价值观形成的重要时期，大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾，心理冲突据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%-30,而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式已不能满足广大同学的要求

13、。因此我院心理健康教育中心特组织开展心理主题班会活动，让心理健康教育走进班级。二、活动目的1、让同学懂得交友应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区；2、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周IS的每一个人，善待生命的每一天。三、活动宗旨“提高班级凝聚力，构建和谐班级J四、活动主题“打开心扉，畅游爱的海洋”五、活动形式召开心理健康主题班会六、活动时间及地点：时间：20xx.5.25上午3.4节课地点：北教学楼（教室待定）七、活动过程：1、播放本次心理健康主题班会的主题曲；2、主持人致开场白3、主持人向同学们介绍一下525大学生心理健康日的由来。202X,由北京师范大学心理学社、

14、心理健康者杯会倡议，十多所高校响应，并经北京市团委、学联批准，确定每年的5月X日为北京大学生心理健康日。“525”与我爱我谐音，表明了心理健康节珍爱自我的主题，也充分体现了该活动的宗旨和目的。把这样一个意义重大的日子定在5月X日，是用心挑选的。首先，5月X日是五四青年节，长久以来，5月本身就被人们赋予了和年轻人一样的火力和激情。作为新一代的年轻人，首选的活动当然是5月。其次，鉴于现在的大学生缺乏对心理健康知识的了解，由此导致缺乏的自己心理问题的认识，所以“心理健康日”活动就是要提倡大学生爱自己，珍爱自己的生命，把握自己的机会，为自己创造更好的成才之路，并由珍爱自己发展到关爱他人，关爱社会。4、

15、同学们讨论主题话题同学们，让我们先用掌声欢迎今天来我们这里做客的朋友和老师们同学们，今夭我们要用一节课的时间来聊一个话题，这个话题就是友情。可以说，朋友在我们的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到这样一句话：“已过中年，人在很大程度上是为了朋友们活着。朋友无论在何时，都是我们远行万里的鼓励者和送别者。”那么，在同学们拳头大小的心中朋友又占据了怎样的位置呢？今天我们就来讨论一下友情这个话题。话题一：什么是友情什么是朋友如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。话题二：友情是亲密的，要不得距离话题三：友情是和谐的，来不得冲突一一同学、朋友之间的关系应当和谐，但产生了冲突该怎么办5、团体小游戏：（一）口传悄悄话（我早上已经走到寝室楼下了，发现天有点阴，但是不下雨。我不放心，怕下雨，就回去拿了把伞，没想到后来又是个大晴天）。从第一个人开始以耳语方式传到小组中最后一个人，再请同学们谈感受。此练习