小班班务主题的计划通用版10篇.docx

《小班班务主题的计划通用版10篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班班务主题的计划通用版10篇.docx（20页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、小班班务主题的安排通用版10篇准备是管理的一项重要职能，任何组织中的各项管理活动都离不开准备。而且为解决组织目标的实现供应了保证。下面我为大家带来小班班务主题的准备通用版，盼望大家宠爱！小班班务主题的准备通用版1一、本学期幼儿开展总目标1、造就幼儿的进餐习惯，是他们懂得珍惜粮食。提高自我效劳潜质。2、造就幼儿对户外的爱好，体验户外的乐趣，开展区域性体育活动，在户外中逐步造就幼儿大胆、自信、英勇的特性心理品质。3、激发幼儿活动的愿望、探究的爱好，鼓舞胆子小的幼儿在群众面前多表达、造就良好的学习习惯。4、开展自主性活动和学习性活动，鼓舞幼儿用心参与活动二、具体目标与措施（一）生活活动目标：1、快乐

2、来园，情愿参与幼儿园的各类活动，能接着适应群众生活。2、学习运用小勺吃饭，在老师的帮助提示下能吃得干净，不将饭菜含在嘴里。3,订正不良的睡眠习惯。4、会穿脱宽松的衣裤。5、学习自理大小便（会运用蹲坑）。6、知道室内不大声叫喊，不把手指、不干净东西放进嘴里，不抠鼻。7、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口。依据季节变更、户外量的大小增减衣服。8、学习正确的洗手方法，知道饭前、便后洗手。9、学会运用毛巾进展擦脸、擦嘴。措施：1、开展笑脸娃娃活动，鼓舞幼儿高快乐兴来园。给个别幼儿更多的关爱、并与家长刚好沟通，指导家长正确协作老师做好幼儿的保育工作。2,利用儿歌、游戏、故事等形式使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉、

3、穿脱衣服等生活常规，使幼儿养成良好的生活习惯。3,在学习性游戏中带给一些生活的材料如：小被子、袜子、毛巾等等给孩子熬炼的时机。4、在分组教学中进展个别幼儿的教化。5、透过每一天的进餐活动，造就幼儿礼貌进餐习惯。6、班级三位一体，共同管理好班级工作。（二）户外活动目标：1、在体育熬炼中，能做到疼惜好H己，不到紧急的地方玩。2、在老师的鼓舞下情愿参与各类活动。3、能F1.然地走，在宜线、曲线上走。双足交替上下楼梯。两脚并拢向前轻轻地跳。4、会玩中型户外器具。5,学习效仿操和器具操。措施：1、开展区域性体育活动，造就幼儿的参与性与爱好，促进肌体的协调开展。2,保证每一天二小时的户外熬炼时刻。3、学会

4、玩具效仿操、小兵操和响环操。4、制作并带给多种户外小器具（飞标、沙袋、罐子、球蓝等等），丰富幼儿的体育熬炼活动资料。（三）学习活动目标：1、爱祖国、爱家乡，知道自己是中国人，宠爱老师，爱爷爷奶奶，情愿上幼儿园。2、在老师的引导下，产生对四周事物的爱好。学者用各种感官感知四周四周的事物，感知其明显的特征。3,视察儿种常见的水果及其他食品，感知冬天的明显特征。4、常常看听触摸四周生活中各种颜色、形态、声音，并对它们变更、声响发生爱好，宠爱音乐活动、美工活动。5、在老师的指导下学唱简洁的歌曲，做简洁的韵律动作，初步用动作表示音乐的感受。6、学听平凡话，能与同伴一齐静谧地听老师讲话。学说平凡话情愿效仿

5、老师的发音，爱跟老师学念儿歌，讲故事中简洁短句。情愿用语言答复别人的问题。7、能口手相同点数1-3,相识几何图形，学习排序归类，学习辨别向天黑夜，拼简洁的人物动物拼版。8、能以快乐心情参与英语活动，学会用英语问老师好。措施：1、创设贴合小班幼儿年龄的环境，表达以幼儿为主的指导思想，依据主题活动布置环境，使幼儿、家长参与环境布置，做到师生互动,生生互动。如“水果娃娃展览”“爷爷奶奶照片展”等。2、定期将幼儿作品进展展示活动，使每个幼儿体验成就感。3,创设英语环境，使小挚友在其中快乐参与学习，学会一些简洁的口语、儿歌、歌曲。4、参与各项活动，学会动手动脑想结合。（敬老节活动、爱祖国学问竞赛活动、国

6、庆游园活动、户外会等）5、在带幼儿走出去的活动中，赐予幼儿丰富的学问，满足他们的新颍心，让幼儿有充分的动手、动脑的时机，使幼儿透过活动得到满足，得到快乐的体验。（如秋游等活动）（四）游戏活动目标：1、丰富生活经验，能用语言和动作去效仿，用心体验主角的情感和看法。2、创设条件，丰富幼儿的学问经验，感性经验和游戏语言。3,初步驾驭一些进展主角游戏的根本技能。4、丰富和加深幼儿对建筑物的印象和表象。5,初步驾驭构造游戏中的构造技巧，运用插理、积木的玩具构造比拟租轮廓的物体。疼惜玩具，游戏后送玩具回家。措施：1、带给贴合小班幼儿的大玩具，2、在游戏中留意视察幼儿的活动并为他们带给须要的游戏材料。3、鼓

7、舞幼儿从家里带来废旧物品，老师制作一些成品娃娃家用品。4、幼儿自选主题，充当主角，并在游戏中感到快乐。（五）家长工作1、召开家长会，彼此沟通。2、邀请家长参与“敬老活动并刚好做好反应工作。3,树立幼儿园与社会、家庭一体化的教化观，接着办好家园之窗，利用家园联系册向家长定期汇报幼儿在园状况。4、刚好做好家长工作。5、请家长协作老师收集家里的废物支持教学，参与园内的各项亲子活动。小班班务主题的准备通用版2一、班况分析本班幼儿共有幼儿33名，其中男孩11名，女孩22名，本班幼儿大局部都是第一次踏入幼儿园的新孩子，第一次离开父母，离开熟悉的环境，H己来到这个生疏的集体，接触新的老师，新的挚友，因此对新

8、环境不太适应。但其中也有十几个幼儿在假期中就已经起先适应新的环境了，所以开学初期幼儿没有对新环境产生不适。但还有大局部新生哭闹的较为厉害，每天早上入园时都拉住自己的家人不放。通过一周时间的适应过程，此时此刻大局部幼儿已经适应了新的环境，只有几个幼儿入园时间心情不太好。这就须要我们老师用自己的爱心,细心，责任心来掩盖父母在孩子心中的地位，让老师爱在孩子心中超过父母的爱。二、本学期班级工作重点1、首先坚持造就幼儿每天上幼儿园的的好习惯。2、给与幼儿适当的指令，学习简洁的礼貌用语和交往方式。3,依据小班年龄特点以及教学活动所需，开展形式生动、好玩的主题活动，拓展幼儿的学问面，提高幼儿各方面的实力。4

9、、抓好班级常规，增加幼儿集体意识。造就幼儿有简洁的相互协作精神。5、督促、加强幼儿体育熬炼，增加幼儿体质，提高幼儿技能。三、班级管理1、创设良好的班级环境，以德育为核心，让班级成为孩子安康成长的摇篮。增加幼儿的H尊自信，造就幼儿关怀、友好的.看法，促进幼儿特性安康为目标，努力创设良好的班级硬环境和软环境，从而形成良好的踊跃向上的班级风气。2、抓住孩子身上的闪光点，留意教化的差异性，因势利导，使每个孩子都在班级的大环境中身心安康、和谐地成长，让每一个孩子都有熬炼的时机，都有所成长与进步。两位老师做到每天沟通，刚好了解到全部孩子的学习与生活状况，以便更适时.，有针对性地对幼儿进展教化引导。3、随时

10、丰富、完善幼儿的成长档案册，多收集幼儿口常活动中的点点滴滴并进展记录，重视幼儿特性化的关注和评估。4、两位老师能齐心协作，在口常生活中，相互敬重、相互帮助，做到保中有教，教中有保。在教化活动中拿不准的内容要相互商讨，不相互学习，共同站在为孩子着想的立场上，力所能及的为孩子做好每一件事。在一日活动中要把看到的、发觉的问题刚好的进展指出、改良，使班级工作能更好的开展。四、平安及卫生保健工作小班幼儿生活H理实力相对薄弱，这就要求我们老师更应在生活中无微不至的进展照看。同时也不能对幼儿事事包办，进展实力上的造就。本学期重点造就幼儿F1.己正确的进餐，自己穿脱外套，能听懂老师的指令等。为养成幼儿良好的生

11、活、卫生习惯。开学初，对幼儿进展根本的常规造就，使他们有良好的生活、卫生习惯，为今后的活动开展打好良好的根底。造就幼儿在活动后能自觉整理F1.己的玩具。养成良好的常规。同时，在平常教学中，渗透德育教化，利用教学活动、晨谈及平常的言行教化造就幼儿做一个有礼貌、懂得关怀别人的人。引导幼儿养成良好的卫生习惯，能主动在饭前便后和手脏时洗手。能快乐进餐，正确运用小勺，不挑食，不剩饭菜，保持桌、地、碗三干净。静谧就寝，睡姿正确，逐步学会将脱下的衣物登放整齐，放在指定位置。学会把H己运用后的玩具、图书和其他物品放回指定位置。能吃各种食物，养成主动喝水的习惯。初步学习会依据天气冷热变更增减衣服，出了汗会用毛巾

12、擦干。对体弱幼儿多赐予关注，对他们多提示、多触摸、多询问，同时也请家长协作，加强孩子的体能熬炼,使孩子在幼儿园健安康康每一天。在日常教化教学活动中，渗透平安工作教化，利用故事、游戏等形式，让幼儿了解简洁的自我疼惜意识，如：着火了怎么办、迷路了怎么办等等。同时，两位老师多留意班级的平安环境，刚好消退存在的平安隐患。使孩子开快乐心来，健安康康走。五、家长工作家长工作在我们口常工作中也是必不行少的，在口常工作中要本着敬重，互助的原那么与家进步行沟通与沟通，让家长能在第一时间得知H己的孩子在幼儿园的状况。刚好更新家教传播的材料，让家长能更刚好的学习到正确教化孩子的方式方法。对于坐车幼儿的家长，我们也要

13、用打电话，小纸条等方式与家长沟通，做好家园联系。本学期我会用更严格的标准来要求自己，尽自己的努力把本学期的工作争取做的更好！小班班务主题的准备通用版3一、根本状况本学期我班幼儿48名，男22名，女26名。我班幼儿都明显的懂事了，对老师提出的常规要求根本能完成，对园内开展的各种活动充溢爱好，有较为明显地求知欲望，能在生活、学习的过程中大胆与老师表达H己的意愿，承受实力强有初步的责任感。绘画实力也提高了很多，能按自己意愿画画了，会依据音乐节奏打击乐器了，能做自己力所能及的事了。但也有缺乏的地方，主要表此时此刻幼儿的课堂常规仍需加强造就，针对幼儿年龄特点、班级实际状况，依据幼儿园的年度工作，为促进幼

14、儿全面素养的开展，特制定幼儿园中班下学期班务准备”。二、平安工作1、执行门禁卡接送制度，请家长按要求在接送孩子时必需刷卡，才能接送孩子;对于持卡的生疏人，在和孩子家长取得联系后，确认接孩子的持卡人的身份后，才能放孩子；2、户外活动时，有组织、有目的地开展户外活动，以免幼儿因为疯打而发生平安事故；3、每天做好晨检工作，检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带紧急物品;增加午睡平安检察工作、检察孩子是否携带紧急物品上床，检查幼儿是否被衣服的带子缠住、检察幼儿有无将异物放进嘴里等；4、造就幼儿不在教室里疯打、乱跑，遵守教室常规；5、让孩子学会自我瘩惜。比方:知道自己父母的姓名、电话;知道自己的家庭

15、住址;知道遇到紧急时会大声呼救等;（班级教学中开展平安教化活动（每月一次），增加幼儿的平安学问，提高幼儿平安、自我疼惜意识）；6、教化幼儿不离开集体，不随意离开幼儿园；7、每天班上老师阿姨交接幼儿人数、安康状况，做到随时清点人数;8、能够有序排队、不拥挤、不推小挚友。不玩紧急游戏，不去紧急地方。知道平安的根本常识及F1.我疼惜方法，会处理可能遇到的简洁紧急。三、卫生保健工作1、做好春夏两季传染病的预防工作；2、学会用筷子独立进餐，并养成不撒饭、不挑食的饮食习惯，养成在餐后漱口、擦嘴的习惯。3、大小便会主动上厕所，养成便后擦一股、便后洗手的卫生习惯；4、知道自己的手、脚、服装、脸、头发是否清洁，在玩好游戏后能主动地洗干净并拍掉身上的灰尘；5、对须要在幼儿园服药的幼儿，请家长照实填写药单，老师或阿姨按时喂药，做好交接记录；6、严把好晨检关，做好全日视察及家园联系册的记录工作，防止传染病的传播，加强检查、指导。7、快乐入园、主动问早问好、协作医生晨检、主动报告自己的身体状况。8、静谧午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、叠被子，自我检查手、足有无异样。9、知道天气变更和运动前后刚好增减衣服，饭前饭后不做猛烈活动。10、严格执行卫生消毒保健制度，参照消毒制度来进展幼儿园一口生