有关歌咏比赛活动方案.docx

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1、有关歌咏比赛活动方案歌咏比赛活动方案一、活动安排：1、各系以系为单位派队参加，各参赛队人数最少20人,最多50人；2、每个参赛队需演唱歌曲两首，伴奏情势不限；3、各参赛队比赛顺序5月3日下午三点在院团委办公室抽取；4、比赛时间：5月4日下午4：30;5、比赛地点：学院主楼前。二、活动要求：1、所有参赛队要求同一服装；2、所有参赛队应依照抽签顺序准时参加比赛；3、所有参赛队需留意赛场秩序。三、评分标准：比赛采取10分制。往掉一个最高分和一个最低分后，取均匀值保存两位小数。若遇分数相同，看第三位小数决定胜出。1、指挥标准，动作和乐律；（1分）2、音准律动感强，节奏正确；（2分）3、声音洪亮，音乐优

2、美；（2分）4、服装整齐，上下场队形有创意、新奇；（1分）5、声情并茂，强弱对照得当；（2分）6、舞台形象，感情投进，整体效果，歌曲完全性；（2分）四、评奖等次：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。歌咏比赛活动方案为热烈庆祝20_年“五一”国际劳动节，丰富和活跃节日期间我校教职工的精神文化生活，大力弘扬“劳动光荣，劳动最美”的精神，展示我校教职工热爱党、热爱祖国、热爱劳动的美好情怀，号召全体教职工行动起来，积极投身“建设精品城市，打造幸福三亚”实践。经研究决定于20_年4月底举办以“中国梦.劳动美”庆“五一”“劳动者赞歌”为主题的教职工歌咏比赛。现将有关事项安排如下：一、比赛时间、地点比

3、赛具体时间、地点另行通知。二、参赛对象以年级组、科组为单位，我校全体在职教职工。三、参赛要求1、以年级组、科组为单位组队，各参赛代表队要求全员参加，视歌曲节目需要允许少部分学生参加。2、比赛以合唱为主，各参赛自选歌曲1首，于4月20日上午11：00点前将自选歌曲报学校工会。3、歌曲内容以歌颂党、歌颂祖国、歌颂劳动、歌颂美好新时代等为主题的歌曲，曲风不限.4、伴奏提供电子琴一架（各组事先自行定好伴奏老师），其它伴奏形式由各组自行解决。5、请各组要高度重视这项活动，根据参赛要求，积极参加，精心组织，抓紧时间布置安排，提前组织排练。五、评委曾卫红、周霞、张艳、陈积维、梁安武、张桂芳、黄灿、王开慧、杨

4、家琪、叶丽娟、周燕。六、评分标准（100分）1、歌曲内容（20分）歌曲内容健康向上，突出颂党爱国、爱劳动主题，营造积极向上的正能量。2、精神面貌（20分）参赛队伍服装整齐统一，演唱时表情自然大方、精神饱满，演唱人数符合规定，进退场秩序良好，充分展现我校教职工积极向上的.精神风貌。3、音乐表现（30分）演唱时能够准确把握歌曲的主题思想，作品处理得当，歌曲有定的难度，能体现一定的合唱艺术。演唱时声音宏亮，能准确把握音准节奏，强弱对比得当，声情并茂，吐字清晰，合唱声部间声音要清晰、和谐，配合默契，有较好的艺术表现力和感染力，演唱形式丰富多样。4、配合效果（20分）演唱与伴奏相互配合得当，指挥对演唱的

5、指挥协调力强，编排形式新颖（包括领唱、朗诵、多声部合唱等）。5、指挥动作大方协调，手势准确，节奏合拍，姿势优美（10分）。-七、评比参赛顺序由赛前抽签决定。比赛由评委现场打分，采取百分制，去掉一个最高分和一个最低分，所得平均分数为该单位最后得分，参赛名次现场宣布并颁奖。八、奖励比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖2名。歌咏比赛活动方案一、指导思想：每年的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日，以“让孩子过一个快乐的儿童节”为宗旨，本年级开展“六一”歌咏比赛活动。二、活动主题：六月的歌声三、活动要求及形式：1、本次歌咏比赛，每班准备两首曲目(总时间不超过五分钟)，其中一首以“歌唱祖

6、国，歌颂党”为主题，另一首自定。各班以中队为单位自行组织训练。2、各中队辅导员在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目，做到学生参与面广，曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点。两首曲目之间最好有串词，可加入伴舞。3、各中队必须做到全员参与，着装整齐。4、评分标准：(1)节奏整齐，音准正确，音色统一，具有一定合唱艺术效果。(2)合唱人员指挥舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。(3)精神饱满、富有朝气，台风好，上下台纪律良好行动整齐,服装整齐、统一。(4)能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。(5)学生指挥节奏正确，动作大方、到位。(6)歌曲内容积极向上，适合小学生演唱

7、。(7)各中队纪律良好。四、活动时间、地点：1、时间：6月1日上午2、地点：学校升旗广场五、工作安排：主持人：评委：音乐教师、年级部管委会成员纪律：各班班主任及科任教师六、其它事项：1、各中队在5月25日前将参赛曲目报年级部，歌曲伴奏带由各班自备。2、各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。3、各中队在活动当天要求学生吃好早餐，带好水及遮阳帽，预防中暑。4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖。附：三(1)班幸福花儿开心上、快乐宝贝三(2)班卖报歌、幸福花儿开心上三(3)班中国少年先锋队队歌、感恩的心三(4)班中国少先队队歌、歌声与微笑三

8、(5)班我爱北京天安门、嗯嗨呀三(6)班感恩的心、让我们荡起双桨三(7)班歌唱祖国、妈妈格桑拉三(8)班让我们荡起双桨、种太阳三(9)班红星歌、妈妈格桑拉三(10)班歌唱祖国、虫儿飞与童年合唱三(11)班闪闪的红星、小星星三(12)班龙的传人、萤火虫歌咏比赛活动方案一、活动宗旨：为活跃高二年级学生课余文化生活，陶冶学生情操，倡导积极向上的价值观，展现当代高中生的风采，迎接五四青年节，特举办高二年级歌咏比赛。二、活动目的：通过此次歌咏比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。三、活动主题：歌颂祖国，纪念五四。四、参加人员：高二年级全体学生

9、五、活动时间与地点：筹备及初赛4月26日至4月30日各班教室决赛5月5日臻善楼前六、比赛形式：初赛评委进教室初选，每个单元6名进入年级决赛决赛以团支部为单位合唱（要求连上下场每班5分钟）七、决赛要求：1、演唱内容：各班自选曲目一首，所唱歌曲必须切合主题。2、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。3、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。5、各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。6、赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。7、排练时间：7:40-7:5010:10-10:3014:20-14:30课外活动时

10、间，自习课及其余时间禁止排练，否则取消班级参赛资格并通报批评，由纪检部负责检查。8、各班于4月25日前将节目单报团委单元负责人处由团委统一审核。节目单应包括歌曲名称、班级、歌曲简单介绍。八、评分标准：1、演唱者声音整齐、音色统一;歌唱声音要清晰、和谐。（20分）2、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲情绪，表现歌曲的音乐形象。（20分）3、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（20分）4、服装统一、整洁、美观。（20分）5、指挥节奏准确，有表现和感染力。（20分）注：以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。九、奖项设置分单元设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三

11、名十、具体分工：1、团委及单元负责总策划2、团委负责协调各部门关系，联系场地、音响、桌椅及比赛道具。3、单元负责学生组织。4、梅白鸽、陈乐负责初赛和决赛的评委工作。5、郭翠梅老师负责比赛全部过程时的调控及安排。6、学生会主席负责工作人员的挑选及会场纪检卫生等事宜。十一、活动流程：赛前筹备阶段：1、规定参赛歌曲的数量，有无必选曲目及曲目的名字,及其他要求。（单元长团委）2、定时间地点。（单元长团委）3、确定主持人，工作人员。（郭翠梅）4、确定奖励等次及各等次名额，确定等次的奖品，确定颁奖嘉宾、会前致辞嘉宾、会后总结点评嘉宾。（单元长、团委）5、联系场地及歌咏比赛时的音响、桌髡、水、奖状、奖品及道

12、具。（团委）6、初赛（2人）、决赛（7人）评委准备,（梅白鸽、陈乐）7、奖状、评委打分表准备。（梅白鸽、陈乐）8、各团支部准备。比赛阶段：1、学生会配合完成比赛各项工作，总负责为学生会主席。2、纪检工作人员12人，负责维持会场纪律。3、剧务5人，负责音响（1人）、桌凳（2人）、上下场指挥（2人）。4、会前致辞嘉宾致辞，5、主持人串词主持。6、评委评分。7、后勤保障（水、奖品等的保管和运输）2人8、算分人歌咏比赛活动方案为活跃和丰富校园文化生活，提高学生艺术表现力,创造力和审美能力，为孩子提供锻炼的机会,促进学生全面发展和校园和谐发展展示同学们的文艺特长，加强唱歌的普及，做到班班有歌声，适时培养

13、学生爱国、爱校的精神，特举办校园合唱比赛。一、活动宗旨通过合唱活动，丰富学生校园文化生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境;展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。二、活动主题：唱响校园主旋律，构建和谐校园文化三、活动组委会：组长：符伟胜副组长：符积雄符庆国李启慧赵金丹成员：李康周世利陈燕黄丽萍谢红远。四、参赛对象：西华中心学校（本部）16年级的学生。五、比赛形式：本次大赛采取团体比赛形式，各班选出优秀的40名学生参加，（如果不到40人的30人也可以）。六、比赛时间：年5月28日。七、比赛地点：八、参赛曲目:参赛曲目共两首，分为必唱曲目和自选曲目。各班必选合唱曲目为中国少年先锋队队歌，自选曲目一首，曲目内容要健康向上，贴近主题，贴近学生校园生活，符合学生的年龄特点。