儿歌清明教案大班.docx

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1、儿歌清明教案大班清明节是我国的传统节日，是我们每个人都不能遗忘的日子。清明节是一个我们祭祀祖先和怀念祖先的节口。作为一名老师，来写一篇清明节教案吧。下面是为大家收集有关于儿歌清明教案大班，希望你宠爱。儿歌清明教案大班1一、指导思想：清明节是国务院规定的法定传统假日，同时也是被列入第一批Ih-物质文化遗产名录的节口。清明节是中国人继春节后又一个重大的节日，我国祭拜祖先从占有之。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教化意义。孩子通过纪念革命先烈、祭祀逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增加民族意识和民族凝合力，增加孩子酷爱环境、爱护自然的意识，这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。因此，幼儿

2、园为了进一步落实和加强对幼儿的道德教化，对孩子进行爱国主义教化、党史国情教化，我园结合清明节这一节庆教化的契机,组织题为“敬、孝、礼的清明节系列活动。通过活动，教化孩子爱祖国、爱家乡、爱人民，教化孩子“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”,度过一个有意义、充溢的清明节。二、活动内容：1、搜集资料，了解清明文化（最终选取孩子搜集到的材料制成展板沟通）我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最起先是一个很重要的节气，清明一到，气温上升，正是春耕春种的大好季节，故有清明前后，种瓜种豆、植树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假口，有着其悠远的文化内涵，通过资料的收集等，让孩子

3、逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加孩子的文化学问和对祖国的酷爱之情。详细内容如下：1、清明节的由来2、各地的清明节习俗3、有关清明节的传闻、故事4、了解清明期间的各种春游活动2、组织老师谈谈自己对清明节各种习俗的感想。有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的？3、清明节亲子“四个一”活动：(1)参观一个爱国主义教化基地(2)开展一项清明节民间传统习俗活动清明节的习俗是丰富好玩的，除了讲究禁火、扫墓，还有春游、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参与一些体育活动，以熬炼身体

4、。因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有春游游玩的欢乐声，是一个富有特色的节口这里供应一些习俗活动供参考:a、荡秋r：这是我国古代清明节习俗。秋下，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很占老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。占时的秋哆用树桢枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步进展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培育英勇精神，至今为人们特殊是儿童所宠爱。B、春游：乂叫春游。占时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，H然界到处呈现一派生气勃勃的景象，正是郊游的大好时间。我国民间长期保持着清明春游的习惯。C、植树：清明前后，春阳照临，春阳照临，春雨飞洒，种植树苗成活率高

5、，成长快。因此，自占以来，我国就有清明植树的习惯。有人还把清明节叫作“植树节。植树风俗始终流传至今。1979年，人大常委会规定，每年三月十二日为我国植树节。这对动员全国各族人民乐观开展绿化祖国活动，有着非常重要的意义。D、放风筝：也是清明季节人们所宠爱的活动。每逢清明季节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪耀的明星，被称为神灯。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天际海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。(3)诵读一篇与清明有关的诗篇或文章(4)收看一个关于清明节的电视节目(三)总结沟通：领悟清明，升华爱国情感文化的根在于

6、传承，清明节留给孩子的感受是丰富的、个人的，只有通过沟通总结，才能形成一种班级文化，起到更好的教化作用。支配以下总结沟通内容：1.以清明”为话题撰写文章。2 .以班级为单位出一块“清明节”主题展板。展板内容：孩子收集到的资料及其在清明节期间的活动照片、优秀文章等。儿歌清明教案大班2活动前言：在一年之中有很多的传统节口，其清明就是春季中的节口之一,但是小挚友们对于清明节了解多少呢？以下就让我们以清明节为主题探讨下有关四季中的节口，及了解清明节的由来！活动目标：1.理解四季轮换，感知清明是春天的节口，产生进一步探究了解中国传统节日的爱好。3 .宠爱古诗、古画等一些表达方式，在观赏与体验中加深对我国

7、节日文化的了解与宠爱。4 .提高幼儿思维的灵敏性。5 .探究、发觉生活中的多样性及特征。6 .了解节口的来历，知道节口的口子及习俗。活动打算：清明上河图、有关清明照片。活动过程：一、猜猜讲讲，理解四季轮换。1.演示画面一，看到这个图形你想到了什么？小结：一年从1月起先，从12月结束;新的一年又从1月起先,从12月结束O2 .演示画面二，现在，你们又想到了什么？小结：一年有四季，一年中，我们从春天起先，然后经过夏天和秋天，紧接着是冬天，这之后又走春天。一年又一年，季节就是这样在不停的交替者。3 .演示画面三，前些时候我们在口历上发觉了一些节气，想一想,她们可能会在什么季节？4 .小结：一年从春天

8、起先，过了立春，是惊蛰，过了春分，是一，过了大寒，乂是立春，节气能告知我们季节的改变。二、看看找找，感知清明。1 .现在我们处在什么季节？2 .春天里除了有立春、惊蛰、春分这些节气，还有哪些节气?（引出清明）。3 .从文字上看，清明可能是什么意思？4 .今日王老师打算了很多图片，请小挚友来找一找，哪些与清明有关?幼儿分组商讨。（再现与迁移已有阅历：咏柳、游园不值、清明季节等占诗）。5 .小结：清明不仅是春天的节气还是春天的重大的节口，是我们中国人的节日。在这个节日里人们春游到大自然的怀抱，享受着春天温柔的气候和万物醒悟带来的快乐，感谢先烈、祖先给我们制造的奇妙生活。三、视听观赏，感受传统艺术。

9、1 .清明这个节日在中国占代就有了。中国占代的人不仅用文字、古诗记载了清明，还用绘画的方式进行了记录。今口，老师带来了一幅中国世世代代流传下来的名画，你们想不想看看那时清明节的呜闹场面？2 .幼儿观赏清明上河图讥3 .提问：有什么感觉或?（帮助幼儿简洁理解画面内容）4.老师朗诵占诗进行小结：梨花风起正清明，游子寻春半出城,口墓笙歌整理去，万珠杨柳属柳莺。儿歌清明教案大班3设计思想：清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和口丽的春天真正地起先了。在清明节期间，组织幼儿系列教化活动，目的是让幼儿通过向烈士致敬默哀或扫墓等活动追念烈士的名贵品质，树立继承先烈遗志、细致学习、长大

10、建设祖国的志向;通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、春游春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，熬炼身体，充分感受春景的奇妙。活动目的：1、了解清明节的来历，知道清明节的口子及习俗，乐于参与清明节的活动。2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、敬重长辈等。3、仰慕怀念烈士,懂得珍惜今口的华蜜生活。活动打算：课前与家长联系好参与本活动，PPT课件，实物：各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等。活动过程：1、用占诗导入活动内容：清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（清明）小挚友你们知道几月儿日清明节吗?（4月5日清明节）2、老师讲解并描述清

11、明节的由来。3、课件：边放课件老师边讲解并描述，让幼儿了解烈士的先进光荣事迹。出示人民英雄纪念碑的课件同时播放毛主席树立纪念碑的录音，老师讲解并描述：毛主席为了让后人恒久记住、恒久怀念这些英雄，确定于1949年9月30日在广场前树立人民英雄纪念碑。（2）现代英雄：抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等很多现代英雄也献出了生命。5、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面。6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面，请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。7、与幼儿交谈：清明节有那些习俗？运动习俗：春游、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。8、出示彩蛋请幼儿视察与H己带来的鸡

12、蛋有什么不同?用什么制作的？9、放彩蛋图片引起幼儿的新奇心及制作爱好。10,幼儿与家长共同制作彩蛋（方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等）。11、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲解并描述自己的作品。12、玩鸡蛋：请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法（滚、转、抛、立、碰鸡蛋等），幼儿竞赛看谁的玩法多。儿歌清明教案大班4清明节扫墓一、活动目的利用清明节扫墓的契机，进行革命传统教化，继承先烈遗志，珍惜华蜜生活，争做文明幼儿。通过本次活动培育孩子们的爱国情怀,发奋学习的精神，使幼儿受到爱家乡、爱祖国的教化。二、活动地点：烈士陵园三、活动时间：20XX年4月_口上午四、参与人员

13、活动对象：大班班级外出人员配备：1、每班2名老师、1名保育员、1名行政人员、1名实习生2、校医随行，带好药箱3、2名保安护送幼儿至亨林公园后返回学校五、活动打算话筒、花圈、录音机、人手一朵小白花六、活动程序1、全体师生步行前往烈士陵园2、仪式起先主持人清明扫墓致辞小挚友们!你们知道现在我们站在哪里吗?（烈士陵园）你们看，这块高大的石碑上写着“革命烈士永垂不朽，在这块石碑后面安歇的烈士（介绍一下烈士）,他们虽然离开了我们，但是他们的贡献恒久被我们所牢记，他们的精神恒久激励着我们，他们的灵魂永垂不朽!而将来，建设、保卫祖国和家乡的重任就落到了我们小挚友的身上，等你们长大了能不能把我们的国家建设得更

14、加旺盛、富强!每个小挚友都很有志气，只要我们从小努力学好本事，长大了肯定能成为一个有用的人，必不是？3、幼儿代表献花圈为了表示对烈士们的崇敬与怀念，每年的清明节期间，我们都要来烈士陵园扫幕，今日我们幼儿园的大班班级组的老师小挚友聚集在这里缅怀革命烈士，下而，请小挚友代表敬献花圈。4、默哀3分钟让我们一起向革命烈士表示由衷的致敬，全体默哀3分钟。礼毕!我们小挚友还亲自做了礼物要送给烈士们，下面请老师和小挚友依次献花。5、近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花6、清明扫墓活动结束，集合队伍七、留意事项穿着干净，行为大方。不准在烈士纪念碑下游戏打闹。要以崇敬的心情参与活动，了解烈士事迹。讲卫生，不准

15、在烈士陵园里乱吃零食，乱丢垃圾。不要乱跑，不破坏绿荫草地。儿歌清明教案大班5活动目标：1 .了解清明的来历和有关习俗。2 .大家一起找寻春天的气息。3 .体验明显的季节特征。4 .在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大H然的爱。活动打算：1 .活动前请幼儿在家了解一些清明节的风俗。2 .“春天来了”的PPt图片。活动过程：一、听一听：清明节的来历，让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓口子。1 .小挚友你们知道几月儿日清明节吗?（4月4日清明节）2 .老师讲解并描述清明节的由来。老师：每年4月4日、5日或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓口子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫幕。清明节也象征着春天的到来。二、了解清明节的风俗：1 .清明节是我们纪念先人（自己的祖先）和革命先烈的一个节日。2 .在清明节是我们和家人一起去给先人清扫坟墓，也会去革命先烈的幕前缅怀。3 .清明节也是大地复苏，春回大地的口子，我们也会去郊外春游,感受春天的气息。4 .清明节还要品尝特殊的点心：青团。青团是用一种植物艾草挤汁加糯米和豆沙制作的。5 .运动习俗：春游、荡