二级公路毕业设计开题报告.docx

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1、湖南工业大学本科毕业设计（论文）开题报告（2013届）学虎（部）：专业:学生姓名:班级:指导老师姓名:土木工程学龙道路与桥梁吴泽力土木095学号09403100138胡忠恒职称副秋授型称2013年5月7日题目：泪罗二级马路设计1 .结合课题任务状况,查阅文献资料，撰写15002(XN)字左右的文献综述1.1 马路建设的意义马路交通是衡量个国家经济实力和现代化水平的重要标记，是国民经济发展、社会发展和人民生活必不行少的公共基础设施。马路建设的发展速度对于促进国民经济的发展，拉动其他产业的发展具有特别武要的意义。高等级马路在中国内地的出现和发展走过了几十年的历程，在今日，海等级马路和全国马路网正在

2、为中国经济和社会的发展供应者便捷、和高效率的运输服务。美国前总统艾森登威尔年轻时曾参与横跨美国大陆的汽车旅行,亲身体验到落后的道路意味着“奢侈、危急和死亡”。当选总统后，他马上着手绘制美国马路建设的蓝图。美国马路的发展促进了人员、信息和货物的流通，刺激了生产的发展。要想富，先修路。马路作为一种现代化的马路运输通道在当今社会经济中正在发挥着越来越近要的作用。实践证明马路作为基础设施对沿线的物流、资源开发、招商引资、产业结构的调整、横向经济联合起到主动的促进作用。几十年来，我国马路建设已取得巨大成就。回顾我国马路发展历程，对比世界马路发展趋势.可以认为,我国马路交通正处于扩大规模、提高侦量的快速发

3、展时期。但是，由于基础特别薄弱，我国马路建设总体上还不能适应国民经济和社会发屣的须要，与发达国家的先进水平相比还有较大差距。因此，为逐步实现我国交通运输现代化的总体战略目标，依据道路的运用功能和交通需求，重点提而在技术领域的探讨，发展道路建设的经济性，耐久性，并重点考虑道路建设的可持续性，防污，防噪，及生态平衡性，这都将是在今后段时间内中国道路发展要着重解决的问题。汨罗二级马路对于地方的意义：汨罗二级马路横穿岳阳县和汨罗市，使两地的经济，文化和政治得到更充分的沟通。同时对于各自的县市而言，汨罗市二级马路成为了促进了工业与农业，城市和乡村，生产与消费的:要纽带。1.2 二级马路设计资料二级马路：

4、是连接政治、经济中心或大工矿区的干线马路、或运输繁忙的城郊马路，双车道二级马路能适应将各种汽车折合成小客车的年平均日交通量为500015000辆。二级马路分为汽车专用二级马路和一般二级马路两种。汽车专用二级马路能适应按各种汽车(包括摩托车)折合成中型我全汽车15007000辆的年平均昼夜交通贵，为连接政治、经济中心或大工矿区、港口、机场等地的专供汽车行驶的马路股二级马路能适应按各种车辆折合成中型载重汽车20005000辆的年平均昼夜交通量，为连接政治、经济中心或大工矿区、港口、机场等地的马路.这两种二级马路部是具有二条车道，我路基宽度，对于汽车专用二级马路般分别为U米和9米;对于一般二级马路分

5、别为12米和8.5米。一般来说，设计速度在毋小时60公里一80公里，双向行驶无中心分隔带的双车道马路，都为二级马路。1.3设计的目的：毕业设计是实现工科学生培育目标的重要的实践性、综合性教学环节。它是对学生所学学问的综合训练，也是对学问转化为实力的实际测试：对培育学生综合应用所学学问和技能去分析和解决本专业范用内的股工程技术问题的实力，全面提高毕业生的素养，使之能较快地适应工程实践的须要起若极其重要的作用。在整个高校学习过程中，我们已经系统的学习过理论力学，材料力学，结构力学三大力学体系，以及一些相关专业的抬籍的学习，对路基，路面，桥梁，涵洞，隧道有肯定的相识，通过对一段马路的设计，能充分运用

6、到理论，使我们综合应用所学的各种理论学问和技能，进行全面、系统、严格的技术及基本实力的练习，在设计过程中,我们会用到相关软件，用以熟识和驾驭并应用最新的软件来设计段路，从而了解软件带来的好处和作用，毕业设计把理论跟实践融合在了一起，让我们以后在工作中更好的驾驭这项技能。毕业设计为将来从事道路工程的设计、施工、管理、维护等工作的毕业生确定的选题是马路的两阶段初步设计，并有针对性地在马路几何线形设计、路基工程设计、路面设计等方面进行深化探讨，以满意毕业生就业岗位的须要“2 .选题依据、主要探讨内容、探讨思路及方案。2.1 选题依据：选题是汨罗二级马路设计。在对仃关专业及专业基础课程学习的基础上，依

7、据指导老师卜发的毕业设计任务书，通过对任务书中沼罗工程地形图及沿线自然地理概况、地质条件的了解，结合马路工程设计相关的技术规范和标准做出课迤选择。2.2 探讨的主要内容：（1）路途设计：依据供应的地形图，按二级马路设计标准进行选线设计,选择2-3个方案，然后进行方案比选,确定一个最佳方案做为设计方案。按给定的起终点完成纸上定线，并进行路途平面线形和纵断面的具体设计。（2）路基设计：包括股与特别横断而设计，弯道超高、加宽以及平面视距设计，路基横断面设计及土石方数量计算，完成路基排水系统总体设计及路基处理、防护与加固工程设计。（3）路面设计：按水泥混凝土路面和沥吉混凝土路面两种方案进行设计。具体的

8、包括：路面结构组合设计（面以、基所、垫层等设计），路肩加固设计等。（4）桥涵工程设计：将设计路段内的桥涵工程，依据选择的线路方案，结合地形、地质和当地发展要求，考虑平、纵、横设计方案，按桥涵位贪布置原则对沿线所遇防码设计桥涵.确定路途全线的桥涵类型及位置，包括桥梁、涵制的平面位置，类型、孔数、孔径设计，并完成一项小桥涵设计。（5）特别构造物设计：包括陵道、明帽、渡槽等的平面位置，结构类型等的设计。（6）沿线设施设计以及其它工程设计，包括路途交叉、平安设施、标记标线，附属设施以及绿化等的设计。（7）编写设计说明书：依据设计程序逐项编写本设计项目的设计说明书。2.3 探讨思路及方案：（1）路途平面

9、设计：在给出的地形图上，在指定的路途起终点间进行纸上定线，并按交点坐标法计算路途方位角及路途长度，最终进行方案比对，选出最有方案便T进行下面的设计.具体内容：依据选定的路途具体走向，确定交点位置，量出交点坐标，计算交点间距、偏角。依据地形、地物和规范要求确定平曲线半径,缓和曲线长度,计算出平曲线要素，马路总里程。依据20m的间距在地形图上定出各个中桩的位置，读出其地面高程，依此点绘纵断面地面线。（对于地形改变较大地段应适当进行加桩，使纵断面图与地形一样）。（2）路途纵断面设计：从比例尺地形图采集地面而程.按纵向填挖平衡原则进行纵断面设计。填挖方数量不平衡量以不超过20%为限，并保证挖方数显不超

10、过填方数量.绘制全线纵断面图.具体内容：依据马路工程技术规范的规定如：最大纵坡、最大及最小坡长的限制、填挖工程量、经济点、施工要求以及路基稳定须要等来确定变坡点。域终确定变坡点高程、桩号、坡长、坡度以及竖曲线半径、长度等。(3)路基设计：从比例尺地形图采集横断面地面高程，用等高线与中桩点的距离限制，距高精度达到1/100以上。横断面面积及土石方数量完成。路基处理、防护及加固工程等按处理路段起讫桩号计算长度、宽度按设计图确定，工程量以m3位单位。计算该路段的土石方数量、处理工程量、防护与加固工程笈:并制表提交。(4)路面设计：依据沿线材料来源、施工条件、造价等方面因素分别确定采纳水泥混凝土路面和

11、沥青混凝土路面。具体计算路面结构厚度并进行技术经济比较分析确定设计方案，最终通过比较确定最优方案。(5)桥涵工程设计：论证确定设计路段的桥涵结构类型及位置，并具体设计涵涧的孔径和长度，绘制出设计图.(6)设计说明书：依据设计程序逐项编写本设计项目的设计说明书。严格执行学院关于毕业设计撰写的有关规定，说明书为打印稿，并正式装订成册。主要参考资料：1规范.马路工程技术标准(JTGBO1.2003).人民交通出版社，20042规范.马路路基设计规薄(JTGD30-2004).人民交通出版社,20043规范.马路水泥混凝土路面设计规范(JTG1)40-2011).人民交通出版社，20114规范.马路沥

12、青路面设计规范(JTGD50-2006).人民交通出版社，20065规范.马路桥涵设计通用规范(JTGD6O-2OO4).人民交通出版社，20046规范.马路桥涵地基与基础设计规范(JTG1)63-2007).人民交通出版社，20077规范.马路路途设计规范3(JTGD20-2006).人民交通出版社，20068规范.道路工程制图标准(GBJ50162-92).人民交通出版社，19929顾克明苏青洪.马路桥涵设计手册涵洞.人民交通出版社，1993.510杨少伟.道路勘测设计,人民交通出版社，2001611邓学钧.路基路面工程.人民交通出版社，2006.112徐家铳郭忠印.上木毕业设计指南道路工

13、程分册.中国水利水电出版社，2000.213马路桥涵标准图一钢筋混凝土圆管涵B(JT/GQB015-98),人民交通出版社，200314马路工程基本建设项目设计文件编制方法.人民交通出版社,20073.工作进度及具体支配2012年12月下旬2012年12月30日2013年3月4日3月31日2012年4月1日4月14日2012年4月15日5月5日2012年5月6日5月20日2012年5月21日6月1日2012年6月2日6月6B2012年6月7日前期打算，包括熟识图纸，找资料毕业设计开题报告4周实习路途方案设计，方案比选，选出最佳方案道路平面、纵断面和横断面的设计挡土墙设计、小桥涵设计：排水系统设计路面类里的选择与结构设计:刚性路面、柔性路面的设计计算。编制本设计的投标书:编写设计计算书检查、修改、文整装订4.指导老师看法答辩指导老师：年月日说明：开阳报告作为毕业设计（论文答辩委员会对学生答辩资格审杳的依据材料之一,此报告应在导师指导下，由学生M耳，将作为毕业设计（论文）成果考克的重要依据，经导师审查后签署看法生效.