2024年信息技术教研组工作计划.docx
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1、2024年信息技术教研组工作it划信息技术教研组工作计划1一、指导思想:在”以较育信息化带动教育现代化”的思想指引下,以学校的现代教育理念为方向,认真货彻课改精神,立足以学生为中心,以信息技术课程教学和培养学生的创新能力.合作能力、诳取能力为重点,更新教师教育理念,积极抓住契机,进一步提升信息技术课程的教学地位.大胆迸行任务驱动和小组协作这一新的教学方法的探索和尝试,促进教育教学质量的提高.并通过教研组的学习活动,使每一位教师的教学水平都有相应的提高.二、工作思路:1.本学期教研组工作紧案围绕“创新、开拓、发展、务实”的教音理念,结合学生的实际发展水平,培养学生的协作精神,并注重学生创新能力、
2、思想方法、行为方式.价值观和信息技术能力的培养,促进学生个性发展.积极有效使用目标任黜区动式教学模式,有效效学、有效学习,努力提高本学科的教学质量.2、积极推进“以现代信息教育技术为支持平台的研究性、探究性课堂教学的教学实践,力限信息技术学科与其他学科的渗透关系.本学期教研组将重点科手信息技术谀的研究性.探究性,使学生在信息技术课堂中不再单纯为学信息技术而学习,而是通过完成某一目标任务后自然而然的掌握信息技术技能,从而转变以信息技术知识和课理内容为目标的教学,使教育重心转移到知识学习支持平台方面.3、大力开展信息技术创新教育教研活动,积极进行教育研究,充分开展计箕机特长教音,使我乡每个年圾都有
3、使用计算机的高手,在今后的各种计算机比赛中取得较好的名次,提应我乡各校的知名度.4、努力创造学习氛囹,继馍通过孑浅有效的课Sg研究活动,将课题研究落实到学校的.信息化建设和教学工作中,提高业务素质.三、工作要点:1 .紧抓课堂质量.做好新老帮赦我们教研组都是专业教师,有1名新教师,根据新教师的实际情况和信息技术学科的特点,枳极配合学校教导处完成教学任务,同时组织组内人员进行听课.评课,共同提高本组教师任致的基本技能,要求本组数IJ市课前要做好充分的准备工作,课后要及时进行研讨,根抠知识点分析本节课的地位、目的、玉点和难点,同时要求任课救IJ币进行简酶知识点分析、课后总结和贯彻落实情况,总结成功
4、的经脸,同时指出缺点和不足,最后达到共同提高的目的.2 .篇好课班研究工作配合学校信息化建设,切实发雌体的力量,充分发挥信息技术优势,切实贯彻学生为主体的原则,全面提高学生信息素养,进一步完善信息技术教学,积极推广信息技术网络教学模式并根据学生对信息技术的掌握情况,实行分层次教学.3 .加强培训,促进学科间的整合本学期数研组的歪要任务之一就是充分搞好信息技术的培训工作,以故研组为龙头,带动全体信息技术教师,进一步提高各教师使用现代信息技术的能力,更好地进行教育奴学工作,同时加强各学科间的联系,促进学科间的整合.信息技术教研组工作计划2一、自我分析作为XXX年新入职教师,自我信息技术能力有一定基
5、址,但Bfi普敦育现代化建设,教育教学方式滞后。在日格课程教学中仅仅停留在使用PTT进行教学,缺乏一定新现代教育技术.二.研修主Sg教师信息技术应用能力提升工程2.O专题培训三.研修内容及考核能力点选择1,熟练掌握图片,声音,即像的快速获取方法2.学会御课,百播课等的制作与使用3,进一步学习网络教学的基本技术四、研修措施和安排1.注重日常教学格规.认J5完成线上视频学习及作业,做好每一次听课笔记.学会思考教育问旗,织汲把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升故学研究水平.每节公开课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足.在总结经袈中完善自我.2、在
6、平时的教学中坚持写好教育效学随笔.读和教育相关的书籍,井及时反思,运用到实际赦学中.认再参加参与学校教研活动与其他校开展的.牧研活动,将培训学习所得,在具体的教学实践中尝试,使自己的教学水平逐步提高.3.利用信息技术手段做好学校相关的竺理工作,并帮助、窗促学校其他老师完成培训.4、利用信息技术手段辅助教学,充分利用网络优势,把此次提升工程中学习到的知识点运用到实际教学中.五、预期效果通过本次数IJ币信息技术应用能力提升工程2.O专迤培训,弥补自身不足,学习更多新时代教育效学方式,圆震现代化教学技术.信息技术2.。救研组研修计划5一、自我分析:谀堂教学永远是一门遗憾的艺术,目前我应用信息技术优化
7、课堂教学袋力还远远不足,距实现信息技术与教学深度融合还有很大差距,存在顾此失彼现氤应用信息技术转变学生学习方式能力.信息技术为学生自主学习圜共了广阔的天空,但由于受传婉一支粉笔一本教科书”的侦鸭式教学的影响,我在转变学生学习方式上还存在很多问题,过多的包加弋音注重知识的14授而忽视能力培养.应用信息技术促迸教师专业发展锢力。我们提倡终身教育,而终身故育本身离不信息技术,网络具有只强大的传输功能,网络对促进教师专业发展十分*要,不出就能实现教学相长,而我在此方面还十分欠缺,网友少参加学习团体也少.二.研修主题优化信息技术课堂教学设计研究;提高信息技术教师课堂救学能力则;信息技术教学中学生基拙情况
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