关于感恩节活动策划(合集15篇).docx
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1、关于感恩节活动策划(合集15篇)感恩节活动策划推荐度:感恩节活动策划方案推荐度:感恩节主题活动策划方案推荐度:幼儿园感恩节活动策划方案推荐度:11月感恩节活动策划方案推荐度:相关推荐关于感恩节活动策划(合集15篇)关于感恩节活动策划1活动背景:“感恩节”作为西方一种传统的节日,却在我国有着广大的群众基础,常杯感恩之心的人是最幸福的,要感谢我们的父母、老师,朋友、还有我们周围的一切。因此,我们决定在20某某年U月27日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让本院全体师生了解感恩,关注感恩,学会感恩.能进一步宣传感恩这一社会举动,让感恩之歌在身边响起,筑就更加和谐的校园。活动的目的
2、及意义:为了给每一个有感恩之心的人创造个感恩的机会,同时,也为了激发每一个人去感恩,从而创造一个充满爱心的校园。发扬感恩之心,构建和谐校园一、活动主办单位:江西交通学院建筑系团总支件协二、活动参与对象:江西交通学院全院师生三、活动地点:绦合楼门口以及第二食堂门口四、活动名称:“系丝带爱心花,传祝愿”,活动五、活动目标:提高感恩意识,发扬感恩之心,构建和谐校园。六、活动时间:20某某年某某月某某日中午七、活动开展:“系丝带爱心花,传祝愿”活动者协协会于20某某年某某月某某日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣传一些有关感恩节的知识,向他们分发“黄丝带”和彩色纸,让他们把感恩祝愿语写在
3、“黄丝带”上和亲手折好的花系好,并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在-一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前,我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上,并拍照留念。八、活动前期准备:“系统带爱心花,传祝愿”活动活动策划,活动负责人,活动宣传,活动场地选择,活动人员安排;活动材料器具采购等准备工作,活动注意事项及环境何题考虑,活动费预兑,实地考察。I、活动人员安排:活动总负货人2人;活动场地负货人员横幅1人负货海报宣传组负货材料准备4人现场布置准备工作人员10安排现场秩序维护人员签到人员应急人员(所仃参加活动的工作人员听从总负货安排);折花培训指导人员后勤负货人员摄影负货人员内
4、部每个成员参与活动;每个小组负责人做好各自工作;2、活动材料:课来,椅子,宣传单,海报,照相机,丝带,笔,彩色纸,胶水,横幅,3、活动经黄预鸵:横幅25元,折纸15元、丝带30元,胶水10,、元共合计。80横幅名字:发扬感恩之心,构建和谐校园活动正式实施11月25日,中午志愿者在综合楼门口集合2.活动内容:D宣传感恩节的来历,目的,意义2发放丝带,让大家在丝带上写句最想对要感恩的人祝愿语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩.3)鼓励大家在感恩节这天,拿出手机,给远在千里或近在身边的家人送上祝福九、活动中存在问题:天气情况,活动时间,制作“花”所需的材料的数量不能十分准硬,做“花”的培
5、训人员须培训。卜、活动的应急措施:“系丝带爱心花,传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时,由几名应急名人员处理“十一、活动结束:整理场地卫生,整理现场,收拾材料罂具十二、活动总结:活动结束后总结报告注:活动经费以及人员安排还存在一些不足需要补充关于感恩节活动策划2、活动主题:同怀感恩心,携手创未来二、活动背景:还有不到某某周便是感恩打了,虽是西方的节日,但感恩却是中华民族延续了几千年的优良传统美德。我们感谢父母、感谢命运、感谢人生,或许我们也经历了许多坎坷艰辛,但是至少我们都健康地成长若。相对于小玲儿基地的孩子们来说,我们是幸运的,更是幸福的.三、活动目的及
6、意义:为了帮助小玲儿基地的小孩走出残疾的胡影,让他们学会感恩,并从中发现生活的快乐;同时,也为了让同学们学会感恩,珍惜今天的美好生活,创造美好的未来人生,我们特开展了此次活动。四、活动时间及地点:20某某年11月某某日小玲儿基地五、活动参加人员:人力0902:营销0901:者年志愿并协会部分成员六、活动潦程:I、前期准备:联系好有志和营销0901班同学,与他们合作;买好活动中所需要的物品以及增送给小孩子们的礼物:确定好集合时间和地点.2、具体流程:和小朋友一起做“感恩的心手语”;让小朋友送花给老师;和小朋友起画画;与小朋友起跳兔子舞:教小朋友踢假了并送他们小礼物。合影留恋。七、经费预.算:工商
7、管理学院人力090关于感恩节活动策划31、II月28日晚6点50分,所有学生及嘉宾到场入座。7点,主持人宣布晚会正式开始“2、观看一段感恩节的视频。3、由特约嘉宾朗读感恩的心凯4、演员表演及演唱G感恩的心3(手语版).5、到场的每一个人写一段祝福,将感激铭记在心。6、对“感恩箴言”进行评比,从中挑出十句评为“院部十佳感恩镣言”,并赠送精美礼品作为纪念。一、活动背景:如今的孩子,都是在父母亲的百般呵护下成长“他们接受着无私的爱,并把这一切视为理所当然。他们习惯了索取,从父母处索取,从教师处索取,从朋友处索取,而忽略了感恩回报。为了唤起被习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心,外国语学院特组
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