实验室工作计划汇编8篇.docx
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1、实验室工作计划汇编8篇实验室工作计划篇1在前面的工作基础上,20某某年,我们实验室安全工作将进一步完善.我们将参照RHo实验室生物安全手册、国家病原微生物实验室生物安全管理条例、&微生物和生物医学实验室生物安全通用手册要求,开展一系列工作,保证实脍室安全的顺利实施.一、加强管理,提高对实验室安全工作的认识1、完善实验室安全的层级管理体系。2、广泛宣传,树立安全意识。每半年至少开展一次实验室安全培训。科室将通过板报、专题讲座等形式,大力宜的成效。1、定期检查。每个季度组织人员进行传实验室安全的重要性,努力营造建设实验室安全的工作宛围。二、综合整治、确保实验室安全工作实验室安全的全面检查2、认真做
2、好检查记录,发现隐患及时解决.三、实验室安全主要工作安排1、个体防护用具的完善,力争在有生物安全要求的部门配备规范的防护服(如隔离衣、连体工作服、围裙)、手套、安全眼镜、护口镜、洗眼装置、防护罩(面具)和应急淋浴设备(洗涤设施九2、实验室硬件设施的完善:完成实验室装修,明确实验室分区,绿色环保使用实验室。3、维续仪罂电备的实验室安全全面检查:D所有仪器设备是否都经过安全使用认证?2)在对仪器设备进行维护之前,是否进行了清除污染工作?3)生物安全柜和通风橱是否进行定期检测和保养?4)有压灭菌器和其他压力容器是否定期检杳?5)离心机的离心桶及转子是否定期检直?6)是否有盛放碎玻璃的安全容器和是否配
3、备并使用供丢弃锐器的容器?4、工作人员的健康与安全1)在重要地点放置急救箱:2)在显著和必须位置张贴生物安全标志:3)举行正确的生物安全操作的培训,鼓励实验室成员报告潜在的暴露事件。5、今年实验室安全培训计划:D职业暴露和化学危险品溢出后的应急预案:2)实验室安全的全面认识。实验室工作计划篇2新学期开始九本期主要工作有:中考实验操作考试,日常教学中的实验教学等,为更好的完成各项工作,制定以下计划:、转变教育观念,重视实验室的建设。生物学是以实验为基础的自然科学,学生通过亲自动手动脑,亲自体喊,获得知识,充分体现了新课程的标准要求,重视实验室的建设,添置必急用的实验设施,确保实验教学的正常开展。
4、二、中考实验操作考试所需的仪耦、药品尽早准备。及时清点整理学生训练,考试所需仪器、药品,缺少部分及时报告学校购买补充。三、努力提卷自己的业务水平。在工作中要有忧患意识.生物科学日新月异,新科技不断发展,为了适应形势的发展,必须不断地学习,让自1.I成为新课程的开拓者,实施在,走在课程改革的前列。四、尽可能做一些标本,完善实验设渔。发动学生为学校实验室做一些标本,既可以为学校节约经费,也可以锻炼动手能力。五、做好常规工作,服务教学。要有服务意识,经常对实验室的仪器进行维修,使每一台设备都能使用,做到开齐所有实验,并及时指导生物学科的教师进行实验教学。上实验课时,主动去实验室巡视,帮助老师排除故障
5、,解决工作中的难题:仪器坏r、试剂不够等,能及时进行维修和补齐,指导帮助学生纠正错误的操作方法。六、开展兴趣小组活动,培养学生学习生物学的兴趣。七、制定仪器、药品的添置计划,定期对仪器进行维修和保养,提高仪器设备的完好率。为生物实验教学的有效实施做好充分准备。八、争取更多的开放实哙空,充分利用实险室仪器设备,为学生服务.鼓励学生自行设计实验。发展学生的创新精神,培养学生的实际动手能力。实验完毕,及时检查仪器的数星和侦量。如有差错按制度处理:及时准备实验材料,保证所有实验的顺利进行;做好有关实验记录(如时间、人数、容易出故障的地方及改进办法等),及时填写相关表册。十、强化安全意识,确保实险室安全
6、。做好实险室、仪器室防火、防触电、防盗工作,杜绝安全事故发生。实验室工作计划篇3坚持以科学(36年级)课程标准为指导,以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点,加强教科研工作的专题化,树立教师天职是为了每个学生全面生动的发展的观念,注重校内和校际交流,努力提高全组教师的业务水平,全面推进师生的整体素质。一、工作重点:1、明确实验的目的意义.在提高认识的基础上,努力做到建设符合标准:装备综合配套:管理科学规范;使用注重实效。2、组织教师定期开展教育研究活动,加强新课程标准的学习研究与讨论.精心组织好公开教学活动,突出专题,保证科学学科的教学质量,并积极撰写论文。3、开展教师自制教具活动,以便
7、丰富教学材料,充实实验班施。二、具体工作(一)实验室日常管理工作1、对照三室布置标准,认真完善三室的各种制度,使之有据可依,有规可循。2、按照仪潜配备目录标准,进步整理、摆放各种仪器,尽量做到合理、科学、规范,并使之与帐卡一致.同时要作好相关实验器材的中报,采购,订购仪黯等工作:3、实验员必须拟定科学教学计划,各年级科学教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。上实验课前,要求学生预习实验内容,上课要有严格的组织纪律,要加强安全意识教育和爱护仪器,节省药品的思想教育,还要加强指导,引导学生观察实验现象,做好实物笔记和实验报告,使实验顺
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