小学绩效工资实施方案范文（精选17篇）.docx

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1、小学绩效工资实施方案范文（精选17篇）小学绩效工资实施方案范文（精选17篇）1按照明光市义务教育学校奖励性绩效工资实施方案的精神，结合我校教师工作考评办法h从学校和教师实际出发，现制定6明光市高王小学教师奖励性绩效工资实施方案，该方案已经某某年10月13日我校全体教师讨论、表决通过（试行稿）现予执行。具体内容如下：一、指导思想根据文件精神和本校实际，以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机.建立科学规棺的教师收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，FE正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教师爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作目标和任务.二、实施对象我

2、校在编在岗教加。三、分配原则1、坚持“按劳分配、效率优先、兼顾公平”的分配原则。以工作态度、贡任心和实际业绩为依据，多劳多得，优绩优酬I，适当拉开分配差距（但不宜过大）,重点向一线教师、件干教师、工作付出和做出突出成绩的教师倾斜。2、坚持“科学合理”原则。统筹兼顾学校内部各类人员绩效工资的分配关系，科学安排，建构符合我校实际的分配激励机制.3、坚持“公开、公平、公正”原则。分配工作全过程实行阳光操作，分配方案经学校全体教师大会讨论通过后实施，确保教师有知情权、参与权和监督权。四、发放形式学校教师奖励性绩效工资占绩效工资总星:的30%,每年分学期三次（2-6月、78月、9元月）考核造册，学校依照

3、奖励性绩效工资考评方案，每项独立核.算，提出考评结果报教育局审核后，由财政部门根据考核结果划入个人工资银行帐户。五、实施细则（一）考勤津贴（奖励性绩效工资的20%）（胡宏忠、伏德州负责）I、教师在校时间不少于8小时，全体教师应按时上卜.班，不迟到，不早退，实行签到坐班制，出满勤、干满点，每月公布号勤次，月满勤者学校发给月满勤奖（考勤津贴的均值）。2、教师因事因病需履行谙假手续，中心校教导处和村校长可审批本校教师半天假.中心校及村校教师请假一天以上的（含一天）由中心校校长审批.七天以上由学校卷署意见报教育局审批，较长时间的病假需有医院诊断证明。教师因病请假，半天扣5元：因事请假，半天扣10元。3

4、、未请假者无故不上班的，均视为r课旷工，旷课一节扣20元，旷工半天扣50元，旷工超过三天的取消当月工作量津贴。4、退到、早退（各处室安排工作时无故不在向节课内即视为早退,迟到早退超过一节课的视为半天事假）每月3次折穿半天事假，扣IQ元。5、教师违规代签到，每次扣代签、被签者各50元。6、值日（含中午）不到岗，不履行职费（含人在校而不在岗）一次扣10元，并负当天该岗的一切贡任（公假除外）。7、学校规定的活动（政治学习、业务学习、教研活动、临时性通知及其他集体活动）缺席者，每1次扣10元（公假不扣，以会议记录为准）8、教师签到由教导处负贡监督，学校主要领导以及值班领导抽查，当天教导处人员监督不到位

5、的扣20元。9、上课迟到、中途离堂、提前离堂一次扣5元。10、教新调课需要经教导处批准，私自调课视为旷课，旷课一节20元。Ik严禁在上班时间做与教育教学无关的事情，否则，一次扣5元.12、公假代课每节3元，病事假代课每节2元。13、对始、丧、产等相关法律规定的假期,按照文件规定的执行。特殊的病、事假经校行政会议研究决定.（二）班主任津贴（奖励性绩效工资的10）（分处室负责）班生任津贴主要体现在对班主任工作的倾斜，班集体建设与管理（详见6明光市充主小学班主任工作考核细则），享受不同程度的津贴补助。具体考核内容：1、计划与总结（胡宏忠负责）（1）能及时制订本学期班主任工作计划，要求具体、重点突出、

6、有针对性、可操作性和创新性，并按时上交者得3分，迟交一天扣1分，不交齐O分。（2）、学期结束前，能及时撰写班主任工作总结，并按时上交者计3分，迟交一天扣1分，不交者。分。2、班主任手册B（伏镌州负责）班主任手册记载细致并J1.齐全的上限6分计分，学生写的为O分。3、纪律情况（1）坚持做好学生安全教育，并及时做好记录，每周至少一次（满分10分），少开次扣1分（以班主任手册记载为准）。学期班中无安全贵任事故和意外伤害事故计IO分，发生一起安全责任事故的不计分（以实际发生为准）。发牛.伤吉、影响较大的安全事故，倒扣分，甚至追究贪任人的法律贡任。（董如春负责）（2）加强早读、午间、课间管理，做到文明活

7、动，佚序井然，早读和午间能按规定时间组织学生在班学习的上限10分计分（以值日教师值班记录、少先队检查和随机检查为准好10分，一般6分，差3分。（胡宏忠负贡）4、卫生情况（董如春、郑培貌负资）每天及时打扫教室及清洁区卫生（卫生大扫除每周次），并保持全天清洁的计20分，如发现地上有纸屑或杂物的有一次扣0.5分（髓时检杳）,如发现学生.在校园内乱扔废纸、果皮、食品袋等现象的，有一次扣0.5分，扣完为止（以少先队检查和一日常规检查记载为准）.5、环境与布置（李剑亮、刘建康负责）（1）教室布置：室内环境情况,要求做到地面保持整洁，墙上无蜘蛛网，课桌髡排列整齐，学生文具摆放有条理，内生洁具放置有序，上限1

8、0分计分。（每周检查一次，学期末取平均分）好10分，一股6分，差3分。（2）专栏和板报：按规定出好每期专栏、班级板报的，上限10分计分。（每月评比一次，学期末取平均分）。好10分，一般6分，差3分。6、班队主题活动（伏镌州负贡）能认真组织好每周一次的班队活动课，每学期不得少于70次，班队活动课时间不得少于40分钟，要求班队活动课有主题（在学校教导处、少先队安排的教育主题下进行，无安排则各班依据各班实际情况定生题），有内容,有记录。满分5分，每少一次扣I分，扣完为止。（以班队活动记录为依据7、家校联系（夏茂河负责）提倡经常和学生家长取得联系，每学期对50%学生进行书面、电话、家访等方式进行联系。

9、并能适时组织召开学生家长会，效果好的加3分。8、好人好事或公益活动（刘建康、李剑亮负贡）（1）能枳极参加学校举行的各项集体活动计3分，缺一次扣1分.（2）班级有班务日志或好人好事记载本，记载完整的计2分，一般计1分,没有记载的为。分。9、集会或升旗仪式（郑培貌负责）升国旅仪式或集会，学生着装统一，红领巾佩蚣整齐，纪律严明、秩序井然，做到“快、静、齐”上限IO分计分。10、德育工作或班主任会议（胡宏忠负资）坚持参加学校组织的德育工作或班主任会议，参加次I1.认真记录并及时传达安排班级工作的得1分。（以会议记录为准）IK班级校产管理（董如春负货）（1）爱护学校花草树木10分，要求学生不得攀折、踩踏

10、花草树木，仃人次扣I分（随时检查）；（2）及时关闭门窗10分，平时要及时关闭电灯，不得暗天开长明灯，有一次扣1分。放学后，不能按要求及时锁门、关好窗户、关闭电灯的，有一次扣1分。（随时检杳）（3）爱护课桌板凳、门窗及教室内的财物等公共财产，完好无人为损坏的，全学期计10分，有人为损坏的,维修费在班补中扣除,同时，一次扣1分.（以总务处检查记录为准）12、图书和二次用书管理（郑培貌、夏茂河负贡）图拈借阅和二次用书维护工作，图书每月以班级为单位借阅一次得2分，丢失一本，按价赔偿且扣05分：二次用书班主任要精心管理，丢失一本扣1分。13、临时性工作（胡宏忠负责）学校及各处室要求上报的材料或限期完成的

11、工作，班生任及班级学生能积极支持配合学校各项工作的开展，枳极主动按时上报、完成的，每次得2分。如有妨碍、没有完成的或没有支持配合工作开展者一次扣1分（以各部门反映为准）.14、各项比赛活动成绩（伏德州、刘建康贲）平时各项活动成绩按照比例折合上限10分。计算公式:班主任最后考核分一班主任各项考核分某班主任津贴=某班主任最后考核分（三）学校常规管理津贴（奖励性绩效工资的15%）（杨军负责）学校的常规管理工作是教册工作的重要内容，教册精神文明建设、学校安全、文明教育，公物管理与环境炭护等各方面，如对违规补课,有偿家教、体罚等行为，予以处理，学校要根据实际情况制定各项管理细则，责任到人，评比到位。详见

12、高王小学教师常规管理考核细则，有下列行为之一者本项不得分或酌情得分。1、升旗仪式、集会和“两操”经常不到位者或者到位不负货任者（升旗和课间操要求全体教师参加，眼保操由课任教和负责）；2、不承担组织分配的任务，不服从工作调动和学校安排以及严重违反学校规章制度，经批评教育不改者：3、体罚、侮辱学生，经举报杳证属实者：4、由于失职或不认真完成教学工作，给学校或师生造成损害或不良影响者；5、课堂上、值班期间出现安全事故或有重大货任事故造成严重损失和后果的：6、违规补课、有偿家教和乱订资料向学生推销者：7、所管理的公物人为受到严重损坏者；8、违反明光市教育局教师队伍管理若干规定上必须遵守的:9、违背中小

13、学教师职业道德规范，有失教师形飘者。（四）教育教学管理津贴（奖励性绩效工资的30船（胡宏忠、伏德州、李剑亮、刘建康负责）教育教学管理主要分两部分考评教册：一是教学常规管理（教加备课、上课、作业批改与检查、教研组织参与等方面常规性工作）：1、教师备课：备课的教案,要求书写认真、规范,不得涂改、粘贴。备课的优劣要从备课的数量（符合授课的总课时数）、脑量上评判。照抄照搬名家教案、旧教案翻新和备课内容环节不全的应扣分。根据教学检查评定，最高分值为9分。2、教师上课：结合一人两节课教研活动进行，按照上课的要求，由教研组长组织本组教师参与评价，最高分值为5分。3、教师听课：明光市高王小学教师听课记录范R中

14、应有听课时的详细记录和评价意见，并及时经教导处或者教研组长卷章有效。原则上每学期学校领导20节，般教师15节。根据检查评定，最高分值为6分。4、教师的作业批改与检查：作业批改要求做到精批细改,错误处应及时纠正，数量饱满。教导处要有检查，有记录，一般每学期不少于2次。根据教学检查评定，最高分值为12分。5、辅导与检测:利用辅导课、课余时间,组织兴趣小组,开展研究性学习，拓宽学生视野,激发学习兴趣,促进学生学业成绩提高。每单元结束后及时进行质Sc检测且认真批阅，经教导处确认最高分值为5分。6、计划与总结：开学初有计划、学期末有总结，且符合质量要求的，最商分别加2分。二是教学质量检验（是指学期末或市

15、教育局学期中的质量抽测，所任班级语文、数学、英语考试即统考统批的质量评定）：1、平均分成绩：以中心校为单位排名分值分别为第1名30分，第2名20分，第3名10分，第4名5分。分会排名分值分别为60分、50分、40分、35分、30分、25分、20分、15分、10分、5分。明光市排名第一至十名分值分别为120分、UO分、100分、90分、85分、80分、75分、70分、65分、60分）。注：代平行双班课的取两个班的平均成绩，按1.5倍计算分值。跨学科的分别按任教学科成绩计算分值。2、上台阶成绩：和上次（已作为评定的成绩）相比，平均分每提高1分，考核分计3分（每次均和第一名相比较），原第一名现保持分为3分。计算公式：教育教学管理津贴=某教师个人考核分（五）教科研津贴（奖励性绩效工资的5%）（胡宏忠、伏德州负贡）教科研津贴主要用于教师参与教研活动，撰写教学论文，参加各学科教研或竞赛成果的奖励。I、校本教研：教研组开展的“一人两节课”活动，认我准备，能自己制作课件或教具在多功能教室上课的，凭记录和材料加105分（李剑亮、刘建康、胡润音负贡）：利用农远资源在接收室或者光盘播放室上课的凭记录和材料每次加0.5分（上限5分）（李剑亮负责）：在实验室能利用实验器材上好实验课的凭记录和材料每次加05分（上限5分）（蒋克栋负货）。在个人