幼儿亲子活动总结.docx
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1、幼儿亲子活动总结幼儿亲子活动总结篇1下午2点,在我校举行C夫六一亲子文体活动,本次活动共参加家长60多人,幼儿22人。体白游戏活动面向全体幼儿,家长自愿参与的形式,举行了大小班的幼儿广播体操世界真美好的表演,开展了接送娃娃回家和运气球比骞。活动开展的井然有序,在活动中家长能积极参与,活动形式活泼、健康有趣,不但向外界展示了我校教师以及幼儿的表演能力,也有利于增强幼儿的体痂,有利于他们良好思想品德品侦的形成。更进步体现了我校在家园互动、家园联系过程中成功的一面。家长反映热烈。通过这次活动,也反映了我们平时工作中还存在的一些问题:1、活动的组织没有计划性、长远性.如:在活动开展前没有请到有关领导,
2、来参加我们的活动。2、教师平时训练幼儿指导动作不到位。具体体现在有部分幼儿还没仃掌握动作的技能技巧。这就在乎我们的老师没有正确教给幼儿基本的方法要领.我们的目的是为了教给幼儿一些基本动作的技能技巧,既然我们平时做了大量的工作,那我们以家园互动的形式将它体现出来,让家长更加了解幼儿园的工作,支持配合我们的工作。所以在今后的工作中,要从思想上高度重视,对各种活动要早计划、早打算、早若手,持之以恒地进行长期训练。让每个幼儿都能熟练掌握基本的技能技巧,且不断提高水平.幼儿亲子活动总结篇23月7日下午,我们北庄幼儿园举行了期初家长会和三八节亲了活动。活动笫一项,我们先进行了家长会,家长会延续/我们一贯的
3、风格,由各班主任就新学期的计划和工作重点做了详细的介绍,并且将内容用我们的电子课件亦常直观的呈现出来,直抒达意,受到了家长的广泛好评。活动中,还就家长关心的热点问题,进行了热烈的互动。之后的三八节亲子活动转入正题,气狙温情洋溢。首先,由我们各班教册组织/一节主题为您妈妈的教育活动,将现场的气氛渲染到高潮,然后再进行形式多样的亲子活动。有的班级请家长和孩子们一起设计为妈妈爱心卡片、制作只康乃馨,然后请孩子送给妈妈:有的班级请爸爸们为妈妈准备了神秘的礼物和书信,在现场朗诵并赠送礼物,许多家长都激动落泪,现场温馨感人。本次家长会和三八节亲子活动共同举行,收到了超出预期的好效果,使我们家园沟通工作,更
4、上了一个新台阶,相信家园在教育孩子的问题上有了更统一的犹契,接卜.来,就让我们共同行动起来,帮助每个宝贝温取新的收获吧!加油!幼儿亲子活动总结篇3九九重阳节,浓浓敬老情。20某某年10月27日上午,某某幼儿园举行了重阳节亲子庆祝活动.小中大班级的老册们根据幼儿特点设计了丰宓的活动方案,有的唱敬老歌曲,有的玩祖孙亲子游戏,有的给爷爷奶奶被背捶腿,大班孩子们送上自己亲手剥的香蕉击鼓传花的游戏引来爷爷奶奶们阵阵欢笑。若着一个个宝贝们那么乖巧懂事,老人们感慨万分,在欣慰的同时,对老师们耐心细致的工作给予了肯定。武阳节亲子活动让孩子们了解了“重阳节”的来历和习俗,用自己的行动表达了对爷爷奶奶的感恩之情。
5、此次活动不仅使老人们感受到孩子的成长与进步,同时也让孩子们体凿了与老人之间浓浓的亲情,此外还增进r幼儿对中国传统节日和文化的了解,懂得了尊敬老人是中华民族的传统美德,在幼小的心中埋下爱的种子,从小学会感恩,体验幸福生活的快乐。幼儿亲子活动总结篇4游戏是在正确的教育观、儿童观指导卜.,使儿童的认识水平、个性品质、社会化能力得到枳极主动发展的重要物质条件,区域性活动时体现幼儿在玩中学,雪中玩,寓教育于游戏中的最好的形式之一。在本学期我园开展了次丰富的游戏活动评比活动,并设立了三个奖项:一等奖两名(并列第-)大班和小一班。二等奖两名,小二班和中二班。三等奖两名,中一和托班。通过本次活动的评比,我们得
6、到了以下的感情与认识。游戏活动中,还存在着一些问题需要我们去注意和改善。如在分配游戏角色、游戏任务时,有老师会指定几个能力强的幼儿为负责人,负贵人再去邀请其他人。我发现,负货人在班上走动召唤伙伴时,大多数幼儿两眼紧张地注视若他们,小手举得高高,嘴里不停得说若:“我,我!”可是,每次被叫的总是那么一些人,剩下的往往是常规习惯较差,或拧是能力较弱的。剩下的孩子常常由教师另行安排:去看图拈吧。沮丧、难过、不满,种种表情立即会出现在这些孩子们的脸上,而那些被召唤的孩子对教册或小负责人指定的角色也不一定满意.应让幼儿的自助评价,主要是鼓励幼儿把自己在游戏中的所见所闻、感受体验表达出来,与同伴交流分享,有
7、幼儿主动评价“我发现了什么问题?为了以后玩得更好,我们还应该做些什么?我觉得谁玩得好,谁玩得不好.”又如:以教师的全面评价为主的“今天哪一组小朋友收拾玩具最快?”“发现有的小朋友在更换游戏的时候,没有将原来的游戏玩具收拾好,再到令个游戏去玩,下次活动中不能再出现这种情况了等等。由于幼儿年龄小,他们参与的角色主要动力是兴趣和好动性。因此在组织角色游戏时,在设置情景,激发幼儿的活动兴趣的基础上.这样才能逐步边自发的好动为主动的活动,有利于幼儿自身潜力的发屣。让他们在游戏中可以自由自在地陵意选用材料制成心中所想的东西,大家都玩的十分开心。由此可见,在游戏中,幼儿通过自身的体皓从中获取了经验,选择了自
8、己感到好的方法,这样是他们在更好更快地掌握技能的同时,更增强了他们对角色游戏的兴趣和信心。虽然每个活动的内容不同,不但它们都能增强幼儿的学习主动性、积极性和创造性,有效地促进了幼儿各方面的素质的提高。幼儿有了自己的生活经验、兴趣、爱好以及认知策略,它们会按照自己的逻辑、自己的方式感知生活、认识世界。经过本次活动的评比及评价,相信本园教和在游戏活动中的指导水平,会有定的提高,我们将继续在日常活动中不断改进。幼儿亲子活动总结篇5为了让幼儿与家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情,本国于某某年某某月30日上午8点30分,在老师的积极带弹下,有着各位家长和老师的积极配合,这次的亲子活动举行的非常成功
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