幼儿园秋季工作计划汇编15篇.docx

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1、幼儿园秋季工作计划汇编15篇幼儿园秋季工作计划1新学期开始r,我担任大班保育工作。在过去的一个学期里，虽然在工作中取得的一些成绩，新学期我将把好的一面继续发展下去，招不足的方面努力做好。根据新学期的目标，制定计划如下：一、做好班内-R生消毒工作，护理好班中幼儿随着季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的里生消毒制度，对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖，增加通风次数及时间，加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心，二、主要工作1、清洁卫生习惯做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口

2、中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁.2、良好进餐习惯要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，（左手扶碗，右手求汤勺，喝汤时两手端碗）养成细嚼慢咽，不挑食，不浪费，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克服幼儿的依赖性，培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍，以提育促进孩子食欲，培养良好饮食习惯和有规律进食.3,有良好睡眠及穿脱能力能安铮就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿服，鞋袜及所放的固定位置。4、良好学习环境坚持每天的消毒工作，针具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的货任和义务。

3、5,配合老师开展教学活动做好课前准备，配合教师开展各项游戏，协助管理好班上的纪律。让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动，做好护理工作。（厕所、喝水、适当穿衣服等6、做好家长工作及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长配合老师开班上教学工作。必须尊重家长，热情服务.7、团结协作教师和保育两者配合，相互理解，相互支持，常常沟通，同探讨保教工作方案，团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使孩子健康成长。在本学期的工作中，我要不断地超越自我，向着更高的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。幼儿园秋季工作计划2一、指导思

4、想以d幼儿园教育指导纲要(试行)为工作指南.，对照上级要求，围绕幼儿园中心工作，贯彻执行幼儿园各项卫生保健制度，坚持以人为本，提倡化管理，努力改善办园条件，提高保教质量。二、工作目标：I、把安全工作放在首位，加强安全工作管理力度，落实各项安全制度和安全措施。防范于未然，杜绝货任事故,做好意外事故的预防和处理工作，事故发生率控制在以内。2、落实卫生保健制度，做好班级日常保育管理的各项工作，加强安全健康教育.根据幼儿身心发展的特点，提高幼儿安全健康认识，改善幼儿安全健康态度，培养幼儿健康行为，维护和促进幼儿健康，把健康教育渗透到幼儿的一日生活中。照顾好幼儿在园生活，让家长放心，让社会满意，提高办园

5、声誉。3,提倡勤俭节约，执行好各项物品领用制度，物品领用、出借均需登记，减少物品损耗，避免血产流失。三、工作措施：(一)安全工作长效化，安全措施细致化I、加强对师牛的安全教育，利用游戏和各种活动教给幼儿一些安全知识和技能，保健老师利用晨检或开办安全知识专题讲座，或是请妇保所医生来园进行安全健康知识讲座，切实教会幼儿一些安全知识和技能。2、抓好安全工作的日常管理，严格执行园门开关制度和幼儿接送制度。3、坚持执行安全卫生检杳制度，一月一次。发现隐患，及时处理，突发情况随检随修，小修小补自己完成，检查结果、维修记录及时备案供查。4、加强安全管理，如园内用电、灭火器管理，经常检查线路和灭火器发现问题及

6、时解决.5、为严控学校组织和校外各种活动,严密防范暴力恐怖袭击学生和校园安全事件的发生，结合我园实际成立安保应急队伍，将安保职贡落实到人.（二）园产管理细节化，资源利用化1、加强园容园貌建设,因地制宜地开展绿化美化工作，提高绿化品位，注意对草坪和花草树木的养护工作，做好种植角的管理工作，为幼儿创设一个优美的生活、学习环境。2、提高师生受护公物的意识，避免园产的人为流失，班级、办公室物品有清单，期末核对，核实结果列入教师考核。幼儿园秋季工作计划3一、上学期工作情况分析：上学期，幼儿园教研工作在领导的正确引领卜.，以及教师的积极配合卜I顺利按计划进行并有效完成。在教研活动中，教师的教育教学水平有了

7、定的提高，也受到领导的肯定。具体分析如下：优势：1、教师工作质量不断提高，体现在观摩活动实施过程中.教师参与员任心日益增强，力求通过创设整体环境、设计出能让幼儿自主活动、发展的教学方案。2、教师逐渐将理解的课程理念转化为自身教育行为，虽然转化速度慢，但在实施过程中也有了初步的整合意识，注重做好活动前的各项准备工作。3、通过开展“课多研的教研活动，提高教师教研精确思路.教研学习进行“面对面，细思考”，使教研活动更加具体升入，数和能畅所欲言的发表个人的想法和观点。不足:园一日常规要求，幼儿行为习惯要求，将幼儿良好习惯的养成落到实处。2、丰富幼儿户外活动，坚持晨间户外体育游戏锻炼。（二）强化教育教学

8、常规管理，亚视家园联系1、建立科学的一日活动常规，细化每一个环节的管理，从入园、最间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡.起床、离园，每一环节具体明确要求，坚持检查，严格操作，并公布检隹情况，发现及时解决存在何超。2、各班继续办好家教园地提高质星做到更换及时，内容丰富有指导价值，每月1日更换园地内容，并扎实做好家访随访工作.本学期继续召开家长会活动，力求形成家园教育合力。（三）以人为本，促进教师专业化发展I、加强理论学习，与纲要、指南接轨。在正常开展公开教学活动的基础上营造活跃教研气丸，以教学活动为案例，紧紧围绕教学活动中存在问题，鼓励教加畅所欲言，互动推进实现教科研活动中相互学习。教研活动中

9、认久做好教研记录，招讨论内容及时进行提升和总结，确保每次教研活动质量。2、维续通过各种形式开阔教师眼界,提高教如教育科研能力。提供外出观摩学习交流、网上信息交流等多种形式的专业理论学习，提高教师在“活动设计”和“教学后反思”的能力，提高教册的教育和研究能力。3、注重教学反思，切实提高教册实际教学能力，在学习新理论、新观念同时，加强对自我教学实践的反思.4、抓实教学常规、继续加强备课检查。1）、组织教和研究教材，筛选教材或新教材内容进行替换,修改，科学合理制定各项教学、活动计划，注理教材的分析把握，教学活动的前期准备。2）、加强随堂听课。业务园长、保教主任坚持深入教学第线，多听随堂课，及时J解教

10、和制定计划、组织教学活动、游戏活动等情况，与教师共同探讨提高教学质量途径、方法，提高教学质量。（四）深化课程改革，促进幼儿全面发展。I、落实纲要和G指南3精神，开展公开教学看、听、议、评活动，本学期的教学活动观摩重点放在语言领域和科学领域。通过活动开展，优化教学活动组织，更新观念，改善行为，推进课改。在课程实施过程中，以幼儿积极体验为中心，将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。努力做到以F几点：师幼关系、融洽;活动气氛活跃:教育目标明确：教育方法灵活。2、创设卡富区域游戏活动环境，重:视区域游戏活动开展。(1)、充分利用教室、走廊等幼儿园现有场地，保证区域游戏活动空间。(2),科学安排幼

11、儿一日生活，保证区域游戏活动时间。(3)、注重活动味性，吸引、贴近幼儿生活，建立在幼儿现有经验基础之上。(4)、注重综合性，加强游戏活动指导，通过区域游戏活动开展，在满足幼儿体脸快乐的同时，增长知识和经验，获得各种能力的发展。五、逐月工作安排：七、八月份：I、做好新学期幼儿环境创设2、做好招生、编班、收费等还学准备工作3、检杳、整改、落实班级物品及存在问题九月份：1、制定幼儿园教学、科研工作计划2、制定教学、班务实施计划及具体活动计划3、维续完善开学初准备工作，即环境布置、新操编排等4、加强新操指导训练，大中班第三周、小班第五周出操5、加强幼儿常规教育训练，行政跟班检查6、做好新生接待工作，稳

12、定幼儿情绪7、检杳环境创设完成质地，迎接期初工作检查8、组织参加市级幼儿园教师教学技能比赛，并做好校园欹手选拔工作9、各班召开家长会10、园内教研活动十月份：I、开展“庆国庆”主题活动，进行幼儿爱国主义教育2、加强幼儿良好行为行管养成教育，抓好幼儿常规教育3、进行各班区角环境布置的更新，创设良好教学辅助学习环境4、幼儿自理能力比赛，并进行常规工作检查5、根据秋天儿节.特点.开展幼儿秋游活动6、园内教研活动十一月份：1、开展“消防安全”主题活动2,幼儿早.操观摩评比，并进行班级常规观摩3、开展幼儿讲故事比赛4、教师制作户外活动器械评比5、组织参加学区教师教学比赛6、开展学区性公开课7、园内教研活

13、动十二月份：I、开展“庆元旦”亲子运动会2、加强冬季锻炼，开展安全健康教育活动3、各年段活动一一歌表演4、开展中、大段幼儿绘画泥工比赛5、中大班开展家长开放日活动6、开展各班区角观摩活动元月份：1、家长问卷调查，汇总调查情况2、教师教育教学防笔比赛3、做好期末各项相关工作总结4、撰写教育教学论文5、逐步做好各项资料的整理归类二月份：1、做好幼儿发展评价及各项评价工作2、各部门做好期末总结、量化、评比工作3、做好借书、教玩具、图书资料归还工作4、完善各项材料归档工作。幼儿园秋季工作计划1、对上学期工作的情况分析：优势：I、上学期全体教师都积极投入环境创设、教育教学等各项工作，特别是在过程中体现出

14、互助互励的精神，使教师们在实践中对我园课程有了更进一步的认识和理解，也使教师间的合作关系更为融洽和谐。2、通过开展形式多样的教研活动拓展了教研新思路，教师们可以摆脱传统教研学习时“面对面，难开口”的困境，使学习变得轻松和自由，教师能畅所欲言的发表个人的想法和观点，也能使教研组更好的了解教师实践过程中的真实想法，有针对性地开展研究。3、教师的工作质量不断提海，力求通过创设整体环境、设计出能让幼儿自主活动、发展的教学方案。不足：I、对“主题环境的创设”可以进行更为深入的研究，可结合本班实际情况使环境在主题活动中能更好的突显其隐含的教育价值，让幼儿在互动的过程中获得更多能力的提升。2、教师们在组织教

15、学活动时忽视“教具投放的使用价值”“幼儿座位安排”等细节问题，缺乏对幼儿进行全面素质的培养：忽视对幼儿即时地回应和点拨过于强调预设内容。3、教师们主题课程的实施过，活动前的各项准备工作（幼儿认知经验、生活经验、多媒体课件、环境创设等）还不够充分。4,“听课一说课一评课一议保”的活动形式，促进教师的自我反思，评课时教师们更多的是罗列现象或问题，对具体情况的分析还不够深入。5,班级区域活动开展薄弱，教肺不知道如何投放区域材料，如何适度的指导区域活动。二、本学期工作指导思想深入贯彻纲要精神和上级教育部门的指示，坚持以“幼儿发展、教师发展、幼儿园发展为本”的教研工作方向，加强学习和研究，深化教学改革，不断更新教育观念，转变教育行为，提升教加的专业素养.进一步提高我园教师的教学质量，紧跟时代步伐，提升办园质地。使我园的教育真正成为适合幼儿发展需要的土壤和促进幼儿健康成长的动力。三、本学期工作目标I、以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，以理论学习为抓手，促进教师吸纳,反思水平的整体提高。以教学案例为载体，营造积极互动的探讨完围。合理安排一日常规，优化区域游戏活动开展。2、认真贯彻落实纲要精神,以家长工作为纽带