大班元旦主题活动策划方案范文(33篇).docx
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1、大班元旦主题活动策划方案范文(33篇)大班元旦主题活动策划方案范文(精选33篇)大班元旦主题活动策划方案范文篇1活动形式:庆元旦、迎新年“我是巧巧手”幼儿手工活动活动宗旨:我参与、我动手、我快乐、我们都是巧巧手活动目的:1,通过创设温馨、和谐的环境,让幼儿充分体脸合作的愉快心情,增进同伴间的感情:2,通过开展该活动使幼儿进一步认识、了解元旦,感受节日的愉快气氛;3,通过制作方案的设计、实施,调动家长参与幼儿园数育活动的积极性,增进家园关系和谐。活动时间:20_年12月31日上午9:10开始活动准备:1,场地环境的布置:2.操作材料。活动过程:一、认识元旦(知道元旦的意义和来历)元旦,也被称为“
2、新年”或“新历年”,是指公历的1月1日。但在古代,“元旦”即是今天的“春节”,也就是农历新年。元旦是很多国家的法定假日;在中国大陆、中国台湾、香港和澳门,元旦均为法定假日;中国大陆及中国台湾均作为法定假日休假一天。习俗方面,“元旦”主要以各种方式互相祝福,贺年卡是其中主要形式。汉语“元旦”含义:“元”是开始、第一的意思;“旦”即早晨天明的时间,也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。二、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼儿手工活动1.幼儿绘画:年年有鱼2、幼儿剪纸:美丽的窗花3.幼儿制作贺卡并互贿(说一句祝福的话)4、展示幼儿作品(布置活动室)大班元旦主题活动策划方案范文篇2一、
3、促销目的通过“浪漫七夕夜”这一主题,紧紧抓住围绕“有情人”这一心理,展开商品促销和活动促销,以吸引客流,提高知名度,达到销售的目的。大力推出“降价风暴”的降价促销活动,让消费者感到真正的降价优惠。二、促销时间20一年8月一日一8月一日三、宣传档期20一年8月一日8月一日四、促销主题1.示爱有道降价有理2.备足礼物让爱情公告全世界五、商品促销“七夕情人节”是一个特殊的节日,是有情人赠送礼品的节日,因此商品促销应以“情物礼品”为主题,饰物礼品、定情信物、鲜花、精品系列等。各店应做好商品的创意陈列和突出重点陈列,以保证节日商品达到销售。1、商品特价情人节期间,对于店内积压商品整理归类,设立特价区,此
4、部分产品可借此次活动之势,保本销售,让销费者感到真正实惠。2.主题陈列:8月日8月日各店于正门口显眼位置做情人节系列商品主题陈列,可以充分利用厨窗摆放,如没有厨窗的店面可陈列醒目位置。要求:a、情人节主题陈列,以店内精美饰品为主要陈列对象各店必须包装至少11份以上的“饰品套系”用于主题陈列六、“浓情头饰花束”1、以头饰为主,现价按原有价位6-7折出售,美术笔手写醒目价签,凡购买饰品80元以上的顾客均购鲜花一支。2、制作“浓情头饰花束”售价表提前准备包装盒,包装纸,做好包装工作。3、免费送货服务,要求饰品越过100元,送货范围不越过2公里。七、活动促销:1情人气球对对秘制作100-200个,气球
5、用于门店情人节气氛布置及购物赠送(门店自行安排)。费用0.125元/套。2.会员卡赠送凡购买情人节系列商品(不限金额),即可赠送会员卡一张。(时间:8月8日一130)注意做好会员卡资料登记工作。八、宣传为加强活动的影响力,要做好相关宣传,以吸引更多的顾客积极的参与到节日促销当中来。加盟店可在当地自由选择媒体。例:晚报、电视台字幕、DM投递等等。1 .宣传广告语色彩跳跃的饰品鲜艳的色彩,精致的做工,来自韩国的设计。情人节期间,这样的饰物会不会再兴起一股流行风?快来看看这些高贵、可爱漂亮的饰品吧!与众不同的情人节送什么才是与众不同的,送什么礼物才能博美女一笑?又省钱又体面的礼物,请看HAFACE推
6、荐的宝贝饰品吧九、店内布置1、备足礼物让爱情公告全世界门前写真招帖。a.店门口美术笔手写招贴(含优惠策珞的具体内容);b.彩色横幅一条:内容为“示爱有道!降价有理之降价风暴”;c.购买或相用心形气球做店面装饰;2、柜台和店面内外的卫生:要整洁,门窗玻璃一定要干净,一尘不染。3、在这里还是要特别提到服务质量一定要切实提高。十、联合经营与当地鲜花店达成合作协议,相互提供商品,以增加双方销售量。如购买_元鲜花,赠由_提供的饰品一份或会员卡;在_购_元饰品,贿由_鲜花店提供的鲜花或优惠卡。大班元旦主题活动策划方案范文篇3一、班会课设计理念:前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“只有爱妈妈,才能爱祖国
7、。”因此,亲情是一切情感的基石。只有爱父母,才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界,才能永驻其爱,形成质朴健全的人性。针对本班学生个性中暴露的自私任性、自我中心的不良倾向,通过真情体验,感悟亲情,激发学生爱的情感,丰富情感积淀,把亲情回报付诸于实践。二、教学目的:让学生了解亲情,懂得回报亲情,学会感恩,学会感谢所有应该感谢的人,把对父母的爱付诸实际行动,从而推动学生更加努力、快乐的学习,回报家长、老师、社会。三、教学方法观看视频、讨论、师生互动四、教学过程1. FAMI1.Y的意思:(1)家庭(2) FATHERANDMOTHERI1.OVEYOU!2、提问:(1)哪天是母亲
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