体育课课堂常规的主要内容教学梳理汇总.docx
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1、教学内容1体育常识:课堂常规2室内活动:猜人入座教学目标I让学牛.了解体H课课堂常规的主要内容.2能与教师配合,完成本课的学习任务.3学生了解游戏名称和方法,通过分析,判断,能准确的猜出对方是谁.4能主动地参与游戏,并对游戏感兴趣.教学内容组织教法和学练法修改建议-准备部分I上课,起立,师生相互问好2教师宣布本节课的内容,布巴任务,提出上室内课要求二基本部分I体育常识;课堂常规(1)什么是体育课课堂常规?体育课课堂常规是体育课中师生共同遵守的基本规范和要求,是休H课的荏本内容之一.它包括课的常规,上课常规,下课常规等几个方面.(2)体育深深堂常规的主要内容:必须穿运动研上体可课.在条件许可时,
2、应穿运动衣裤上体育课.上课前应取下衣服上的纪念章.校徽,口袋中不能放小刀,铅笔,剪刀,钥匙等锐利,坚硬的物品.在课前二三分钟到达规定地点.准备集队上课.体育课中要主动配合教师,遵守课堂纪律,有序地做练习,不哄闹,不做有危险的动作.爱护体育器材,按教师的要求盘运和发放器材.下课时要清点涔材,及时归还体育室,避免损坏或遗失.教法:I教师出示挂图或录像,启发学生了解课堂常规包括哪些方面.2学生观看桂图,同枭之间相互议一议.3根据课堂常规内容,出示几道是非即指导学生分组讨论.1分组讨论,交流各自遵守课堂常规的情况,回答教师提问.5分散或集体读一读该课的主要内容.教学内容组织教法和学练法下课玲前要整队,
3、认真听取教师对课的小结或师生共同进行总结.2室内活动:猜人入座方法:全班学生按座位分成四组.游戏开始,先选一位同学上前背对同学们,然后再选一位同学在下面改变声圜叫站在黑板前面的同学的名字,这时,前面的同学就开始猜足讹在械他的Z字,其余同学不允许提触.只有一次机会.如果猜中,则可以顺利地回到自己的座位上.没有猜中,要表演一个节目,才可以回位.坦后,在下面喊名字的那个同学到前面来.游戏继续.三结束部分教师小结本节课的情况,提出优点,改进缺点.2布置课外作业教法:1教师讲解游戏的方法,规则及要求.2请一位同学上前试做,次.3针对战做,指出试做中存在的网期.1正式开始游戏.5教师巡视.课后反思教学内容
4、1队列练习(向中列齐)2游戏:快快集合教学目标1让学生知道向中看齐的动作方法,并且能迅速的做出正确的动作.2让学生知道体操队形中路,列的名称和站法.3学生能按教师的手势城者信号熟练的排好纵队和横队.4向解放军学习,能做到排队迅速,遵守纪律.教学内容组织教法和学练法修改建议-准爵部分1整队,检查人数,师生问好2教师宣布本节课的内容,提出上课要求3队列缥习稍息立正4准备活动:拍手操(笫二套)(1)伸展运动(2)下用运动(3)跳胭i动(4)体转焰动(5)体前后屈运动(6)全身运动(7)跳跃运动二基本部分I队列练习(向中看齐)重点:学会动作方法,迅速的做出正确的动作.上课队形:000000000000
5、0000要求:精神饱满,动作整齐教法:1教师讲解,示范向中看齐的动作方法和动作要领.2请第一列的同学试做,其余同学观看.3让全体同学讨论第一列在练习中存在的问题.1根据第一列的同学练习的情况,教师再次提出要求.5全体同学根据老师的口令,集体进行队列练习.6要求做到迅速,动作正确.练习队形:x00000000OOOOOOOO教学内容组织教法和学练法2游戏;快快集合重点:按教师的手势或U令熟练的排好纵队或横队.三结束部分1整队2放松3小站1回收器材教法:1教师请几个同学做助手,讲解体操队形中的路,列的名称和动作方法.2在练习排纵队的基础上,带题学生进行变换方向,变换位配的成纵队,横队的“快快集合”
6、的游戏.3教师启发学生进行“跑向本队的小红旗”游戏.4游戏过程中,体验相互合作的作用,不冲撞他人,遵守游戏规则.要求:做到“快静齐”场地器材课后反思I小红旗4面教学内容I跑:,100、600米自然地形跑2游戏:拍球比多教学目标I学生前了解利用自然地形跑的作用和要求,能做到跑时姿势正确,呼吸自然.2让学生进一步她愿球性,掌俎原地运球的掂本动作,提高运球技能.3能劲动腑,具有克眼困难,吃苦耐劳的顽强意志.4游戏中能相互鼓励积极进取.教学内容组织教法和学练法修改建议准务部分I整队,检查人数,师生问好2教师宣布本节课的内容,提出上课要求3队列练习1准备活动:拍手操(第二套1)伸展运动(2)卜踮运动(3
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