2024年寄宿制学校管理制度.docx

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1、2024年寄宿制学校管理制度寄宿制学校管理制度1一、寄宿生守则1.寄宿学生必须按指定的房间、床位住宿，未经许可不擅自调换。2、寄宿生按规定携带的生活用品、物品的放置要符合宿舍的管理要求。对各类贵重物品及现金要提高防盗窃意识，妥善予以保管。3、凡在学校规定的学习时间内（因病或准假除外）学生不得留在宿舍内。寄宿学生平时及双休日离校，必须向班主任请假，并将班主任签字同意的斗殴条交宿舍管理员后，方可离校。周日必须回校参加夜自修。4、双休日白天要离校的寄宿学生,须向宿舍管理员请假登记后，方可离校。当晚9时前必须回校。5、遵守学校作息制度，按时熄灯,按时就寝。6、按规定要求自觉整理宿舍内务,保持宿舍卫生和

2、清洁，不允许向窗外、走廊、庭院等公共场所泼水、吐痰、抛弃杂物。不将饭菜带入宿舍，不在宿舍用餐。绝不能在宿舍内酗酒、吸烟。7、爱护生活设施，不擅自移动、调换室内家具；节约用电、用水；设备自然损坏时及时向宿舍管理员报修。8、在宿舍内不私接电源，不使用电炉、电热杯、电水壶、电热毯、酒精炉等器具。不在宿舍区内使用明火或焚烧杂物。9、保持宿舍区安静，严禁大声喧哗、起哄。不允许在宿舍区内踢球、打球。10、注意安全，离开宿舍时要及时关锁箱柜。随手关闭门窗。在宿舍接待来客必须经宿舍管理员批准并登记。不私自留客住宿。男女同学不得在宿舍内互访逗留。I1.为防止厕所下水道堵塞，应使用软手纸，不允许随地大小便和将杂物

3、丢入大小便池内。二、宿舍卫生管理制度1.每个宿舍推选舍长一名，全面负责本宿舍的内务卫生，生活秩序、日常管理和值日生工作的安排和监督，并定期组织本舍同学进行卫生大扫除。2、宿舍内每天安排一人值日。其职责为打扫宿舍地面卫生及门窗玻璃卫生，将垃圾倒入指定地点，督促本舍同学按时作息，按生活用品放置规定存放生活用品和用具，并负责本舍当日的安全保卫值班工作。3、宿舍管理员不定期地按卫生标准检查、评定成绩。4、学生违反宿舍制度或宿舍检查不卫生U氐于60分）,由校区分管主任向班主任发协助教育通知书，班主任接通知后，须尽快处理并将结果填好回复单上，报校区主任室。5、对违反宿舍管理规定的学生，宿舍管理部门向班主任

4、签发协助教育通知书后即取消其本学期参与“三好学生、优秀学生干部”的评比资格。若对该同学发出三次协助教育通知书”，则将给予纪律处分。寄宿制学校菅理制度2一，随着教育改革的深入和经济社会的发展，在办学形式上采取“集中为主的原则，对学校布局进行了调整，人口少的村小合并为九年制学校，加强师资力量，学校规模适当扩大，区域教育成本降低，协调发展，办学效益不断提高。二，处理好学生生活管理和教学管理的关系。寄宿制学校的学生食宿在校，首先要解决好学生的生活设施，安排好学生的食宿，尽量做到学生进得来，留得住，吃得好，吃得饱愿到学校来，走进书中去。同时，学校的食堂和课堂同抓，共管。三，学校，家庭和社会要齐抓，共管。

5、现社会，随着打工的热潮，留守儿童逐渐增多，现在几乎占学校总人数一半之多，光靠学校管理是不行的，还需要家庭和社会共同关注和参与管理。实行三包制度，村委会包入学率。学校包巩固率。教师包合格率。分别签订目标责任状。学校与政府主管教育的签订责任状。学校与家庭和学生签订责任状。学校与教师签订责任状。层层管理，捆绑家庭，管好学生。定期召开家长会，以家长校长为龙头，监督学校的工作，参与学校的管理。四，人人要树立责任意识，对学生实行全面管理。寄宿制学校对学生的管理和服务是一项很细致，很辛苦，责任很大的工作。学校不但要有专门的生活管理人员，而且教师的工作量也很大，既要做好教学工作，还要尽到父母和兄长的责任，只要

6、学生在学校，凡父母应做的事老师都要做，父母想不到，做不到的事老师也要想到，做到。这不仅是一种工作量的体现，更是一种情感的付出，爱的奉献。为了加强学生管理，一方面，我们在事业单位机构改革中对寄宿制学校中小学实行的是核编办法，以保证必要的生活管理人员。另一方面，在学校内部推行全程，全面，全员的“三全管理办法。全程就是从学生入学到离校的全部过程都有菅理任务。全面就是全方位,学校的每一个场所，学生的每一个方面都有管理的具体要求。全员就是从校长到清杂工，每一个教职员工都有管理学生的具体岗位和职责。寄宿制学校的管理是一项既全面又具体概系统又繁杂的工作。要真正管到家，管到位，就必须做到眼观六路，耳听八方，嘴

7、勤，腿勤，手勤，劳心，劳神，劳身。要求每一位管理人员，多走走,多看看，多谈谈，多说说。走到校园内的每一个角落，要看出师生的安全隐患在何处。要多与学生交谈，要让学生说出自己的心理话,学生有什么问题要敢对老师说。尽量融洽师生之情。寄宿制学校菅理制度3一、寄宿生往返家校之间的安全1、寄宿生每周星期一早上按时返校，周五放学后由学校组织放学，平安回家。2、学校禁止学生乘坐无牌无证、有安全隐患的车辆，不准骑、搭乘自行车、摩托车，积极向家长宣传安全工作的.重要性和要求，取得家长配合和支持。3、寄宿生在上学、回家途中要严守交通规则，径直回家，不得在路上逗留、追逐、打闹、打牌、做危险游戏、走人户、私自下河（堰、

8、塘）洗澡等，不得损坏、残踏、攀摘群众庄稼、树木、果实、花草等。二、寄宿生校内生活安全1、寄宿生必须严格遵守学校各项规章制度，严格遵守作息时间，有规律地生活、作息，文明活动。不打架、不骂人、不参与危险性活动，时刻注意安全。2、一周之内确需离校回家，必须有充足的理由，填写请假条交班主任签字同意后将准假条交当晚自习辅导老师方可离校。3、寄宿生平时不得擅自出校门，有特殊情况也须向老师请假许可后方能出校,并速去速回。4、寄宿生必须在符合卫生标准的食堂就餐，注意饮食卫生,不吃生冷食品和不洁、霉变、劣质、过期变质及三无”等食物。用餐时不得追逐打闹、大声喧哗。取饭菜时应有序排队，相互礼让，防止烫伤。5、学会关

9、心、照顾自己，根据天气冷暖添减衣服，若生病要及时就医，并报告学校、班主任或值班老师。6、在参加各种锻炼活动中，要注意安全，杜绝事故发生。三、寄宿生宿舍区安全1、学生就寝由当天上晚自习任课老师、班主任、当天值班教师、领导共同管理，值班人员必须到岗，巡视学生就寝情况，了解住校生生活困难，处理偶发事件，维护就寝纪律，清点住校生数。2、寝室门要及时上锁，晚上就寝后关好门、窗，上课期间不准随意进寝室，保管好个人贵重钱、物，也可交由班主任老师代为保管，防止失窃。严禁乱拿乱翻别人的东西。3、有家长或亲属来访，必须到门卫室、班主任或值班老师处登记，拒绝陌生人进入宿舍区。4、严禁携带刀具、有伤害性的玩具（如打火

10、机、玩具枪等）、易燃易爆危险物品等进入寝5、不准在寝室内打逛、追逐、蹿床跑跳或做危险性游戏。6、不准在寝室内打手电筒或点蜡烛看书。7、严禁带火种进寝室，不准在寝室内点燃蚊香、烧开水煮饭，严防火灾及开水烫伤事故发生，不准触摸带电设施及私拉乱接电线。如有意外发生要及时向学校及老师报告。8、各班选好寝室室长，并认真履行职责。9、严禁互串寝室、私换铺位，未领主任允许,不准留宿他人。10、爱护公共财物设施，损坏公物照价赔偿。寄宿制学校菅理制度4一、开、关门时间：1、早晨开门时间：7:20关门时间:8:302、中午放学开门时间:11:30关门时间:12:003、下午放学开门时间:17:30关门时间:18:

11、30二、外来人员入校登记制度1、学生家长及外来人员进入学校，必须在学校传达室进行登记，经过与有关人员内线电话联系同意后方可进入。2、在上课、课间期间，学生确因特殊情况由家长接出校门时，必须持有班主任老师签字同意的请假条，学校门卫人员查验登记后方可放行并将请假条存档备查。3、家长如有特殊情况需要把物品送给学生时，门卫将物品登记，并联系班主任老师来取。三、车辆准入放行制度学校在正常教育教学工作期间，应关闭好校门，严禁机动车辆进入学校。确因工作需要进入学校的车辆,需经学校领导同意后,在门卫人员的引导下停放到指定地点,禁止鸣笛,限速行驶，确保师生安全。四、物品出入查验制度1、学校门卫人员对进出学校的外

12、来人员携带的物品进行登记，对可疑物品要进行查验，严禁易燃易爆、剧毒、管制刀具等危害物品进入校园。2、学校门卫人员对带出学校的.大宗物品，要请示学校领导同意并查验登记后方可放行。五、其他规定1、禁止校门前摆摊设点，保证门口畅通无阻，关键时刻能灵活处理各类情况，保证校门前师生的安全。2、因阚情况离开岗位前，要锁好校门，防止门前失控。3、节假日、放学后时间，未经学校领导事先同意，外来人员（包括学生）一律不得进入校门。4、完成学校交给的其它临时性任务。寄宿制学校菅理制度5为了进一步加强学校寄宿生的规范化、制度化管理，创建平安校园，为广寄宿生创造一个良好的学习、生活环境。依据县教育局关于寄宿学校管理的有

13、关精神,结合我校实际，特制定以下管理细则。一、组织管理1、成立寄宿生管理工作领导小组：组员长：唐健副组长：张朝辉（负责学生思想与纪律教育）张贱华（负责寄宿生生活设施设及全安排杳）成员：段小霞、唐小云、周燕、马水文谭秋萍谭秋兰（寝室管理员）2、建立两条管理系统:教师系统：校长、值日行政领导、早晚自习辅导教师、值周老师、寝室管理员。学生系统：寝室长3、建立详细寄宿生花名册。总册（分班册、男女生册）、寝室点名册，同时附家长的联系电话。家长联系方式要备两种以上途径、以防急用。4、建立寝室室长监督报告，值周老师检查管理，值日行政负总责的寝室管理制度。5、为便于统一寄宿生的学习和生活，学校对寄宿生编制寄宿

14、生早晚活动”进行管理,配齐、配优晚自习辅导教师,确保寄宿生的学习活动质量得到保证。二、队伍管理1、寄宿生的宿管老师，必须月艮从学校领导分配布置的各项工作任务，做到雷历风行，以身作则，为人师表。2、宿管员具体负责寄宿生的日常生活指导和管理工作。对学生必须富有爱心、童心和责任心。平时要深入寄宿生中，充分了解寄宿生的.生活情况、身体状况和思想动态，助低龄和生理、身体有缺陷的寄宿生解决生活中的实际困难。3、宿管员要定期召开室长会议，并做好组建寄宿生督导队，提高学生自我管理能力，和增强自我服务意识。4、宿萱员要做好寄宿生床位安排和调换工作。5、值周老师必须24小时在岗，严格履行岗位职责，未经校长、值周领

15、导批准请假不得离开学校，如遇学校寄宿生突发事件必须迅速到岗。6、值周老师要督促学生按时起床、上课、就寝，上课期间，做好宿舍清查工作，不得让学生无故在宿舍区逗留。7、值周老师做好宿舍区设备、安全、卫生三项检查,并将检查情况及时上报学校。8、如遇寄宿生有生病等困难时宿管员、班主任、值老师要主动助学生，让学生体会到学校、老师的温暖，同时指导学生合理安排生活。三、思想管理1、注重人文关怀，多为学生着想，多为学生解忧，力倡导有困难告诉老师，有疑惑告诉老师，有矛盾告诉老师的服务承诺。2、定期召开寄宿生会议，对学生进行专项教育、学习寄宿生有关制度要求及行为教育,并做好详细记录。3、紧紧围绕中小学生日常行为规范，对寄宿生开展集体主义、爱校尊师、勤奋学习、遵纪守规、行为规范、关心他人、勤俭节约、艰苦朴素、爱护公物、清洁卫生、交通安全、饮食安全、卫生保健、孝敬父母等专题教育。4、班主任及教师要深入学生家庭生活，通过家长会、座谈会、个别谈话、经常询问家长等途径了解学生实际。各班、各宿舍要设立室长，及时向班主任、宿管员映同学动态，以便及时教育，力争把问题解决在萌芽状态。5、建立家校联系卡制度,班主任要经常保持与家长联系,争取家长的支持和配合，共同教育好学生。必要时要入户进行家。四、卫生管理1、宿舍卫生要做到无屋漏，无蚤虱、无蛇鼠、无蛛网