2024年学校体卫工作计划.docx
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1、2024年学校体卫工作计划学校体卫工作计划1一、指导思想为培养学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯和节俭习惯,加强精神文明建设,提高学生的卫生意识,培养学生的艺术天赋,丰富学生的课外活动的内容和形式。促进学生德智体美全面和谐发展。从基础小事抓起,注意点滴积累,切实提高我校学生的文明水平。二、具体工作计划(一)体育工作1、认真制订学校体育工作计划和学期体育教学进度计划,单元、课时计划等。2、按照体育与健康课程标准,认真备好课,上好每堂体育课,保证学生在校每天有一小时的体育活动时间。3、进行学生体质测试,完成全校学生的登记工作和统计上报。4、积极开展阳光运动,体育达标工作要认真、踏实的做好,
2、平时要把达标项目分解到体育课、体育课外活动课中训练,切实提高学生体育达标水平。认真进行学生的广播操教学工作提高初一和初三的做操质量,督促各年级认真上好两操两课两活动,做到保质保量,确保学生身心健康成长。5、在体育教学中,以学生为主体,以培养创新精神和实践能力为重点,注重学生的行为习惯和思想品德的养成教育。6、积极开展体育竞赛活动,继续抓好学校橄榄球队训练,在学校体育艺术节原有的基础上,根据学校的实际情况,进一步加强,规范完善各项活动内容,形成学校的体育特色。(二)健康教育和卫生工作1.完善学校卫生工作管理网络,强化师生卫生意识,进一步形成师生良好的卫生习惯和卫生责任感。2、继续细致做好全校学生
3、的心理健康建档工作,做好特殊心理学生和特殊家庭学生的摸底、登记工作。继续开放心理咨询室,进一步增强学生心理健康教育。3、继续利用校园网、黑板报、橱窗、电子小报、课堂教学、试卷、讲座等形式和阵地进行健康教育,营造校园健康教育氛围和健教知识网络,普及学生健教卫生知识。充分利用班会、晨会等时间段,加强学生文明礼貌、安全卫生等常规教育宣传,引导学生做到:向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;做到地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。使他们懂得“是、非、善、恶、美、丑。4、巩固学校传染病常见病预防和控制工作。做好常见病检
4、查预防接种工作、学生缺勤登记联系工作。完善学校传染病常见病预防和控制应急预案,确保一旦发生传染性疾病,及时报告当地卫生部门和教育局,并及时采取适当措施。(三)艺术教育工作1、严格落实国家课程计划,开齐、开足、开好艺术课程,不断提高艺术课课堂教学效果。2、强化学校艺术教育常规管理要求;提升艺术专用室环境布置的专业性。3、组织学生参加各级各类比赛,力争获得较好名次。三、各月份主要工作3月1、组织全校卫生检查,迎接开学典礼。2、制定体卫艺工作计划。3、召开体卫艺工作会议,布置相关工作。1、督促体育训练,加强各项测试工作,做好初三体育考试各项准备工作。2、做好春季各项传染病的预防宣传工作。3、发挥心理
5、咨询室的功能,开展减轻学生中考的心理压力的讲座。4、开展社会实践活动。5月1、开展感恩父母、报效祖国”的教育活动。2、班级文化建设研讨会议。3、组织初三学生参加体育中考。4、组织学生参加各项体检。6月1、大课间活动检查评比。2、班级卫生及班级文化检查评比。3、三好学生、优秀学生干部评选工作。4、学期综合考评。学校体卫工作计划2一、指导思想要树立科学的体卫艺教育发展观,全面贯彻“健康第一的指导思想,坚持内涵发展,面向全体学生,以生为本,保持学生个性发展,培养学生特长,健全学生人格,使学生身体素质和竞技水平有较明显提高,欣赏美、创造美的能力有新的发展,健康意识进一步增强从而保证我校体卫艺工作持续、
6、快速、健康发展。二、工作目标以增强学生体质、促进学生身心健康发展为目标,本着团结和谐、寻求发展、改革创新”的思路,认真研究学校体卫艺工作发展和存在的问题,积极探索解决的途径和措施,营造良好的教育氛围,引领全校体卫艺工作健康、快速发展。三、工作思路(一)认真落实课程计划,积极开展阳光体育活动。1、重点开展各班大课间评比工作。2、举办各项体育竞赛活动。3、举办校园体育节。(二)加强队伍建设,确保学校卫生安全。1、加强学校卫生人员队伍建设。2、加强学生防近工作,降低学生近视率。开展防近知识竞赛活动。3、传染病防治4、做好小学生体检工作。(三)加强艺术教育,不断提高艺术教育水平。通过参加培训I、督导检
7、查等方式,促进艺术课程的有效落实。四、具体工作措施(一)体育工作1.认真落实课程要求。严格执行国家课程计划,开齐、开足、上好体育课,不得以任何理由削减而占体育课时间。2.确保学生每天1小时体育活动时间。深入开展各类体育活动,鼓励学生走向操场、走向自然。严格执行作息制度,科学合理的安排户外活动。抓好两操”的过程管理,注重指导、监督、检查、评比机制的运行,使两操节奏更趋准确,动作更趋规范。3.加强体育课堂教学管理,努力提高体育课堂教学质量。组织体育教师认真学习新课标,树立新课程理念。正确理解以人为本,健康第一”的深刻含义。特别关注学生的心理健康和运动参与积极性。4.积极地将学校文体教育工作同学校的
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