2024年学前班学期工作计划.docx

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1、2024年学前班学期工作计划学前班学期工作计划1时光飞逝，转眼新的学期开始了，为了提高幼儿学习和游戏的积极性，提高保教水平，增强自己的业务能力和教学素质，特作如下计划：一、认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告，不擅自离岗，不在工作时间闲谈,避免发生意外事故。二、加强教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在情感，能力等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。三、加强思想业务学习，加强职业道德教育,加强责任心，规范言行，加强的精神建设，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行潜移默化的影响幼儿。业务上精益求精，敢于创新，以适应新的教学理念的要求。四、做好安全、卫生工

2、作，强化安全管理，加强安全意识，做到事事讲安全，发现隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识的教育,教育幼儿注意上下楼梯不拥挤，小心电源，并做好交接班工作，发现问题及时汇报，妥善处理。五、培养幼儿良好的生活及卫生习惯养成饭前便后洗手的良好习惯。保持仪表的整洁卫生。培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品，不挑食、不浪费；午餐后组织幼儿散步或做适当的游戏。并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。六、抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因人施教，制订出科学的、符合本班幼儿实际的教育教学计划。注重幼儿的思想品德教育，做到正面

3、教育坚持用普通话，积极开展教研活动，努力进行教学创新。七、在新生开学前做好家访工作，并做到有访有记载。及时做好个别教育，爱护每位幼儿,与家长密切配合，共同教育好幼儿。八、在备课中，积极与其他教师共同研究,认真学习其他老师经验，切实提高备课和上课的质量。以上是我20xx年上学期的教学计划，我会在教学工作中按上述计划努力实施,日常管理上做到严、细、实，不断得使自己有所进步，做到让孩子开心，家长放心，领导安心。学前班学期工作计划2转眼间我所带的学前班已经进行第二学期，孩子们已经开始向4浮生活迈进。在这个学期四个月左右的时间里,我作为学前班班主任将继续抓好学生的德育工作,努力提高学生的思想品德，以下是

4、我学前班班主任工作计划：一、班级其本情况本班共有学前儿童42人，其中男生22人、女生20人、达到学前儿童年里的有36人，有6人尚未年满5周岁。二、指导思想认真贯彻党和国家教育方针，以学校德育工作计划和教学工作计划为指领，密切配合学校各项工作的开展，从学校工作和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，抓好学生道德素质，努力建设良好的班风和学风。三、班主任工作其本要点1、安排班级活动。根据学校德育工作计划的安排,引导少年儿童开展各项实践活动,活动之间要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和带领学生开展灵活多样、富

5、有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。2、营造健康向上的班级氛围。(1)根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。(2)制定班级公约,形成良好班风。(3)布置适合学前儿童年龄特点的教室环境。3、指导培养小干部。班级小干部是班主任的左右手，要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一、帮助小干部树立威信；第二、鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三、严格要求小干部在知识，能力上取得更大进步。在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；第四、培养干部团结协作的精神。4、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。通过观察、与学生谈心

6、、听取各方意见力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见，特别要充分调动家长的积极性，取的共识，配合学校教育好孩子。四、工作措施1、教师认真制定好适合本学前班工作计划，并认真组织实施。2、备好各学生基本情况花名册，认真细致填写充实。3、细致了解学前班学生起居情况和在家情况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯；4、经常联系学生家长，密切结合社会、家庭对学校进行三结合”教育；5、注重学生在校文化教育，密切各科任教师的关系，形成良好的教育体系。20xx年3月11日学前班学期工作计划3新学期的开始意味着另一个新的开始,我们为了让孩子能更好的成长而制定更加完善的学期工

7、作计划。力争在开发每个学生的潜能，发展孩子健康的个性。为了使孩子从学前班毕业后进入小学能迅速、自然、顺利地适应小学生活和学习，确保他们的身心都能在新的环境中，得到稳定而又健康的发展。我们深信孩子1门在这里的每一点每一滴的进步都会成为他们在小学阶段前进的基石。本学期我们将总结以往的不足和结合自己的优势来制定本学期的计划。一、教育方面1 .继续良好习惯的培养通过上学期的学前班生活，大部分孩子们养成了良好的生活与学习习惯。本学期我们将从以下几个好习惯着手:学习好习惯，上课专心，爱提问，积极回答，认真书写，不磨蹭;礼貌好习惯，主动与长辈打招呼，不随便打断别人的话，在公共场所要安静，坐有坐相站有站相，用

8、双手接递长辈的东西;卫生好习惯，饭前便后洗手，手脏了及时洗，不乱扔垃圾，不随地吐痰，自己整理用具和衣物;饮食好习惯,吃饭时不讲话，自己收拾餐桌，不挑食，不偏食;安全好习惯，不到危险的地方玩耍，不做危险动作，离开要向老师和父母请假;劳动好习惯，自己的事自己做，主动做家务，学习怎么劳动.2 .指导培养小干部。班级小干部是老师的左右手，要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。二、教学方面1.拼音教学方面教学目标学会复韵母及整体认读

9、音节，能读准音，认清形，会认读其四声，正确书写。学习声母与复韵母组成的音节，能准确拼读并正确书写音节。教学进度三月aieiuiaoouiuieueeryue四月aneninyuanyinununangyunengingongying五月拼音归类题型强化训练、两拼音节拼读强化训练、三拼音节拼读强化训练六月拼音补白题型强化训练、拼音分解合成题型强化训练、汉字和拼音转换题型强化训练2.数学教学方面教学目标复习20以内的练习，初步学习接触100以内的数。学习100以内的加减，教学用列竖式的方法解决100以内的加减,并学习各种新的题型复习巩固100以内的加减，并加强教学、复习各种新旧题型。学习年月日、钟

10、表、方位、统计和认识各种图形。教学进度三月巩固复习20以内的练习，初步学习接触100以内的数;学习钟表。四月学习100以内的加减，教学用列竖式的方法解决100以内的加减，并学习各种新的题型;学习方位;认识各种图形。五月复习巩固100以内的加减，巩固各种新旧题型;学习统计。六月总复习三、识字写字教学方面教学目标养成正确的握笔姿势和坐姿，写字时不玩弄笔，专心，不写潦草，整洁美观。认识汉字基本偏旁部首和汉字结构能在田字格中按照正确笔顺规则正确的书写,熟练掌握每一汉字的每一笔画所在田字格中的位置。认识480个汉字，会写150个汉字。学进度三月养成正确的握笔姿势和坐姿，细化独体字内容（组词和简单的句子。

11、）例：瓜西瓜我喜欢吃西瓜。四月认识形近字例：王一主句包五月认识汉字结构，认识偏旁部首左右结构：冰沙们半包围结构：包过床上下结构青笔六月1 .应用所学汉字和词语练习说话，写话。例：妈妈在做饭。姐姐在写作业。2 .认识名词，动词，量词，并且学会运用。例：名词手机苹果桌子动词（扫）地（洗）衣服（写）作业量词一（张）桌子一（把漪子一（面）镜子学前班学期工作计划4本学期我担任学前（二）班班主任，并任教该班拼音、数学、写字三门课程的教学。下面是我根据本班孩子的情况制定的教学工作计划：拼音教学汉语拼音是识字、阅读和学习普通话的有效工具，然而拼音字母的本身不表义，只是抽象的表音符号，这对学前龄儿童来说，学习掌

12、握它是非常困难的。在学习过程中小朋友容易出现听觉疲劳,注意力分散，坐不稳，爱做小动作甚至厌学的现象，为了使拼音课上得更生动有趣，我把唱、跳、听、说、读、写、拼融入了拼音课堂中。一、教学目标1、学会6个单韵母的发音及四声。2、学会23个声母的发音，并能拼读和单韵母组成的音节。（重点区分鼻音n和边音I的发音方法和用法，区分平舌音Zcs和翘舌音Zhchshr的发音方法和写法，掌握jqx与v相拼的省写规则及发音和用法。）3、书写格式要正确规范。二、措施与方法1、采用直观教学，如图片、卡片。2、重视读写训练，有效地提高幼儿的读写拼音字母的能力。幼儿园学前班学期计划”3、重视课堂评价机制，善于鼓励和表扬幼

13、儿。4、关注家庭作业，少布置抄写作业，多布置口头拼读作业。数学教学数学是一门提高幼儿智力反应能力的一门课程，针对幼儿个体和全面素质的要求，老师要耐心、用心地教好每一位孩子。-教学目标1、是幼儿会认、读、数、写110以内的数。2、帮助幼儿初步掌握10以内数的加减和分解。3、认识几种常见的几何立体图形,进一步感知几何体的特征。4、认识高矮粗细，能够按高矮粗细给10以内的物体排序。5、认识加减符号及算式,在具体的情境中加深理解加减的意义。6、学习解答简短的应用题，列出算式并计算结果。7、认识整点钟和半点钟。8、学习看日历，知道一个星期有7天。9、了解相邻数的含义。10、初步了解分类的方法，学会简单的

14、分类。I1.认识符号二，会使用这些符号比较数的大小。12、进一步提高幼儿的操作能力、观察能力、逻辑思维能力和语言表达能力以及书写能力。二、措施与方法1、认真备好课，上好课。2、布置有针对性的作业，认真批改作业。3、多关注接受能力差的孩子，多辅导，多训练。4、明确每个单元教学的要求和训练，抓住重点,突破难点。5、把数学贯穿到生活中，激发孩子自觉学习数学。写字教学本班很多孩子都是第一次提笔写字，很多孩子的握笔姿势和写字姿势都不是很规范，初步接受写字，对于孩子来说既新鲜又困难，对于老师来说需要更多的耐心来指导。-教学目标1、掌握正确的握笔方法,把握合适的书写力度。2、重点培养孩子良好的写字姿势和书写

15、习惯。3、掌握汉字的基本笔画名称，并在田字格中规范书写。4、能按笔画顺序在田字格中书写简单的独体字和合体字。5、感受写字时的成就感，热爰写字。二、措施与方法1、板书范写要清晰，格式规范，汉字端正。2、严抓孩子笔画书写格式，要求孩子一笔一划写汉字。3、注重练习书写，质量重于数量。4、多鼓励，少批评。以上是我这学期的教学工作计划，希望和孩子们共同进步。学前班学期工作计划5新的一学年开始了，今年终于当了班主任了，学前班的。新学年开始了，又该做计划了，下面是我今天的工作计划。一,基本情况。我担任三合完小学前班的班主任,今年第一次教幼儿园没什么教学经验。摸着石头过河吧。本班总共26个学生,适龄的23个，3个不是适龄儿童。男生16,女生IOe二，指导思想本人一来以都是持着同一种态度，关爱每一个孩子，对孩子做到T二，以满腔的热情、尊重的态度去对待每一位孩子，做孩子活动中的支持者、合作者、引导者，工作计划学前班班主任工作计划第一学期。为了让班级的各项能够顺利的开展每天我班的老师保持良好的工作状态，不分彼此、互相帮助的把班上的教学工作以及卫生消毒工作做到位。并且保持每周开一次班会，与班级教