普通话与幼儿教师口语课程教案项目一 普通话训练：语流音变训练课程教案.docx

《普通话与幼儿教师口语课程教案项目一 普通话训练：语流音变训练课程教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《普通话与幼儿教师口语课程教案项目一 普通话训练：语流音变训练课程教案.docx（9页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、项目一普通话训练任务5语流音变语流音变训练（1学时）授课班级学时安排授课时间授课地点教学目标1掌握变调发音、轻声的发音、儿化的发音、语气词“啊”的音变规律。2.提高学生发音水平。重难点1 .变调发音、轻声的发音训练；2 .儿化的发音、语气词“啊”的音变训练。考核方式口试教学媒体准备计算机网络；投影仪；教学课件；任务单；考核评价表方法手段多媒体讲授；学生体验；分组活动；成果汇报；成果答辩与学生互评。教学整体设计教学内容与流程时间分配引入：总结上节课作业情况。5知识学习：1.变调发音训练（1）上声变调训练（2）去声变调训练（3）一、不的变调152.轻声发音训练253.儿化发音训练254.语气词“啊

2、”音变训练20作业布置1.读准下面句子中的“啊”。（1）快开门儿啊！（2）他在写字啊。（3）你去过几次啊？（4）你才十四啊！（5）大家加油干啊！（6）怎么办啊？（7）这么沉啊！（8）她的歌声多好听啊！（9）同志们，冲啊！（10）这是一件大事啊！2.正确朗读普通话儿化词语表。课后反思语流音变训练一、变调发音训练1.上声变调的发音训练（1）上声字单字发音训练景颖领以洗起我砍饼取表敏反请古损往郎铁嘴海阐版补走你嘴与岛伟搞理款久晚匹比此纸（2）上声字在词语里发音练读上声+上声土产铁甲死守也许指导管理所有哺养表演好歹老虎演讲选举顶点委婉粉笔舞蹈保险勉强友好饱满冷饮尽管缓解以免转角古老上声+阴平等车北边指

3、尖许多海鸥祖先语音表彰纺织垦荒组织远方想家体操水车普通果蔬牡丹上声+阳平讲台祖国保存好评主持醒来理财考察旅游典型敏捷整合几何语言影评企鹅眼馋水壶上声+去声子弹感动果树体育比较想象坦率恳切老脸晚宴酒会品味影视等待满意丑陋脚步笔画三个上声连读小老虎导管厂女选手打靶场导火索好本领蒙古语敏感点老古板跑马场剪草场敏感点草稿纸小拇指鲁厂长请允许孔乙己小海岛三个以上的上声连读永远/友好老李/想走请/往北/走我很/了解/你咱俩/永远/友好给你/两碗/炒米粉展览馆/里/有/好/几百种/展览口口（3）朗读下列句子，注意需要上声变调的地方。两国人民是永远友好下去，还是挑起事端燃起战火？柳厂长批评了管理组的做法，要求

4、他们整改。今晚百花广场有几百人表演的大型舞蹈史诗。这是五百块钱，你去买两百箱无尘粉笔。养鸟是我的一个癖好。与鸟为伴，乐无他求。鸟有灵性，心可与人相通，此乃爱之根源。有些演讲者全神贯注在自己的讲演稿上，从来不正视听众一眼。肯定地说,这样的演讲者在演讲当天，就会被听众忘掉。还有些演讲者从头到尾用一种语调读自己的讲稿。这样的演讲根本不会被人家接受，只不过是麻痹听众的注意力，使听众昏昏欲睡。(4)朗读普通话水平测试用朗读作品中含有上声变调的句子。它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美丽，一一如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言，那么白杨树算不得树中的好女子;但它却是伟岸，正直，朴

5、质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！一天，吃早保时父亲让达瑞去取报纸。美国的送报员总是把报纸从花园篱笆的一个特质的管子里塞进来。假如你想穿着睡衣舒舒服服地吃早饭和看报纸，就必须离开温暖的房间，冒着寒风，到花园去取。虽然路短，但十分麻烦。当达瑞为父亲取报纸的时候，一个主意诞生了。班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢后，开心地走了。其实，只要把握好生命的每一分钟，也就把握了理想的人生。2.去声的变调训练告诉确定例会意义送去定论桎梏固定耗尽应试配饰放弃幸运度过确切运用教室动力恶意利率病态罪恶验证训练破碎碰撞献媚3.，一，的变调训练(1)读准

6、下列词语里“一”的变调。，一，+非去声一身一天一些一心一般一张一双一连一时一同一直一行一头一元一齐一早一体一口一碗一起一总一些一封一方一程一席一统一览表一品红一把抓一口气一场空一锅粥一清早一身胆一班人一窝蜂一条龙一年生一言堂一席话一团糟一而再一元钱一点通一笔账一揽子一针见血一马平川一分为二一呼百应一贫如洗一反常态一言九鼎一拍即合一往无前一厢情愿一鸣惊人一如既往一蹶不振一筹莫展一劳永逸一毛不拔一丝不苟一朝一夕一衣带水一知半解一刀两断一身是胆一丘之貉一帆风顺一来二去一年到头一穷二白一盘散沙一举两得一马当先一手遮天一枕黄粱一往无前一马平川一网打尽一语道破“一”+去声一共一贯一面一气一切一寸一并一册一

7、切一色一致一瞬一块一次一下一度一地一件一道一半一定一趟一律一再一个一概一架一落千丈一面之交一日千里一曝十寒一意孤行一箭双雕一脉相承一面之词一目十行一窍不通一事无成一气呵成一念之差一泻千里一视同仁一技之长一诺千金一败涂地千钧一发命悬一线在重叠式动词之间听一听说一说穿一穿查一查笑一笑写一写洗一洗跑一跑坐一坐走一走停一停翻一翻剪一剪念一念理一理来一来谈一谈吃一吃修一修读一读尝一尝跳一跳画一画(2)朗读下列句子，注意“一”的变调。星期一一大早，李洋就看完了一本书。因为当初一念之差，导致现在一事无成。如果一定要走，也应该把理由说一说。一座座青山紧相连，一朵朵白云绕山间，一片片梯田一层层绿，一阵阵歌声随风

8、传。谁不说俺家乡好？欣欣打碎了一个花瓶，她吓了一跳，因为这个花瓶一向是爸爸最喜欢的。（3）朗读下列“普通话水平测试用朗读作品”中含有“一”的句子。一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦，那一份苦难，也许再加上他亲自闻知的那一些关于自身以外的经历的经验。然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。4. “不”的变调训练（1）读准下列词语里“不”的变调。不+非去声不休不惜不忍不理不满不敢不分不美不符不归不来不安不妨不想不行不读不好不管不挑不公不行不及不可不久不可不仅不时不相干不周到不规则不成材不得已不足道不成文不得了不名誉不由得不着急不明白不倒翁不等号不起眼不敢动不得劲不准说不满意不

9、想去不管不顾不打自招不假思索不闻不问不约而同不劳而获不前不后不平则鸣不谋而合不寒而栗不了了之不清不白不可思议不可救药不毛之地不遗余力不即不离不言而喻不同凡响不拘一格不慌不忙不骄不躁不堪一击，不，+去声不可一世不贵不卖不累不适不过不够不愿不是不论不像不幸不变不在不见不要不错不会不测不利不必不怕不对不错不便不信不料不用不见经传不置可否不义之财不动声色不共戴天不亢不卑不上不下不自量力不厌其烦不翼而飞不胜枚举不胫而走不亦乐乎不落窠臼不蔓不枝不速之客不破不立不在话下夹在重叠式的动词、形容词之间或者动补式的词语之间热不热去不去好不好行不行熟不熟走不走小不小苦不苦油不油忙不忙算不算美不美跑不跑要不要差不多睡

10、不着打不开拧不紧管不了吃不下站不住唱不好买不起看不清吃不消听不见想不到走不动（2）朗读下列句子，注意“一”的变调。你要不来，我也不去。信不信由你。不了解情况就不要乱说，更不要乱下结论。我不是不想说，是不能说。这不假思索的一番话，搞得大家不尴不尬。我得不到答复，不得已只好待在小屋里。不久，他们送来了吃的，也不知道是些什么东西。本不想吃，可肚子不答应，勉强吃了一点儿，不甜不咸，不酸不辣，说不出是什么味儿。这样过了几天，每天不是听海浪的呼啸，就是遥望大海，不仅没人能够交谈，也不敢随便走动。(3)朗读下列短文中含有“不”的句子。三年前在南京我住的地方有一道后门，我打开后门，便看见一个寂静的夜。下面是一

11、片菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们光明无处不在。二、轻声的发音训练1 .轻声词语的发音练读。子头头别方静子子子子头头呼叨和子松芋后告大动步刀脖儿盼石称唠音凳子子头本时圈子子子子子头茫误辨子鞍窗罐根霎圆瓜村鼻臣稿舌苍耽听稻子子头扮进数子女子子子头蝇想M子柜车跟打先岁辫子雹蛾斧墙苍理裁莲子子头导激道子宫夜子子头黎好怖子棋仙钟领刺地鬼子子碟电眉巴美恐担子子头颂酬心诉子子子子头结明边子盖帮丫歌报安告叉钩菜点前巴聪东管子子头头腾新意弟孙子子头头正越子肚梆针来倒重满子子笛胆埋锹真优公子子头头听意伍子子子子头头息会子女扳山锄打大队鞭鸽绸尺拳镐出灯谷子子头头产木助子子子子头

12、头全笼练豆天窝#生林帮包疯虫赤前甜完灯训子子头头量轻器子子子子头头击席音逆太赚浪打年兵原钉才本馒念打出发2 .轻声在句子中的发音练习。(1)小姑娘的钥匙弄丢了。(2)这件事情办起来很困难。(3)他的胳膊受伤了，不能动弹。(4)在海边放风筝真有意思(5)这种菌类的名字叫蘑菇。(6)既是朋友，怎么见面连个招呼都不打？(7)我们要爱惜粮食，不要浪费。(8)他的耳朵听不见。(9)请你帮我打听一件事情。(10)我们在商量怎么把这个消息告诉他。(11)我很佩服小李，他出的主意总是非常出人意料。(12)这个农家小院被一圈篱笆围着，院子里种了很多葫芦，还有一棵核桃树。(13)这是我刚做的馒头，你先尝尝，好吃再

13、买，怎么样？不错吧？这可是下了功夫的，做买卖可得长远打算，不能贪一时的小便宜。(14)人体的很多部位的名称都要读成轻声：头发、耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、舌头、胳膊、指甲等等。(15)天真冷，冻得我直哆嗦，耳朵和鼻子都像要冻掉了。眉毛、头发上挂了一层霜，嘴巴好像也张不开了，连招呼都懒得和人打。3 .读下列句子，注意词语在读轻声和非轻声时得不同词性和词义。(1)她的“针线”活儿做得不错。请把“针线”借我用一下。(2)从“背面儿”看这床“被面儿”更好看。(3)他“本事”可真大，把与“本事”有牵连的人都一一查清了。(4)小张的“买卖”做砸了。这里“买卖”公平，童叟无欺。(5)她掀开“帘子”往里一看

14、，丈夫已把“莲子”剥完了。(6)他太“大意”了，把“段落大意”都写错了。(7)我们“兄弟”不在家。我们“兄弟”之间感情很深。(8)这本书“多少”钱买的？干工作不要计较“多少”。(9)云岭“地方”不大，但“地方”文艺搞得很有特色。(10)他讲话的大意就是这些吗？你再想想，千万别大意，漏掉了重要内容就麻烦了。(11)政治部的“干事”陆小林“干事”可真精明！(12)这本书已“编辑”好了，但“编辑”还是要求我们再做一次修改。(13)沿着东西街走，你准能买到这东西。(14)他正在琢磨如何使这块璞玉经过琢磨之后大放异彩。(15)我已经“报告”一次了。下午听“报告”。4 .朗读下列作品中含有轻声的句子。一天，吃早饭时父亲让达瑞去取报纸。美国的送报员总是把报纸从花园篱笆的一个特制的管子里塞进来。假如你想穿着睡衣舒舒服服地吃早饭和看报纸，就必须离开温暖的房间，冒着寒风，到花园去取。虽然路短，但十分麻烦。世界杯怎么会有如此巨大的吸引力？除去