科技文化节活动方案.docx

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1、科技文化节活动方案科技文化节活动方案篇1一、活动背景：科技文化节是我校一年一度的重大活动，该活动中的一个目的是为了发挥学生创造力，鼓励学生多学科、多方向发展。针对于本学院的科技文化节，我们想通过结合学院特色，举办艺术性的比赛。另一方面，鉴于我们的赞助商“得尔达”公司是世界知名的卫浴公司，我们便联想到以“得而达”的商标或卫浴用品为主题设计漫画大赛。二、活动目的及意义：本比赛的参赛对象面向全校，乃至附近的学校，以充分发挥学生们的创新精神，增长见闻，是一个很好的学习机会。由于参赛面比较广,宣传面也随之而广，对于赞助商是一个不错的宣传契机。三、活动名称：趣味由我创漫画设计大赛四、活动目标：发挥自己的创

2、造力与想象力，展现自己最好的画工五、活动开展：1、出宣传海报、横幅，设计传单及报名表2、派发传单：在校内派发传单，同时通过熟人或在派人在华农、广工（大学城校区）等学校内派发传单3、收集作品4、宣传部内部人员进行筛选，公布入围作品5、以展板形式陈列入围作品，在全校范围内评选投票；同时粘贴在网上，进行网上投票。6、举办决赛，针对作品的设计意图进行演讲解说，并聘请老师进行专业性评比，学生会人员作为辅助评委。在大会结束时颁发奖项与奖品。7、展示获奖作品六、经费预算：1、宣传经费：横幅制作费200元，海报印刷费100元，宣传单印刷费400元，报名表印刷费400元，合计IlOO元2、奖品与奖状经费：奖品X

3、X元，证书100元，合计2100元3、展板布置费（纸和颜料）：250元4、决赛会场布置与使用费：会场布置500元，音频设备租借费700元，合计1200元合共约4650元七、活动中应注意的问题及细节：宣传单张的派发要做到位，不要浪费进行公众投票的时候要尽量做到公平、公开、公正聘请老师时要确保他们能在决赛时间出席决赛前的准备工作要充分，不要临时抱佛脚八、活动负责人及主要参与者：1、活动负责人：建筑学院宣传部2、主要参与者：热爱动漫创作的同仁科技文化节活动方案篇2一、活动主题建设创新型城区、服务经济转型升级二、活动目的围绕当前科技支撑经济发展方式转变的需求，通过科普作品和科技成果展示推介，科研机构、

4、科技园区等科技资源面向社会开放、面向公众开展科技传播，组织科普志愿者行动等多种形式的活动，使公众能够及时了解最新科技发现和创新成果，让科技活动周成为展示科技创新成就的重要舞台。三、活动时间20xx年5月15日一5月21日四、主要活动1、科技活动周暨科技创意文化节开幕式。时间：5月15日上午。活动内容：开幕启动仪式。广场科普活动：科技科普知识宣传咨询活动，十五个摊位以上；科技科普宣传展板展示，五十块以上；科技创意平面作品展示，五十米以上，两百件作品左右；科技创意实物产品展示，企业、学生、居民共150件；创意作品真人秀；科普大篷车下乡活动；科普知识有奖竞赛。责任单位：区科协、庄市街道办事处、市大学

5、科技园管委会。2、“掌握科技、从我做起”科普知识巡回讲座。邀请专家学者开展科普知识讲座。时间：20xx年5月15EJ-21日。责任单位：区科协，各镇、街道科协。3、教授专家企业行。组织科研院所专家开展服务企业的创新活动,编印政策、资料800份，包括20XX区科技政策汇编、十校十所专利汇编、核与辐射防护科普知识。时间：20xx年5月15日一21日。责任单位：区科技局。4、科普下乡。组织科技人员到庄市街道万市徐村开展科普下乡活动，内容包括科普资料发放、健康咨询检查、白蚁防治宣传等。时间：20xx年5月20日上午。责任单位：区科协。5、科普一日游。邀请社区居民、优秀外来务工人员参观我区科普教育基地。

6、时间：20xx年5月18日。责任单位：区科协、庄市街道办事处。6、网上科普宣传活动。利用网络问政平台，发布宜时、易懂的科普知识。时间：长期。责任单位：区科协。7、其他。各镇、街道科协，区科协各学会、协会，企业科协结合各自特色举办丰富多彩的科普活动。时间：20xx年5月15日一21日。责任单位：各镇、街道科协，区科协各学会、协会，企业科协。五、活动要求有关单位要切实加强科技活动周的组织工作，紧扣主题、突出重点、精心组织、发挥优势，把举办科技活动周作为建设创新型城区和实践“三思三创”主题教育活动的一项重要任务来抓。要高度重视科技活动周的安全保卫工作，加大与公安、消防、城管等部门协作，制定周密安全防

7、范方案和应急处置预案，使安保任务明确，责任到人，确保整个活动的圆满成功。科技文化节活动方案篇3校园科技节：为了培养学生的创新精神和实践能力，激发学生从小爱科学、学科学、用科学的意识，学校举行的内容丰富，形式多样科技活动。一、活动宗旨在全面提升科技素养和全面推进素质教育的方针指导下，为进一步传播科学思想，弘扬科学精神，落实我校“兴趣为先、普及全体、个性发展”的科技教育目标，进一步激发我校学生对科技的兴趣，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科学素养，加强科技与其他学科之间的融合，推进学校素质教育的全面开展，特此举办朱瑞小学科技节活动。本次科技节以“科技说玩做，快乐你我他”为主题，即“说”中传

8、播科普，积累科普知识，在“玩”中亲近科技，体险科技魅力；在“做”中激活思维、掌握科技方法。将通过科普学习、趣味游戏、挑战竞赛、科技展演等丰富多彩的活动，引导学生积极参与科技活动，学习宣传科普知识，体验科技的魅力与乐趣，践行科技，畅想未来，健康生活，展示朱瑞小学师生的精神风貌。二、活动目的(1)丰富校园文化生活，普及科技知识，弘扬科学精神，提高科学文化素养。(2)拓展学生对科技的了解，拉近学生与科技的距离，进一步激发学生学科技的兴趣。(3)进一步深化科技与其他学科间的联系，提升学科融合的的教育价值。(4)充分挖掘学生内在潜力，提高学生综合能力，培养学生创新精神和实践能力，展示学生特长，促进学生全

9、面发展。(5)选拔优秀作品参加第36届XX市青少年科技创新大赛等活动。三、活动主题“科技说玩做，快乐你我他”四、科技活动领导小组组长：XXX副组长：XXX组员：科学组、微机组、图书室等教师。五、活动时间20xx年10月11日12月25日六、活动要求：1、时间安排：9. 1-9.25策划准备阶段；9.28 10.10宣传动员阶段;10. 1112.O11活动开展阶段;12. 1212.22总结表彰阶段。2、面向全体、个性发展。组织的活动首先要面向全体学生，充分调动每个学生参与的积极性,发挥创造性、能动性，落实普及性；同时要以学生为本，充分考虑学生实际、尊重学生差异，注重学生个性发展，突出班级特色

10、活动，让有兴趣的学生尽享科技，让有特长的学生尽情展现，让有能力的学生苗壮成长。3、精心策划、凸显特色。“说”、“玩”、“做”相结合，设计的活动要注重科技性、普及性、安全性和趣味性。每项活动要详细计划、周密安排、充分准备、及时总结。特色活动内容贴近学生生活、富有童趣，既有全员活动、也有自选项目，既有室内活动、也有室外游戏，动手动脑相结合，科技与其他学科相融合。实现“玩中学、学中创“。4、广泛发动、积极宣传充分利用各种渠道发布、宣传活动情况和成果，带动家庭、社会更多人关注科技。学校将在活动期间组织有关的指导及宣传活动。如：通过国旗下讲话举行“科技节”开幕式；红领巾广播站和大屏幕播放科技影片节目；利

11、用科普中国APP发布推广科普信息，在社团平台发布学校科技活动动态；微信平台和学校网站随时发布科技节活动及成果，进行必要的指导，让学生获得设计、制作等的创作灵感，并进行宣传推广。5、分工协作、保障安全。做到分工负责、责任明确、充分准备、精心组织、宣传到位、发动有力、各个活动的负责人要尽职尽力，全程参与，有始有终，确保本次科技节安全、圆满、成功的进行和完成。七、活动内容（一）宣传启动。10月13日，科技节启动。1、XXX致开幕词，白明明公布科技节活动方案，XXX老师及六年一班XXX学生代表发言。2、学生九连环、魔方展示，放飞纸飞机。（二）具体活动安排周周有主题、天天有活动第一周科技我会学1、读科普

12、书（1） 10月11日开始一到六年级各班组织学生阅读科普书籍。（2） 12月4日前三、四年级每班上交读书卡或知识卡35份。五、六年级每班上交科普书读后感3份（可以是电子稿）（严禁抄袭）。2、学习科普、健康生活(1) 10月11日开始，发动家长一起利用科普中国APP学习科普知识，倡导健康生活。(2) 12月4日前46年级每班上交2份“学习科普，健康生活”的主题科技小报(可以是电子版)。3、认识身边植物(I)IO月1日开始利用“形色”等软件，认识身边的植物，建立“身边的植物相册”(3) 10月30日前，发送图片(标清班级、姓名、拍摄于)至科技群或邮箱：XXX.com第二周科技户外玩1、10月19日

13、，二年级赶小猪利用纸做推杆，推易拉罐。2、10月20日，三年级拉水车用纸箱做小车，里面挂水瓶,运送水。3、10月21日，四年级吹乒乓球吹出纸杯里的乒乓球4、10月22日，五年级运气球利用塑料瓶运气球5、10月23日，六年级无敌风火轮利用报纸做纸圈，人站里面向前走第三周科技助我飞1、10月份组建校园航模队，并开展训练。2、10月28日校园纸飞机直线竞距赛。3、10月末航模队队员参加XX省“北飞”航模比赛。第四周科技创未来1、结合第XX届XX市青少年科技创新大赛，开展校园科技创新赛。11月5日前上交相关资料。2、每班上交科技创意或科技发明作品13个，科幻画25幅。说明：创新大赛学生项目包括科技创新

14、成果、科技创意、科技实践活动、科幻画四类。教师可以申报科技辅导员创新成果，包括制作教具和科技教育方案。（具体规则要求参阅“XX届创新大赛”相关资料。）第五周科技我能演科学魔术、实验、科普微视频等展示自愿报名（11月13日前,网络发送作品）（每人不超过2个影视作品，建议时长不超过2分钟）。第六周科技我会玩1、解九连环赛11月17日竞赛，每班最多3人。(1)一二年级拆九连环;(2)三到六年级拆装后再安装。2、魔方竞速赛(1) 11月18日，一二年级二阶魔方，每班最多3人。(2) 11月19日，三六年级三阶魔方，每班最多3人。(3) 11月20日异型魔方，除了二三阶魔方外，会不少于5种魔方，自愿报名

15、。第七周科技我来说1、11月25日前，一年级读科学儿歌。2、11月25日前，二年级科学童话。3、11月25日前，三四年级读科学散文。4、11月26日，五年级讲述疫情期间的所见所闻所感。5、11月27日，六年级科普知识竞赛。第八周科技动手做全年级科技小制作(12月2日前上交，原则上每班不超过5件)自愿叶贴画或书签或贺卡(适当辅以绘画或文字)1、11月30日，一年级“亲子折纸”赛。(亲子提前制作+现场赛)2、12月1日，二年级“积木搭建”赛（现场赛）3、12月2日，三年级“自制手动陀螺”赛（提前制作，现场竞时）4、12月3日前上交，四年级“七巧板拼古诗”赛（提前制作）5、12月3日，五年级“橡筋车动力车”赛（提前制作，现场竞距）6、12月4日，六年级“小饺子大学问”实践活动（提前调查，现场实践）第九周科技智闯关由5个挑战项目组成，自由报名（每班不超过3人）。12月7日11日。纸杯快递两个纸杯底部粘在一起，形成滚筒，利用扇风的办法使其滚动20米，用时越短越好。严禁碰触